2019-2020年七年级音乐《茉莉花》教案人教新课标版

1、2019-2020 年七年级音乐茉莉花教案人教新课标版教学内容：1、民歌及分类。2、中国民歌茉莉花。3、东北民歌茉莉花。4、江苏民歌茉莉花。5、萨克斯独奏曲茉莉花。6、交响曲1997 天地人选段。教学目的：1、通过总结民歌与生活的关系知道民歌的的种类和特点。感受民歌风格的形成与地理环境、历史环境、生活习惯、语言性格等因素的关系。2、能用歌声唱出民歌的基本风格和感情。3、喜欢民歌茉莉花，对我国拥有优秀的民歌遗产感到自豪，并产生浓厚的学习兴趣。4、能用比较的方法对民歌作初步的评价，并能用语言表达自己的观点。教学难点：能用歌声唱出民歌的基本风格和感情。教学重点：了解民歌的种类和特点。教学准备：磁带、

2、录音机、多媒体课件、钢琴教学过程：（一）民歌及种类1、小调师:同学们：听过叫卖声吗？请你模仿两句。生：（答）师：下面请同学们听老师给你们带来的一首歌曲卖汤圆，并请同学们总结一下这两者的关系？生：（答）师总结并演示幻灯片（一）中的第步骤小调：民歌体裁之一，又称小曲。产生于日常生活和风俗性活动中。曲调优美抒情，结构规整匀称，内容多以历史传说的咏唱，自然风光的描写，离情别愁的抒发为主。2、号子师:下面请同学们欣赏一段歌曲 打麦号子，并请同学们想象一下人们在唱这首歌曲时 在做什么？生：（答）师总结并演示幻灯片（一）中的第步骤号子:号子是一种产生于体力劳动，伴随劳动并与劳动节奏紧密配合的民歌。他的节奏铿

3、锵有力，曲调质朴粗狂，多采用一领众和的演唱形式。3、山歌师:在歌曲中还有一种与劳动分不开的歌曲叫“山歌” 师讲述并演示幻灯片 （ 一 ） 中的第步骤 山歌:山歌产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏自由、曲调悠长、 高亢、嘹亮 ,内容多 以劳动、爱情生活为主。演唱形式有独唱、对唱、领唱与和腔等。4、民歌师总结并演示幻灯片（一）的第步骤民歌:即民间歌曲。源于人们的生活和劳动 ,一般为口头创作、口头流传 , 并在流传过程 中不断的到加工 , 因而具有与人民社会生活联系密切、音乐语言简明洗练、结构短小精悍、 形象鲜明生动等特点（ 二 ） 学唱民歌1、中国民歌茉莉花 师:下面请同学们欣赏一首民歌 , 你知

4、道它是民歌中的哪一种体裁?看看你是否知道他的名字 ?你知道这首歌曲的发源地是哪儿吗 ?1播放茉莉花的 flash生:（ 答）（ 板书 : 课题茉莉花 ）师: 你知道这首茉莉花是哪个地方的民歌?生 :（ 答）师: 你知道最早最有名的茉莉花是哪儿的吗?生 :（ 答）师: 让我们一起来哼唱这首美丽的茉莉花。2学生跟琴整首哼唱。师: 通过刚才的哼唱你感受到这首茉莉花的旋律有什么特点?生:（ 答）（ 板书 : 婉转、优美 ）师: 下面让我们用优美、婉转的声音再来演唱一遍。3生再次演唱。2、 东北民歌茉莉花师: 刚才我们讲了民歌是在流传的过程中不断得以加工的, 那么流传势必会带来变异性。今天老师带来了一首

5、东北的茉莉花,同学们想听听它的旋律变成什么样了吗?生 :（ 答）1播放东北民歌茉莉花 flash师: 东北茉莉花的风格有什么特点?生:（ 答）（ 板书 : 豪放、高亢 ）2学生跟音乐学唱。师：请同学们打开书本 P34 页,看看东北民歌的乐谱上有什么常用记号？你知道它的演唱方法吗 ?生：（ 答）3教师讲解常见记号下滑音并范唱 , 学生运用到歌曲里并再次学唱。师：请同学们总结刚才这两首的相同点和不同点 ?生：（ 答）（ 板书：内容相同 曲调不同 ）师：这两首音乐风格、特点的形成与那些因素有关 ?生 :（ 答） 师总结 : 民歌在流传过程中会根据各个地方的地理环境、 历史环境、 生活习惯、 语言 性

6、格等因素而改变。 茉莉花在流传的过程中不断吸取各地音乐中的不同养料形成不同的 风貌。它那浸润着清幽华夏情味的旋律不仅香飘中国大地 , 而且溢满全球。下面请同学们欣 赏外国朋友心中的茉莉花 。（ 三） 延伸欣赏1 、欣赏萨克斯独奏曲茉莉花 。教师随着音乐讲解：这是一首由美国作曲家肯尼基改编和吹奏的萨克斯曲。改编体 现了西方人对中国民歌的热爱和理解。也充分说明了音乐是无国界的。请同学同想一想: 你以前在什么地方听到过这首乐曲 ?）生：（ 答）师：你还在什么地方听过有关茉莉花的乐曲?（ 教师可提示引导 ）生：（ 答）师:1997 年香港回归,我国旅美作曲家谭盾创作的1997 天地人交响曲深刻、磅 礴地诠释了香港回归的这一历史事件。让我们一起再来重温我们祖国那一伟大的历史时刻!2、欣赏1997 天地人交响曲师: 这首交响曲与我们茉莉花有关系吗 ?生:（ 答）（ 第一乐章中的童声合唱是茉莉花 ）总结 : 一首江苏民歌为什么会有如此的魅力 ?能打动各个国家不同肤色人们的心?那是因为透过优美婉转的旋律 , 溢发出的是中国人民善良真诚的精神本质。从北京庄严的人民大 会堂到维也纳金色的大厅 , 中国民歌茉莉花已成为中国人民和平友好的象征。茉莉花既是中国的 , 又是全世界共同的文化财富。 最后, 请同学们一起来高歌我们江苏民歌 茉莉花 吧!3、江苏