暑期阶段测评讲解暨毕业典礼-2(1)【生物课程】

1、暑期阶段测评讲解暨毕业典礼-2(1)【生物课程】 2021-高考一轮 暑期班结课仪式 happy ending？ 2021-高考一轮 例 1、下列有关组成细胞的元素和化合物的分析，错误的是（ ） a.核酸和蛋白质共有的元素少有 4 种 b.mg 是构成叶绿素所必需的量元素之 c.fe 是参与构成的红蛋白的量元素之 d.给稻提供18 o 2 ，在其叶细胞中能检测到（ch 2 18 o） 2021-高考一轮 例 2、下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（ ） a.细胞中常见的化学元素有 20 多种，根据作用的小分为量元素和微量元素 b.组成体细胞的主要元素中，因的含量多，故 o 的含量（占

2、细胞鲜重的质量百 分比）最多，h 次之 c.物体在不同的长发育时期，含量也不同，如同种植物萌发种的含量比 休眠种 d.许多种机盐对于维持细胞和物体的命活动有重要作用，如哺乳动物的 钙太低，会出现肌症状 2021-高考一轮 例 3、在组成体的各种化学元素中，最基本元素、占细胞鲜重最多的元素、占细 胞重最多的元素依次是（ ） a.c、o、c b.c、h、o c.c、o、n d.c、o、o 2021-高考一轮 例 4、下表是两种物重中有关元素的质量分数（单位：%） 根据上表，有得出下面的结论，正确的是（ ） a.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，是植物 b.等质量的组织中，甲所含的热量少于 c.

3、两者体细胞中，的量元素比甲多 d.两者的含量比较，可推测甲比多 2021-高考一轮 例 5、下列关于酶的叙述，正确的是（ ） a.体内所有酶的最适 ph 都接近于中性 b.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程 c.肺炎双球菌利用被感染小鼠细胞的核糖体合成自身需要的酶 d.线粒体中没有催化葡萄糖分解的酶 2021-高考一轮 例 6、有关酶的实验，下列叙述合理的是（ ） a.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专性 b.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 c.利用浆糊、新鲜的小麦淀粉酶滤液、清和碘液验证酶的效性 d.利用胃蛋白酶、蛋清和 ph 分别为 5、7、9 的缓冲液验证 ph

4、 对酶活性的影响 2021-高考一轮 例 7、atp 是细胞中的能量通货，下列关于 atp 的叙述正确的是（ ） a.细胞中各种需要能量的命活动都是由 atp 直接供能 b.atp 中的"a'与 atp 彻底解后成的"a'表示相同的物质 c.atp解释放的能量中有部分可转化为热能，用于提升体温 d.氧的条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有 atp 的合成 2021-高考一轮 例 8、下列对 atp 的叙述，正确的是（ ） a.atp 中的"a'表示腺嘌呤，"t'表示 3，"p'表示磷酸分 b.atp 的

5、解主要是靠近 a 的能磷酸键解断裂 c.atp 中的能磷酸键都解后所得的产物是 rna 的基本单位之 d.atp 与 adp 相对分质量不同，化学元素组成也不同 2021-高考一轮 例 9、下列有关有氧呼吸和氧呼吸的说法中，正确的是（ ） a.者均能产还原性氢 b.者均可直接利用糖类物质进细胞呼吸 c.有氧呼吸的产物有 co 2 ，氧呼吸没有 d.氧呼吸逐步释放能量，有氧呼吸瞬间释放能量 2021-高考一轮 例 10、用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原的来龙去脉，下列 结论错误的是（ ） a.有氧呼吸的产物 co 2 中的 o 全部来自原料中的 c 6 h 12 o 6 b.有氧呼

6、吸的产物中的 o 全部来自原料中的 o 2 c.光合作用的产物 o 2 中的 o 全部来自原料中的 d.光合作用的产物 c 6 h 12 o 6 中的 o 全部来自原料中的 co 2 2021-高考一轮 例 11、探究酵母菌细胞呼吸的式实验过程中，在环境稳定且适宜的条件下，测得酵 母菌单位时间内 co 2 的释放量与 o 2 的吸收量的比值于 1，则可确定的是（ ） a.只进有氧呼吸 b.有氧呼吸强度于氧呼吸 c.只进氧呼吸 d.既有有氧呼吸又有氧呼吸 2021-高考一轮 例 12、有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：c 6 h 12 o 6 丙酮酸+h； 丙酮酸+h 2 oco 2 +h

