校长年终考核工作总结范文

1、校长年终考核工作总结范文这一年来，我校各项工作的开展继续以课改为中心，以德育教 育为重点，以提高教学质量为中心；以实施素质教育为目标，积极推 进基础教育课程改革，认真开创课程超市，借鉴先进的办学经验，不 断提升教育的内涵水平；以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 促进学生素质的全面发展。学校领导加强教师理论学习和政治思想工作，以造就文明之师 为己任。为此，我校先后开展了三大教育活动、民主评议行风、校风、 廉政文化进校园等活动，促使全体教职工形成了依法执教、爱岗敬业、 热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献的文明作风，确立了让学 生喜欢，让家长放心，让社会满意的服务意识，全体教职工团结协作、

2、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。一年来，我们在课改实践中，努力探索十一五新思路，弘扬管 理就是欣赏，教育就是欣赏，工作就是享受，学习就是享受的办学理 念，扎扎实实走了一条科研兴校之路。学校以和谐教育为主导的、富 含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学 期末的教学五认真常规检查中，凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态度， 大胆求索的精神所折服， 我校老师们人人都 在打造自己的教学风格和工作特色。为了进一步深化课程改革，全面推进素质教育，不断增强课程 的综合性、实践性，使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性， 我

3、校按照上级有关精神出台了一项新举措： 在确保不随意增减课时和 国家课程开齐、上足、教好的前提下开设课程超市，力求使学校不仅 成为学生们的学园， 而且成为学生们健康成长的乐园。 它的推进与我 们近年来的课改是一脉相承，使我校校本课程开发工作的层次提升。本学年，我校教师在各类展示课、汇报课以及送教下乡课的活 动中，给全市小学教师带来了很多有益的启示， 起到了很好的示范带 头作用。如： 200年度镇江市级骨干教师展示课于 1月 11日拉开 帷幕，全市 1 位镇江市级小学语文学科带头人、 骨干教师参加了这次 展示活动。我校黄雪梅、顾健等老师执教的课也是充斥着无尽的美感， 在三尺讲坛上演绎着各自的精彩，

4、 展示了自己独特的教学风格， 同时， 也展示了目前实验小学语文课堂教学研究的特色：以课堂为立足点， 挖掘语文外在的美丽， 传递语文内在的细腻。 另外我校扬中市级骨干 教师精心准备送教下乡展示课， 他们上的每一节课都有特色， 堪称典 范，我校名镇江市学科带头人、 名镇江市骨干教师和 1 名扬中市骨干 教师在展示活动中均获一等奖。 石群老师参加镇江市优质课评比， 执 教司马迁发愤写史记荣获一等奖，这节课还在扬中市八大学 科展示活动中好评如潮。李培莲执教的给予是快乐的在全国中小 学幼儿园教师优质课大赛中获得一等奖。 陈斌老师在镇江市实附小新 秀杯科学课赛课中获得第二名；杨梅老师制作的小学语文教学课件

5、 山寨，在全国基础教育课程标准实验教材教学课件评奖活动中， 获得一等奖；郭玉坤老师制作的课件参加由 _ 教育管理信息中心组 织的第六届全国多媒体件大赛，获得了三等奖的好成绩。 200 年市新 秀杯课堂教学大比武活动中， 该校青年教师刘芳、 张丹和分别获得了 语文学科、英语学科新秀杯一等奖第一名和数学学科二等奖的优异成 绩。随着教科研工作的深入，学校老师愈发认识到新课程对我们是 前所未有的挑战， 它要求教师必须要作出全方位的蜕变， 才能真正引 导学生张扬个性， 培养学生全新而开阔的思维方式和实践能力。 认识 的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。 于是， 广大教师充分利用业余时

6、间， 人人建立了学习笔记本 （读书摘记本）， 平均笔记字数超 6000 字另外，建立了论文、案例撰写与交流制度， 继续推行了外出学习心得上交、 心得汇报交流制度我们进一步夯实业 务学习，并结合自身的教育教学工作，善于思考研究，并笔耕不辍。 孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的让阅读 成为我们的学习时尚、依托人文情怀，打造精品学校、走进 精彩十一五，浅谈名校创建策略等论文分别发表在中外教坛、教育家、 教育学刊等国家级和省市级期刊上。该校一年来在 省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有 120 余篇。师德的核心是爱生、敬业。为进一步加强教师队伍建设，大力 提升教育竞争力， 率先实现

7、教育现代化， 我校组织广大教师利用暑假 时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以爱教育、爱学生、爱自己 为重点的师德师风集中教育活动的基础上， 围绕教师专业化发展， 进 行教育思想大讨论、 专业知识大学习、 专业技能大练兵的三大教育理 论学习。为切实推进三大活动，我校成立了由本人为组长，包荣生、 于太法、黄雪梅为副组长的三大活动领导小组的组织领导机构， 负责 协调全校的三大活动，全力以赴，认真组织开展相关活动。为了把三大教育活动搞好，我校开展了一系列教育活动： 系列一：新教育、新理念教师演讲；系列二：我心中的教育教 师大讨论；系列三：展风采、扬师风教师才艺大比拼；系列四：忠诚 教育教师庄严宣誓。

