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文档简介

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2、熊猫一个、熊猫拼图课件活动过程： 一、拼图游戏 利用自制拼图课件，出示每一个图形，幼儿发挥想象力，猜可能出现有是什么！利用这个拼图游戏可以让幼儿掌握大熊猫的外部特征。（每一个部位都是由各种圆形组成的）。让幼儿知道它是国家一级保护动物，是国宝。 二、出示毛绒熊猫，告诉小朋友，它的名字叫曼曼，今天是熊猫曼曼的生日。我们过生日吹蜡烛时会做什么呢？（许愿）曼曼会许什么愿望呢？ 三、演示课件 1、提问：熊猫曼曼的愿望是什么呢？（想让自己身上的色彩多一些，变得更漂亮一些） 2、娃娃和丫丫会用什么办法来帮助曼曼实现生日愿望呢？ （帮助曼曼设计漂亮的服装，戴上各种漂亮的眼镜，照下了照片） 四、继续演示课件 1

3、、你们觉得娃娃和丫丫的办法好不好？ 2、你们想不想也帮助曼曼实现这样一个美好的愿望呢？ 3、我们一起用画笔为曼曼设计漂亮的衣服吧。让它穿上你们设计的衣服更加漂亮、可爱。 活动反思：      熊猫是国家一级重点保护动物，它憨态可掬的样子很惹人喜爱。但是熊猫的外表正像课件中曼曼的烦恼一样，只有黑白两种颜色，比较单一。在教学活动中为了给孩子们的绘画创作增添更多色彩的运用，以及发挥幼儿大胆的想象力，设计了这节艺术活动熊猫曼曼的生日愿望。      在这个活动中，我运用了拼图课件，在大屏幕上出现每一个基本图形时，都让幼儿猜最终要拼出的是什么形象，很符合幼儿的特点，同时也发挥了幼儿的想象力，从抽象的图形变化中，不断想象，最终获得了一个完整的物象，从而也掌握了大熊猫都是由各种圆形组成的绘画技巧。      在观看课件的过程中，老师让幼儿猜猜大熊猫的生日愿望是什么，幼儿通过自身的生日体验，设想了许多的生日愿望，可是在观看到最后，幼儿终于明白曼曼的生日愿望是想让自己身上的色彩多一些，看上去更漂亮。当孩子们看到了娃娃和丫丫帮助曼曼实现了这个愿望时，便萌生了也去帮助曼曼去

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