新入职教师代表发言稿_第1页
新入职教师代表发言稿_第2页
新入职教师代表发言稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新入职教师代表发言稿 新入职教师代表发言稿 尊敬的各位领导、老师:大家上午好! 我是去年新入职的一名化学教师,很荣幸今天能作为新教师代表在此发言,首先非常感谢学校和领导的关心和培养,给我们提供了一个非常好的成长平台,同时感谢教研组全体老师对我的支持和帮助。 去年九月,我抱着对未来既憧憬又有些忐忑不安的心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时根本没有充分的心情准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。刚来就带了三个班的化学课,还担任的一(15)班的班主任工作。这对于没有教学经验和班级管理经验的我来说着实是一个挑战。还记得刚来上的第一节课是紧张不安的,第一周带班是有点慌乱的。学校"师徒结

2、对'活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心。我很幸运的成为我们化学教研组长秦娇娇老师的徒弟。我的师傅平易近人,悉心指导,对我的专业成长帮助很大,也将我从慌乱中解救出来。经过青年教师的起步课,成长课,优质课的进行,经过多次的听课,评课,我在各个方面成长了很多,从原来的慌乱到现在的忙而不乱,这都归功于校领导的关怀,师傅的指导和同事的帮助。 作为新教师,我们年轻热情,充满活力,然而我们还很稚嫩,缺乏经验,在教书育人这片沃土前,一下难以开垦,因此,我们要充分发挥自己的优势,努力弥补自己的不足,虚心地向老教师请教,以诚心和用心的拜师态度,以勤问、勤听的拜师方法去学习,以实现自我的提高和完善

3、。青年教师快速成长,我们要坚持做到八个字"多学,多听,多做,多思。' 首先,多学。我们要学习师傅们"捧着一颗心来,不带半根草去'的教学态 度,学习他们教书育人、严谨治学的教风,学习他们的教学方法和经验。 其次,多听。我们要在教学业务上多听老教师的意见,多听他们的课,多做总结,有问题及时向师傅请教。听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。 第三,多做。就是在多学,多听的基础上努力将自己的行动付诸于实践,积极参加教育实践活动,投身教学工作中。踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。第四,多思。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 在班主任工作方面。我认为作为一名班主任,想管理好一个班级,最首要也是最基本的就是要尊重学生,关爱学生。与此同时更为重要的是找到严和爱的切合点,做到从爱护学生出发,严格地要求学生,才能让学生在班主任的真诚关爱中启迪心灵,在班主任的严格要求中奋发成才。此外要经常与学生沟通交流,在了解学生的同时也从学生身上了解自己,针对学生的意见反馈可以适当调整班级的管理方式和上课模式。 以上仅仅是自己参加工作一年以来在教学实践中的一些认识和体会,不当之处,望领导与各位同行批评指正。 我想跟各位老师共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论