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1、班级_姓名_学号_高一年级语文秋学期第一次月考试题语文试题 第卷(共39分)一、选择题(18分,每小题3分)1下列加点字注音有误的一项是( )A.迷惘(wng) 炫耀(xuàn) 干瘪(bi) 木直中(zhòng)绳B.怪癖( p) 憎厌(zng) 翱翔( áo) 参省(xng)C.磕绊( k) 颤抖(zhàn) 沉湎(min) 六艺经传(zhuàn) D.藐视(mio) 犄角(j) 摭拾(zhí) 跂(qì)而望2下列词语中,没有错别字的一项是( ) A迷惘 百无聊赖
2、0; 翱游 入不敷出 B干瘪 汗流夹背 炫耀 鬼迷心窍 C藐视 絮絮叨叨 急躁 废寝忘食 D菲薄 痴心妄想 闲瑕 再接再厉3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:( )A如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们决不能把它做好,我们就是不能完成自己使命的社会成员,由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。B说“独立思考”,好像与“向群众学习”相矛盾,离群众越远越好;说“独立思考”,好像必须想入非非,越稀奇古怪越好
3、。 C如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。D这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子,如今他青出于蓝而胜于蓝,比他的父亲还坏。4依次填入下列各句横线的词语,恰当的一组是( )张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。望着那 的夜空,他又回想起那 的童年,因为每一颗星都闪烁着小时侯妈妈讲给他的许多动人的故事。新上任的检察长衣着 ,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴5下列各句中,没有语病的一项是( )A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,
4、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。B.今天老师在班会课上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。C.最近一段时间,中科学院以及北大、清华等纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。D.许多世界经典名著对我们现在的高中生是非常熟悉的。6下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现,词牌是一首词词调的名称,如沁园春·长沙,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目。B“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书诗、书、礼、易、乐、春
5、秋。有时又指古代六种技能:礼、乐、射、御、书、数。C荀子,名况,字卿,战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物,李斯和韩非子是他的学生。荀子今存32篇, 劝学是其开篇之作.D韩愈,唐代散文家、诗人,与柳宗元一起倡导“古文运动”,反对六朝以来华丽文风,主张“文以载道”。师说是他的代表作,在文中作者论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻于从师的陋习。二、阅读劝学、师说中的两段文字,完成713题(21分,每小题3分)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝
6、江河。君子生非异也,善假于物也。(劝学)嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其
7、可怪也欤!(师说)7下列句子中加点词的解释,有错误的一项是 ( )A声非加疾也,而闻者彰。 彰:清楚,明白B师道之不传也久矣 师道:从师求学的道理C位卑则足羞,官盛则近谀。 卑:卑鄙D于其身也,则耻师焉,惑焉! 惑:糊涂8下列加点词语解释有误的一项是( )A、其出人也远矣 超出一般人 B、而耻学于师 以为羞耻C、小学而大遗 学制的初级阶段 D、今其智乃反不能及 竟、竟然9下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A小学而大遗,吾未见其明也 B不如须臾之所学也C今之众人,其下圣人也亦远矣 D生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之10对下列两组加点词的含义分析正确的
8、一项是( )其为惑也,终不解矣 圣人之所以为圣于其身也,则耻师焉,惑矣 师者,所以传道受业解惑也A、相同,相同 B、不同,不同C、相同,不同 D、不同,相同11下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A吾尝跂而望矣 小学而大遗,吾未见其明也。B欲人之无惑也难矣 巫医乐师百工之人,不耻相师C其皆出于此乎 授之书而习其句读者D于其身也,则耻师焉 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉12从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项( )A、不拘于时,学于余 B、句读之不知,惑之不解C、道之所存,师之所存也 D、今其智乃反不能及,其可怪也欤! 13下列对选文的理解,有错误的一
9、项是( )A劝学选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”来阐说,只有摆正学和思的关系,才能提高学习的效率。B劝学选段连用三个生活中常有的经历来设喻,阐明借助外部条件和注重积累的重要作用,借此证明人通过学习,能弥补自身不足。C师说选段承接对师道的论述,用三组对比,写不同的认识、不同的做法和不同的结果,批判了当时耻于从师的不良风气。D师说选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深,“其可怪也欤!”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。第卷(共61 分)三、(共31分)14、把下列句子翻译成现代汉语(1
