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文档简介
1、精品文档分式的混合运算【预习课导学】建议时段:第一节晚自习 【峥嵘岁月】你能笑傲小学的分数四那么混合预算吗?125 2÷ 314 5 6÷+ 【明日攻坚】1类比分式的四那么混合运算,探究分式的四那么混合运算。 2掌握分式混合运算的运算顺序。【展示课导学】时段:课堂学习要素学习攻略学习笔记内容、学法、时间自学指导1.计算:1(2);3; 4.归纳:分式的混合运算1分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:按从 的方向,先 ,再乘除,然后 ,有 的先算括号里面的.2最后结果分子、分母要进行 ,注意运算的结果要化成 或整式.等级评定:_预时:15分钟内容、形式、
2、时间合作探究策略请按以下程序进行组内合作交流:1、两人对学:检查自学成果,用红笔互相给出评定等级,重点解决分式混合运算的运算顺序、约分和符号处理。 预时3分钟2、群学:小组长主持,深入探讨分式混合运算顺序的优先级别问题. 预时7分钟3、群策群力:抽签:教师给出抽签顺序,确定各组展示讲题方案.全员参与重点加分预演:大组长带着本组组员完成展示前的准备,确定展示代表,呈现成果,进行板书设计. 预时5分钟 注意:板书的工整性和解题过程的标准性.内容、方式、时间展示方案设计展示活动:自娱自乐,亦能自得其乐!以学习小组为单位,自我进行题目设计,可分三个难易程度设计容易题,一般题,较难题;要求:符合本课学习目标要求,扣准重难点,锁定易错点,不能出现书上或资料上的原题,只接收原创题!版权所有,侵权必究!出题后,进行小组对抗,可各自寻找对手,一绝高低!高手寂寞,独孤求败!试问谁是真的英雄! 预时15分钟稳固提升三级达标训练题批阅日期:_ 书写等级:_ 达成等级:_·根底题相信自己,你能!1.计算:1; 2. ·
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