川省绵阳市中考化学试卷含详细答案

1、2021年四川省绵阳市中考化学试卷、选择题每题3分，每个小题只有一个选项最符合题目要求1. 3分化学与生活密切相关以下说法正确的选项是A. 合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料B. 用肥皂水可鉴别硬水和软水；用明矶净水即得软水C. 福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜D. 碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一2. 3分分类可以使人们有序地研究物质.以下分类正确的选项是A碱：苛性钠、纯碱、熟石灰 B.合金：硬铝、青铜、18K金C.酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠 D.糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质3. 3分铜在电气工业中有非常重要的用途.结合图中信息，以下表达正

2、确的A. 黄铜片的硬度比纯铜片大B. 铜是人体内的一种微量元素，摄入越多越好C铜的原子序数为29,其相对原子质量为gD.铜原子的最外层只有1个电子，所以它在化合物中只能形成+1价4. 3分以下实验操作正确且能到达实验目的是A.探究NaOH固体溶于水的能量变化D.铁在氧气中燃烧5. 3分以下除杂或鉴别方法正确的选项是选实验目的实验操作项A除去NaCI溶液中的CaC2诵入话量CObB除CQ中的HCI气体将气体通过足量NaOH溶液中C鉴别NH4CI和KCI固体分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨D鉴别Hb和CH4点燃后分别在火焰上方罩一个冷而枯燥的小烧杯A. AB. BC. C D. D6. 3分向

3、FeC2、CuC2、MgCb的混合溶液中参加一定量的锌粉，当反响停止 后过滤，得滤渣和滤液.以下说法错误的选项是A. 滤渣的组成有三种情况B. 滤液中一定存在 MgCb和ZnC2C. 向滤渣中参加稀盐酸，一定有气泡产生D.7.向滤液中参加硝酸银溶液，一定有白色沉淀产生溶液PHA.向0水的体积/mL定量4%的NaOH溶液中不断加水3分以下图形能正确反映实验变化关系的是B.向气体的庾量g等质量分数的稀盐酸中溶液中歩量分魏叽J拈釀的体积皿定量的NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸至过量将t3°C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到tjC，所得溶液中溶质的质量分数 由大到小的顺序为丫>Z>

4、;X8. 3分工业上常用空气中的氮气生产硝酸，其反响方程式如下: N2+3H22NH3 4NH3+5O2亠 4NO+6H2O 2NO+O22NO23NO2+H2A2HNQ+N0 NO 难溶于水以下说法错误的选项是A. 上述中反响前后均有元素化合价的变化B. 用H20吸收N02的过程中通入过量的02可以提高硝酸的产量C反响都不属于四种根本反响类型中的任何一种，反响均属于化合反应D. 在密闭容器中，将46g NQ溶于64g H2O中形成HNQ溶液，其溶质的质量分 数约为%9. 3分120C时，取3g有机物R在氧气中完全燃烧，产物只有C02和H2O.将其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水

5、中， 最终浓硫酸增重；澄 清石灰水中产生10g沉淀.以下判断正确的选项是A. R的化学式一定是CfOB. 6g R完全燃烧消耗氧气C. R中碳元素的质量分数约为%D. R仅由C、H两种元素组成，其质量比为6: 1二、解答题10. 7分X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素.X的一种原子没有 中子，丫的一种单质可用于制铅笔芯，Z是地壳中含量最高的元素， W2是空气中 含量最高的单质.答复以下问题： 丫的另一种单质是天然存在的最硬的物质，该单质的名称为 ，Z2的离子结构示意图为. x、z、w三种元素可形成一种盐，该盐是一种常见的化肥，其化学式为. 实验室检验丫乙时发生反响的化学方程式为 钠与

6、Z形成的化合物NaZz常用作潜水艇中的供氧剂，因为N82Z2与YZ;反响生成NazYN和Z2,写出其反响的化学方程式 X、丫、W三种元素可按质量比2: 6: 7形成一种的火箭燃料偏二甲肼，其相对分子质量为60,偏二甲肼在空气中完全燃烧的产物均无污染，其化学方程式 为.11. 8分初中化学几种常见物质的相互转化关系如下图，其中 A为无色无 味的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，F常用于改进酸性土壤，H为常见的液 态化合物，K是一种紫红色单质根据推断答复以下问题： E溶液的颜色为 ，反响I川中属于置换反响的是 填编号，化合物NaDd中D的化合价为. 写出反响I的化学方程式 ，该反响在工业上的用途是