10、4分)(1) 君子生非异也,善假于物也。(2分)译: (2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)译: (3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(2分)译: (4)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)译: (5)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(2分)译: 15、名句填空(13分)(1)恰同学少年,风华正茂; , 。(2)故不积跬步, ; ,无以成江海。(3)骐骥一跃,不能十步;_,_ _。(4)锲而舍之,朽木不折;_ ,_ 。(5)孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 , ,如此而已。(6) ,问苍茫大地, ?(7)生
11、乎吾后, ,吾从而师之。16阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分)月夜忆舍弟 杜 甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书常不达,况乃未休兵。 本诗写于“安史之乱”时期,作者杜甫,他与 齐名,有 的称号。(2分) 作者为什么要说“月是故乡明”?这突出表达了怎样的思想感情?(2分)答: 四、现代文阅读。(11分)巷 柯灵 巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷,湫隘
12、(jio ài:低洼狭小)破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些穿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着不调和的隔夜脂粉,颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中折去,都如宁静的黄昏,可以清
13、晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺(yín yín:狗叫的声音)的狂吠。小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁,只要你到巷里去踯躅一会,你的心情就会如巷尾无波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐账,一部兴衰
14、史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,笼罩一切,使人忘忧。你是否觉得人生草草,身心两乏?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的休息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然呀的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。巷,是茫茫人海中
15、的一道避风港,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便于平常百姓徘徊徜徉。爱争名逐利,锱铢必较的,请到长街闹市去;爱轻嘴薄舌,争是论非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱宁静淡泊,沉思默想的,深深的小巷在静候你! (选自柯灵散文选,略有改动)注; 唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇乌衣巷:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”17.文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”,下文又从三个方面具体写出了小巷的特点。请用文中的双音节词语概括这些特点。(3分) 答:特点之一: ;特点之二: ;特点之三: 18. 第2
16、段文字中,运用了哪些修辞手法。(2分) 19.文章在第段中涉及了一首唐诗乌衣巷,作者这样写的目的是什么?(4分) 答: 20.读文章第段以“爱”开头的4个排比句,请从表达效果的角度,分析这样写的好处。(2分) 答: 五、语言运用(共9分)21、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(3分) 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过,河水清澈见底。 到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。答: 22、根据下列语段的描述,请把后面的诗句分别填入语段中的空白
17、处,做到前后语意一致。(3分)流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,“_”(1)。有的春花秋月,流连光景,“_”(2)。有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,“_”(3)。有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,“_”(4)。但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。采菊东篱下,悠然见南山 只应守寂寞,还掩故园扉 不如家池上,乐逸无忧患 未老莫还乡,还乡须断肠依次填入文中(1)(4)处的诗句是: (只填序号)23请将下面文字中画线部分改用“如果没有就没有”这样的格式来表述,并做到语序恰当。(3
18、分) 美国要求中学生阅读8部课外名著,其中有莎士比亚的剧作,也有马克思的共产党宣言。只有阅读中外名著,才能促进学生道德修养的进步,才能提高学生的人文素养,才能丰富学生的文学知识。如果没有 ,就没有 ,就没有 ,就没有 。六、作文(70分)24、阅读下面一首小诗,根据要求作文。母亲呵你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽冰心读完这首诗,你有什么感想?请以“母爱”为题写一篇记叙文,内容自选,写出真情实感,不少于700字。班级_姓名_学号_- -装-订-线-高一年级月考语文答题纸 一、二、选择题(共39分,每题3分)序号12345678910111213答案三、(共31分)14、(14分)(1) (2)(4分) (3)(2分) (4)(4分) (5)(2分) 15、(13分)(1) , 。(2) ; ,(3) , 。(4)_ ,_ 。(5) , ,(6) , ?(7) 。16(4分) 。(2分) (2分)四、(11分)17. (3分) ; ; 。18.(2分) 19. (4分) 20. (2分) 五、(共9分)21、(3分) 22、(3分) 23(3分) 如果没有 ,就没有 ,就没有 ,就没有 。六、作文(70分)一律写在反面作文纸上题目 400500600700800高一语文月考参考答案1、 C 2、C
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