2012学年第一学期教师外出培训记录表

1、2012学年第一学期教师外出培训记录表培训教师培训教师培训内容培训地点培训时间备注李晓平数学组数字化校园创建培训 B班城关中学2012.7.30 8.1共3天李巍巍等科学组实验教师培训城关中学2012.8.7共4人高孙珠数学组暑期数学教师新课标培训城西2012.8.1 8.2共7人陈显芬语文组暑期语文教师新课标培训瓯北二小2012.8.15 8.16共5人陈娇锦语文温州市语文课程标准培训 会暨新学期教研员工作会议温州蒲鞋 市小学2012.8.27陈娇锦语文县语文教研大组会议瓯北六小2012.9.13黄婉姿等数学县一年级新教材培训会县实验小 学2012.9.26共2人金完璧数学组温州市陈加仓名师

2、工作室和永嘉县“十二五”首期小学骨干研修班联合专题研讨活动瓯北二小2012.10.19谢安静数学组温州市陈加仓名师工作室和 永嘉县“十二五”首期小学骨干研修班联合专题研讨活动瓯北二小2012.10.19陈娇锦语文组永嘉县幼小衔接研讨会瓯北中心 幼儿园2012.11.27共2人吴小仙等数学组永嘉县小学数学“量与计量” 专题教学研讨活动乌牛一小2012.11.30共6人金玉肖等数学组瓯北四小新梦想课堂教学观摩活动瓯北四小2012.12.4共5人吴春燕等语文组永嘉县第二学段语文有效性 教学观摩会瓯北二小2012.12.6共13人叶芬艳音乐组温州教研院永嘉乌牛中小学送教下乡活动乌牛一小2012.12.

3、7共5人金玉肖数学组温州市陈加仓名师工作室和 永嘉县小学数学技术骨干团 队、小学数学骨干研修班联合 研讨活动永外实小2012.12.11共7人叶菁芬语文组永嘉县中华经典诵读研讨活 动县实验小 学2012.12.11共2人陈秀玲语文组市第二届小学语文课改领航乐清外国2012.12.12共2人现场会暨国学经典诵读研讨活动语赵晓和等美术组瓯北学区小学美术课堂教学研讨活动瓯北中心 新桥校区2012.12.12共2人柯俐励等英语组温州市第二届英语课改领航现场会瑞安实小2012.12.21共2人黄婉姿数学组数学课改领航现场会实验小学2012.12.21共2人杨建秀等语文组永嘉县小学语文学科素养展 示会实验

4、小学2012.12.21共2人开发区六小教师外出培训学习记录教师1学科综合实践日期2012.3.28主持人秦皇岛市教科所级别市级|主讲李晓华、付莲、王建玲、张渺地点开发区一小主题综合实践评比课内今天听了四节开题课，分别是走进网络世界吃的学冋走进 魔术世界帮助孤儿，关爱孤儿，其中吃的学问给我的印象 最深。一、1、出示实物图片,你平时爱吃什么，会吃吗？健康吗？容2、你想说些什么3、这次主题研究一吃，取个好听名字。摘一、1、针对这个主题，你想研究什么？出示小建议要2、哪些是一类的归纳在一起：营养与健康、饮食的安全、饮食习惯、 饮食禁忌。3、分组坐好，选组长，记录员4、组长、记录员自我汇报心 得 体通

5、过听课我们意识到，综合实践要想开展得好，选题很重要，只有选 择学生感兴趣的主题，学生才乐于参与。教师要在教学中充分调动学 生参与活动的积极性和主动性。 做到创情、激情、融情，学生在生动、 活泼、有趣的活动中学习，才不会感到学习的辛苦。教师要创造良好 的条件，使学生亲自实践，在实践中感知、在实践中创造，使学生逐 步形成良好的素养。会寿昌幼儿园教师寿昌幼儿园教师外出培训学习记录表教师姓名王雪姣学习时间2010年11月19日学习地点及内容建德市梅城幼儿园挖掘农村教育资源，构建“农家乐”乡土课程成果推广活动学 习 内 容 摘 记参观与课程相关的环境：区域活动、班级活动、农家小院、北楼农 家后院、户外活

