高中化学第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第3课时教案选修4_第1页
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文档简介

1、第三章 水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离( 第一课时 )一、教材分析本节课选自人教版化学(选修4)化学反应原理第三章第一节 , 本章是上一章化学平衡理论的延伸和扩展。 第一节 弱电解质的电离 的课标要求主要是认识电解质的强弱和能用化学平衡理论描述电解质在水溶液中的电离平衡。本节理论性较强 , 是理论与实践 相结合 的一节,掌握方法是学好本节知识的关键。在具体的学习中,注意与初中和高中必修内容的衔接,增强知识 的逻辑性, 以化学平衡理论为指导, 引出一系列新 知识点;同时通过实验加强科学方法、科学态度的学习,加强能力和技能培养。二、学情分析1. 知识基础在初中和必修1 教材中, 学生已学过

2、有关酸、 碱、 盐及电离知识, 同时通过对本教材第二章化学平衡理论知识的学习,学生也普遍具有了研究的知识背景。2. 实验能力学生初步具备简单化学实验方案的设计能力, 能够合作完成实验探究; 具备一定的观察、分析、质疑和表达能力。3. 认知心理已经习惯了新教材的学习思路和学习方法,已具备一定的化学思维基础和基本实验技能。三、教学目标1.知识目标( 1 )通过实验探究,使学生理解强弱电解质的电离程度,理解强弱电解质的概念。( 2 )在思考与交流中学会辨别强弱电解质。( 3 )通过合作学习掌握电离方程式的书写。2. 能力目标( 1 )通过设计实验与分析实验现象,建立强电解质和弱电解质的概念。( 2

3、)通过实验培养学生的动手能力。3. 情感、态度、价值观目标( 1 )渗透由现象看本质的辨证观点。( 2) 通过 实验 设计 、动 手操 作、合 作交 流等 方式 ,培 养同 学们的 探究 意识 、合 作精 神和 学习方 法。四、教学方法采用合作学习,实验探究学习的方法五、教学重点1 .强弱电解质的本质区别2 .电解质在水溶液中的电离方程式的书写六、教学难点理解强弱电解质的本质区别七、教学程序设计教师活动学生活动设计意图【引入】图片展示:洁厕灵【思考】盐酸和醋酸属于哪一类物质?引出电解质和老陈醋【温故知新】电解质和非电解质【思考与讨论】解决学生易出1.什么是电解质和非电解质?错的问题2.卜夕U物

4、质:Cu、NaCl固体、熔融NaOH CO、查漏补缺K2SQ溶液、蔗糖、NaCl 溶液、Cl 2、H2Q H2SO、盐酸、71精、MgO NH中哪些是电解质哪些是非电解质【展示】学习目标哪些既不是电解质,也不是非电解质明确学习任务【板书】§ 3-1弱电解质的电离学生阅读培养学生的合【引导】盐酸和醋酸是常见作探究精神和的电解质溶液,将它们分为能力,同时培强酸和弱酸的最根本的区别养学生的语言是什么?【思考探究】要判断 0.1mol/L的HCl溶液和表达能力。0.1mol/L的CHCOOH§液中H+浓度是否相等,可以采用哪些方法?【演示实验】导电性实验法【分组讨论】相互交流实验方

5、法,之后以小组 为单位进行汇报。【指导点拨】实验要点通过实验探究进行学习,培观察实验现象,归纳实验结论养实验的动手【板书】一、强电解质和弱【分组实验】活泼金属实验法和pH测定法汇报实验现象,归纳实验现象【实验结论总结】相同浓度时:C(H+): HCl > CH3COOH电解质的电离程度有区别能力和合作精神。电解质【展示】强弱电解质的概念【思考/回答】 常见的强酸、强碱、弱酸、弱【引导】HCl溶液的导电性是帔【理解】强弱电解质的本质区别在于电离程度辨证的看问题否f比CHCOO解液强?【思考/回答】强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质培养学生比【归纳】强弱电解质的比较溶液强。较、归纳能力【

6、巩固练习】1.2【思考引导】如何表示电解质在溶液中的电离过程?【展示】一些电解质电离方程式【板书】二、电离方程式的书写【展示】电离方程式的书写规则【课堂检测】【课堂小结】指导学生完成学生完成学案中的表格, 小组交流,进行汇报学生根据所给电离方程式进行书写规律总结。【练习】完成学案中的电离方程式六名学生板演其他学生纠错并讲解【学生小结】本节课收获了什么 ?培养学生的归纳和总结能力体现合作学习【达标检测】1.强电解质和弱电解质的本质区别在于()A.强电解质易溶于水,弱电解质难溶于水B.相同浓度时,溶液的导电能力强弱不同C.在水溶液里电解质是否完全电离为离子D.是否都能在水溶液中导电2 .下列关于强弱电解质的叙述错误的是()A.强电解质在溶液中完全电离B.在溶液中导电能力强的电解质是强电解质,导电能力弱的电解质是弱电解质C.同一弱电解质的溶液,当浓度不同时,导电能力也不同D.纯净的电解质在液态时,有的导电,有的不导电3 .在醋酸(CHCOOH的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是()A.1mol/L的醋酸溶液中 c (H+)约为1X10-2 mol/LB.醋酸能与水以任意比例互溶C.1mol/L的醋酸溶液10mL恰好与10mL1mol

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