关于读书随笔800

1、关于读书随笔 800 在周末，我读了一篇小故事，叫挪开石头的人 。它 讲的是一个国王想让自己的居民养成好习惯的故事，我来讲 讲吧! 无论在何时看来，这本书的意义都是非凡的，人们可以 从中学习到许多教育孩子的方式，如何与孩子沟通等等。 有一个非常聪明的国王，他知道如何教导自己的居民养 成好习惯，他也非常注重培养人民的勤勉与细心。他常说： “如果人民总是想把事情让别人办，那好事就降临不到这个 国家的头上了。 ” 高俅，一个臭名昭着的泼皮无赖，在故事一开始就占用 很多笔墨描写他如何因会踢毽子取悦人做了堂堂太尉 ; 相反 一个有万夫不当之勇能指挥八十万禁军的教头林冲，却因比 武赢了高俅举家逃亡遭追杀。

2、越是这不公的社会地位竞争描 写， 越激发了读者的同情与情绪波动， 让人不禁捏了一把汗， 此后一群英雄曹盖等人使用智多星吴用的计谋，让身为押司 的宋江也落草为寇，群起反之，这“官逼民反”的写作思想 变渐渐的透露了出来 ;“怒杀阎婆” 、“景阳冈武松打虎” 、“血 溅鸳鸯楼”、“火烧祝家庄” 、“大破连环马” 、这一群群个 性鲜明，有血有肉，重义疏财的梁山好汉们，渐渐在社会上 有了自己的一席之地， 他们招贤纳士， 劫富济贫， 攻打贪官， 且所到之处军规严谨，接济百姓，在民间传为佳话。 在一天晚上，这个国王故意把一块大石头搬到通往皇宫 的路上，自己躲到一边观察有什么情况。 孩子是要别人教的， 毛病是

3、要别人医的， 即使自己是教 员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人 开来的良方，往往不过是废纸。 这篇文章主要是讲作者对“家”的看法。看到“家”这 个字，我也陷入了沉思。家，是什么 ?作者给出了这样的答 案：作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。和人 做终身伴侣时， 两个人在哪里， 哪里就是家。 一有儿女， 家， 就是儿女在的地方。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀 奇古怪的问题， “一年中为什么有时冷，有时热 ?”“为什么 妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能 ? ”他们常常被我问得 哭笑不得：“快长大吧 ! 书，会给你满意的回答。 ”爸爸不耐 烦地说。于是，

4、在每个夜晚，在柔和的灯光下 , 妈妈开始给 我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进 入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长 着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦 见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流 浪狗、流浪猫 这时来了一个农夫，车上装的是拿去磨坊的谷物。 “是 谁这么粗心大意，把石头挡在了通往皇宫的路上 ?”农夫抱 怨道。“这些烂人怎么不把这块大石头搬走 ?”尽管他这样抱 怨着别人的懒惰，自己却绕过了石头不再管了。 这时又来了以为年轻的战士。他还在想着自己在战场上 的威武， 并未注意到这块大石头， 差点儿还被大石头绊一跤。 他生气的举起剑

5、，责骂来过这条路的人懒惰，没有人把这块 大石头搬走，而自己哼着小曲儿，跨过石头，走远了。 一天、两天、三天，好几天过去了，虽然有很多人 都经过了这条小路，可是都没有把这块大石头搬走。 直到有一天晚上，有一个贫穷的少年经过。他已经工作 一天了，非常累了。他经过这里的时候， 喃喃自语道：“这 么黑的天，别人一定看不见这块大石头，它会绊倒人的，我 要把它移开。 ”虽然这个贫穷少年非常得累，把这块石头移 开是很不容易的事。但是他最终终于把这块石头搬到了路旁。 就在这个贫穷少年准备离开的时候，他无意间发现了一个盒 子。盒子上写着：送给把石头移开的人。这个贫穷少年打开 了盒子，就惊呆了，原来，盒子里装满了

6、金子 ! 这篇文章说得对，用法律管不到的手段进行报复，还情 有可原。如果用卑鄙狡猾的手段报复，则用原文的话说 不得好死。但是在全文中，有这么一句话我不认同：如 果一个人完全是出于生性凶恶而作恶，那又如何 ?充其量仅 像荆棘刺玫，除了扎划钩擦，别无能耐。我认为这里的生性 凶恶有一个标准，如果这个人泯灭人性，何止扎划钩擦 ! 恐 怕他什么事也做得出来 ! 曾经就有这么一件事：有这么一家 人的孩子被无冤无仇的人绑票了，然后帮费就跟孩子的父母 要钱，孩子的父母也把钱悉数给了他们，按常理，他们该放 人了吧 ?但是他们把孩子给杀了，杀了不说，还给煮了，煮 了不说，还给切成了 200 多块儿，最后还给扔进下水道里了。 这应该算生性凶恶了吧 ?但他们做的事何止扎划钩擦 ! 农夫和战士以及其他经过这里的人听到了消息，又去了 那条小路，希望也能找到一块金子，但是，他们失望了。 国王对他们说： “我们常常会遇到障碍和重担。如果选 择绕过， 可能会失去成功的机会， 懒惰的代价往往是失望。 读了这篇小故事，我明白了疲惫的年轻人移开了石头， 它只是为了给别人带来方便，谁曾想他会得到一盒