七年级(人教版)集体备课导学案：4.1.1几何图形(1)_第1页
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文档简介

1、第四章 几何图形初步第1学时411几何图形（1）学习目标： 1观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形； 认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些简单几何体2 能由实物形状想象出几何图形， 由几何图形想象出实物形状； 初步理解 立体图形与平面图形学习重点： 识别简单几何体学习难点： 从具体事物中抽象出几何图形一、自主学习：1（1）知道这是什么地方吗？你对它了解多少？（可上网查找）（2）你能从中找到我们熟悉的图形吗？找找看2多姿多彩的图形美化了我们的生活，找一找我们生活中的你熟悉的图形3你能不能设计一个装墨水的墨水盒？你能不能画出一个五角星？如果能，你就试一试，如果不能，那就让

2、我们一起走进多姿多彩的图形世界，共同学习二、合作探究：1 观察 9 张多姿多彩的图片， 你能从中看出哪些熟悉的几何图形， 与同学交流你观察到 的图形【老师提示】 ：对于一个物体，如果我们考虑它的颜色、材料和重量等，而只考虑它的形 状（ 如方的、圆的 ） 、大小（如长度、面积、体积）和位置（如平行、垂直、相交），所得到的图形就称为几何图形如：我们学习过的长（正）方体、圆柱（锥）体、长（正）方形、 圆、三角形、四边形等都是几何图形2 立体图形：各部分不都在同一平面内的图形，叫做立体图形1长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是立体图形， 棱柱、棱锥也是常见的立体图形找一找生活中有哪些物体的形状类似于这

3、些立体图形？（小组交流）2图 4.1 3，你能由实物想到几何图形及其形状吗？3思考的问题（上），并与你的同学交流.【老师提示】 ：常见的立体图形大致分为：柱体 （ 圆柱、棱柱 ）、锥体（ 圆锥、棱锥 ）、球体 三类3平面图形：各部分都在同一平面内的图形，叫做平面图形 长方形、正方形、三角形、四边形、圆等都是平面图形找一找生活中的平面图形，与同学交流4 立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但他们是互相联系的 任何一个立体图形图形是由一个或几个平面图形围成的 看看下面的几个立体图形是由怎样的平面图形围成的？5 下面都是生活中的物体：粉笔盒、茶杯、文具盒、砖、铅垂仪、乒乓球、黑板面. 你能说出类似于这些物体的几何图形吗？三、知识应用：1 .练习题.2 .用两条

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