7、； h+o 2 h 2 o。下列与此相关的叙述，正确的是 （ ） a.有氧呼吸和氧呼吸都能发两个阶段 b.第阶段中合成 atp 的量都相同 c.第阶段反应所需要的h都来自丙酮酸 d.叶细胞中第阶段的反应发在物膜上 2021-高考一轮 例 13、植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如 o 2 的 释放）来绘制的。下列叙述错误的是（ ） a.类胡萝素在红光区吸收的光能可用于光反应中 atp 的合成 b.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 c.光合作用的作用光谱也可用 co 2 的吸收速率随光波长的变化来表示 d.叶片在 640-660nm 波长光下释放

8、o 2 是由叶绿素参与光合作用引起的 2021-高考一轮 例 14、如图表示某植物叶细胞内光合作用和呼吸作用的示意图，下列相关说法正确 的是（ ） a.过程、产的能量部分转化成热能 b.过程产的葡萄糖中的氧来自和氧化碳 c.有氧呼吸和光合作用过程中 atp 均在膜上产 d.有氧呼吸和光合作用过程中h均在膜上消耗 2021-高考一轮 例 15、如图甲为 25时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线，图为小麦细胞内 光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系，下列说法错误的是（ ） a.a 点可代表小麦呼吸作用的强度 b.c 点时限制光合速率的因素不再是光照强度，很可能是 co 2 浓度 c.光合作

9、用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同 d.当温度从 25升到 30时，b 点将左移 2021-高考一轮 例 16、下图表示光照强度和 co 2 浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中 错误的是（ ） a.曲线中 a 点转向 b 点时，叶绿体中 c 3 相对含量降低 b.bc 段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件 c.ab 段影响光合作用速率的主要因素是光照强度 d.曲线中 d 点转向 b 点时，叶绿体中 c 5 相对含量升 2021-高考一轮 例 17、下列关于减数分裂与有丝分裂共同点的叙述，错误的是（ ） a.分裂开始前，都进染体的复制 b.分裂开始时，每个细胞中

10、的染体数都是 2n c.分裂过程中，每条染体的着丝点都分裂成为两个 d.分裂结束后，每个细胞的染体数都是 n 2021-高考一轮 例 18、下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂(不考虑变异)的叙述，错误的是 （ ） a.有丝分裂过程中没有 x 染体与 y 染体的分离 b.有丝分裂和减数分裂过程中都有 x 染体与 x 染体的分离 c.次级精母细胞中含有的 y 染体可能是 0、1 或 2 条 d.进减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于种器官中 2021-高考一轮 例 19、动物细胞有丝分裂区别于等植物细胞有丝分裂的特点是（ ） a.核膜、核仁消失 b.形成纺锤体 c.中粒周围发出星射线 d.

11、着丝点分裂、染单体分离 2021-高考一轮 例 20、下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法正确的是 （ ） a.图中的细胞都在进减数分裂，且均处于分裂后期 b.能发基因重组的细胞有甲、丙 c.属于卵原细胞分裂过程的只有甲和 d.、丁的染体数和染体组型都与体细胞的相同 2021-高考一轮 曾经有份真挚的代券摆在我前 秋季券 60 元 发放时间：7 月 14 日晚上 24 点 失效时间：7 月 21 日晚上 24 点 2021-高考一轮 秋季 暑期 第 1 讲：基因的分离定律 第 2 讲：基因的自由组合定律 第 3 讲：伴性遗传 第 1 讲：细胞中的元素和化合物 第 4 讲：遗

12、传综合题训练 一 轮 复 习 上 第 2 讲：细胞中的基本解结构 第 5讲：基因的本质 一 轮 第 3 讲：细胞代谢酶和 atp 复 习 第 4 讲：细胞代谢细胞呼吸 下 第 5 讲：细胞代谢光合作用 第 6 讲：dna 的复制及基因的表达 第 7 讲：生物的变异和人类遗传病 第 8 讲：育种和生物的进化 第 9 讲：内环境稳态 第 10 讲：神经调节 第 11 讲：体液调节 第 6 讲：细胞的生命历程 第 12 讲：免疫调节 第 13 讲：植物激素调节 第 7 讲：减数分裂及受精作用 第 14 讲：种群和群落 第 15 讲：生态系统 2021-高考一轮 【目标一本班】李秀楠 周五 21:30-23:30