6、动、编织一条街、玩水活动等。同时观摩“农家乐”二个操作活动（执教：兰斐、胡艳、魏萍。） 教学观摩一一大班综合活动我们了不起（李小玲执教）。大班综合活动我们了不起目标：1、知道、明白自己了不起，产生自豪感2 、启发幼儿回忆、思考、想象、表达引题一一我们做的点心梳理一一我们了不起拓展一一小时候的创造、长大后的发明延伸好吃的食品“农家乐”乡土课程成果交流：李小玲、胡艳、兰斐、魏萍、孙莉、 祝敏。互动、点评。我的思考在学习中成长，在反思中创新，在实践中进步。梅城幼儿园能将一 个课题研究的这么深、这么好，是我们所有幼儿园老师因该学习。 参观时发现一个细节错误，区域里孩子在榨果汁，一位老师拿着一 个一次性

7、的碗，给这个小朋友喝了之后又给另一位小朋友喝，这样比较不卫生。汇报内容一、课程的开发过程（一） 2004年偶然的一次“农家乐”亲子远足活动，意犹未尽产 生明年再来的冲动（二） 2005年远足活动一一孩子问这问那（三）2006年完整课程的建构、开发、体验、探究、分享（四）2007年：“农家乐”乡土课程区域活动的挖掘备注教师姓名王雪姣学习时间2010年11月19日学习地点及内容建德市梅城幼儿园挖掘农村教育资源，构建“农家乐”乡土课程成果推广活动学 习 内 容 摘 记参观与课程相关的环境：区域活动、班级活动、农家小院、北楼农 家后院、户外活动、编织一条街、玩水活动等。同时观摩“农家乐”二个操作活动（

8、执教：兰斐、胡艳、魏萍。） 教学观摩一一大班综合活动我们了不起（李小玲执教）。大班综合活动我们了不起目标：1、知道、明白自己了不起，产生自豪感2 、启发幼儿回忆、思考、想象、表达引题一一我们做的点心梳理一一我们了不起拓展一一小时候的创造、长大后的发明延伸好吃的食品“农家乐”乡土课程成果交流：李小玲、胡艳、兰斐、魏萍、孙莉、 祝敏。互动、点评。我的思考在学习中成长，在反思中创新，在实践中进步。梅城幼儿园能将一 个课题研究的这么深、这么好，是我们所有幼儿园老师因该学习。 参观时发现一个细节错误，区域里孩子在榨果汁，一位老师拿着一 个一次性的碗，给这个小朋友喝了之后又给另一位小朋友喝，这样比较不卫生

9、。汇报内容一、课程的开发过程（一） 2004年偶然的一次“农家乐”亲子远足活动，意犹未尽产 生明年再来的冲动（二） 2005年远足活动一一孩子问这问那（三）2006年完整课程的建构、开发、体验、探究、分享（四）2007年：“农家乐”乡土课程区域活动的挖掘备注各位艺术组的大小才女们：应七里山幼儿园张鲁萍园长要求，需要我们每位前去学习的人员书写一份观后 的反思，我将此项任务与幼儿园外岀培训记录有机结合，咱们7人每人书写一份幼儿园存档的“外岀培训记录”周二下午3:30前共享在群里，由刘继新主任下载存档并于周二下午5:00前打包传给七里山李芳园长，为避免内容重复，现将 7人的书写重点进行分配：赵翠红：

10、活动的整体学习与评价；刘继新：张鲁萍 园长汇报的学习与评价；徐乐、李露露：对音乐教学活动的学习与评价；王乐、梁珺：对美术教学活动的 学习与评价；江波：对幼儿园整体环境和班级环境创设的学习与评价。请注意格式的规范性与内容的针对 性。现将本人的培训记录进行共享，希望大家多提宝贵意见。参加人员赵翠红主办单位济南市七里山幼儿园培训时间2013 年 9 月 18日培训主题让孩子拥有美丽的生活主讲人张鲁萍一培训内容一、 张鲁萍园长进行工作汇报实施美育教育，创建特色品牌二、音乐教育活动秋天里来三、参观园所整体环境布置和全园午间操四、美术教育活动小巧手五、活动后的交流、论坛培训收获一、展示交流活动与日常教科研工作的有机结合本次展示的内容的主题为“让孩子拥有美丽的生活”，展示的内容既凸显了活动主题，又密切结合了幼儿园市级“十.二五”独立立项课题研究的阶段性成果和研究过程。一、论坛交流活动与集团帮带活动的有机整合新知论坛活动是教科室牵头的区级中小学幼儿园年轻教师定期开展的活动，张园长充 分做好结合工作，邀请我们七贤中心幼儿园艺术组教师前来参与学习，既活跃了活动 气氛，又达到了集团内部帮带的目标。三、全园展示活动与骨干展示活动的有效结合本次活动的展示交流，既考虑到骨干教师、新知论坛教师的展示，也考虑到园领导班 子、全体教师的展示。整个展示、交流活动的安排圆满有序、动