8、 我校在实施三大教育活动的过程中， 以科学的发 展观指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正 教育思想、丰富专业知识、 提高专业技能为重点，引导广大教师不断 挑战现实，追求卓越，为促进扬中教育率先当强，率先实现教育现代 化作出贡献。我校采取了多方途径强化教师的科研意识，积极开展教育科研 课题研究，依托各类活动， 在活动中努力探索素质教育、新课程改革 新途径。 200年月 2日，中国成人教育协会常务副会长董明康、中国 成人教育协会秘书长谢国东、中国 _ 司长张昭文、原江苏省教委副 主任、江苏省成教协会会长陈乃林一行， 和中国成教协会秘书长会议 70 余名代表，在江苏省教育厅、镇江

9、市教育局、扬中市教育局领导 的陪同下，步入我校，进行社区教育现场观摩活动，他们的到来是对 学校课改成果的肯定，更是对学校 崇尚生活教育理念，构建社区德 育网络的社区教育活动的检验。 学校在加强和改进学校教育功能的基 础上，建立起学校与社会紧密结合，双向参与的一体化育人体系，扬 中实小人探寻课改真谛的这一举措， 给参观代表们留下了深刻的印象， 得到了代表们的一致好评。我们更注重课改中渗透教育的科研工作。一年来，学校的多项科研成果获国家、省、市级校科研机构和 专家的肯定。本学年，我校国家级课题品德与社会教学方式的整合 性研究课题经过三年的研究，顺利结题，课题研究成果得到了专家 们的肯定与推广；同时

10、，一批省市级课题也相继结题，这些教科研课 题的研究推动了该校教科研工作的发展。 月 1 日，苏教版（国标本） 小学数学教材使用与数学课堂交流能力培养的实验研究 成功地举行 了开题活动， 省特级教师陈今晨、 詹明道两位专家就该课题的研究价 值及相关的研究措施进行了相关的论证， 此课题已经成为了省级重点课题；另外，我校上报的课题小学生课内外阅读指导与评价的研究 小学生数感培养的研究已经成为了镇江市立项课题。我们进一步对小学课时计划进行整合，在确保不随意增减课时 和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设扎实可行的课程超市，从 而深化课程研究。借鉴有关理论和成功实践，制定了扬中实小行课 程超市实施计划。

11、根据学校已有的校本课程开发实践积累，结合自 身特色，三易其稿，形成了扬中市实验小学课程超市活动方案。开设 了近 100 多个超市。课程超市活动时有点名、有考核、有评比。学校 利用每周三到周五三天下午举行课程超市活动， 丰富学生们的课程内 涵。如举行走进艺术世界、趣味体育等活动，让学生自由组合，自愿 走进各个超市参与活动。 加强教师与学生的沟通， 学生与学生的沟通， 相互了解，相互认同，达到互促共进的目的。为了更好地提高超市的 质量，学校每周还组织一次课程超市活动交流会，运用我校的学校 与家庭校刊就超市发布了专刊和课程超市栏目， 开展超市伴我行征 文活动，让有识之士都来关心它、了解它。另外，我校

12、充分利用网络 优势，在校园网上开辟课程超市专栏，拥有较高的日点击率，形成了 一个面向社区、面向家庭、面向家长、面向学生的课程研究网络。从 而把学校内外的进行合理整合和有效利用， 以课程超市为载体， 融合 多种德育教育，建立起一批具有一定规模和档次的课程超市和教育阵 地1 月 2 日，扬中市小学课程超市现场会在我校召开。我们构建 的综合创新课程结构， 开发的六个方面十多个门类的校本课程的教材， 建立的课程超市的体系， 给与会代表们留下了深刻的印象， 得到了领 导、专家、老师们的一致好评。我校孙佑美校长做了课改潮涌满眼绿， 超市创新千树花的交流发言， 阐述了我校通过 100 多个课程超市和丰 富多彩的晨会、 班队主题活动， 以及形式多样的午间活动来深化课程 改革的举措。在广大教师悉心的指导下，我校学生在省市各级竞赛、评比中 取得了好成绩。在第三届小学生数学报杯少年数学文化传播活动 中，我校五、六年级同学参加的数学思维能力竞赛成绩喜人，其中人 获一等奖，人获二等奖， 1 人获三等奖。在由江苏省青少年科技教育 协会主办的江苏省第 1 届青少年科技模型竞赛（决赛）中，扬中实小 扬中实小科技兴趣小组的同学一行 1 人参加了科技模型竞赛和七巧 板竞赛，在此次活动中，该校学生沉着冷静，发挥出色，取得了可喜 的成绩，陈夏、郭俊辰、王宇翔名学生获得一等奖，