7、. 写出一个由G制取C的化学方程式 . D与K的混合物7g与足量的E溶液充分反响后，固体质量增加，那么该混合物12. 8 分要求填空.匚A仪器a的名称填装置可用于实验室制取02的发生装置有编号，下同；实验室制取端进入填“ b或 “C号,C02的发生装置有;用C装置收集CQ时，气体应从C装置的小吴对化学实验有浓厚的兴趣，设计了如下实验装置进行实验，按实验室制取H2的化学方程式为 小吴D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈性填酸、碱或中. 小吴用E装置探究CQ能否与碳酸钠溶液反响，他做了两组比照实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中参加2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶

8、头滴管 广口瓶中参加2 mL一定质量分数的碳酸钠溶液，发现气球迅速鼓起他得出的 结论是：CQ能与碳酸钠溶液反响，该反响的化学方程式为 .13. 8分化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂如图，同学们对此进行了如下探究.【提出问题】这是一瓶什么溶液？【猜测与假设】海天同学的猜测是NazSQ溶液；刘浩同学的猜测是NaSQ溶液； 你的猜测是 写一种.【查阅资料】I白色沉淀BaSQ不溶于水，但要溶于稀盐酸.U硝酸具有强氧化性，能将 BaSQ氧化成BaSQ.川Na2SQ与稀盐酸反响产生SQ,SO2能使石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色. 【进行实验】I海天同学取适量的该溶液于试管中， 滴加稀盐

9、酸，产生无色气体，他认为自己 的猜测成立，而刘浩同学认为他的结论不合理，原因是 .U刘浩同学为了验证自己的猜测，做了如下实验：取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的BaC2溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为，刘浩同学认为自己的猜测成立.川卓玛同学对刘浩同学的猜测又提出了质疑，她认为加BaC2和稀硝酸，NazSQ也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：步骤操作实验现象实验结论步骤取少量该溶液于试管中，滴加足量的无1BaC2溶液步骤向步骤1的试管中滴加足量的稀盐此溶液不是2酸N&SQ步骤将步骤2中产生的气体通入品红溶品红溶液褪色3液14. 7分：Al OH 3沉淀可溶于NaO H溶液，其

10、反响方程式为：AIOH3+NaOH NaAIQ+2H2O,现向100 g HCI和AIC3的混合溶液中逐滴参加质量分数 为20%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如下图.回 答以下问题：1 原混合溶液中HCI的质量分数是.2当沉淀到达最大值时生成 NaCI的质量是多少？3 m2=.d量7 S20miN虻H濬液质量吕2021 年四川省绵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题每题 3 分，每个小题只有一个选项最符合题目要求13 分化学与生活密切相关以下说法正确的选项是A. 合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料B. 用肥皂水可鉴别硬水和软水；用明矶净水即得软水C

11、. 福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜D. 碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一【分析】A.根据材料的分类来分析；B. 根据硬水的软化方法来分析；C. 根据福尔马林有毒来分析；D. 根据碳酸氢钠的性质与用途来分析.【解答】解：A.棉花属于天然材料，故错误；B. 明矶可以使水中的悬浮杂质沉降，但不能除去水中的可溶性钙镁离子，故错误；C. 福尔马林有毒，不能保存食物，故错误；D. 碳酸氢钠俗称小苏打，受热时会分解产生二氧化碳，所以是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故正确.应选 D.【点评】 此题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行.2

12、. 3分“分类可以使人们有序地研究物质.以下分类正确的选项是A. 碱：苛性钠、纯碱、熟石灰 B.合金：硬铝、青铜、18K金C. 酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠 D.糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质【分析】A.根据碱的概念来分析；B. 根据合金的概念来分析；C根据酸的概念来分析；D. 根据糖类的概念来分析.【解答】解：A.纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子与碳酸根离子构成的 化合物，属于盐，故错误；B. 合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特 性的物质，硬铝、青铜、18K金都属于合金.故正确；C. 碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；D. 蔗糖属于糖类，

13、纤维素、蛋白质不属于糖类，故错误. 应选B.【点评】物质的分类是重点的根底化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、 合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相 互关系和本质区别.3. 3分铜在电气工业中有非常重要的用途.结合图中信息，以下表达正确的A. 黄铜片的硬度比纯铜片大B. 铜是人体内的一种微量元素，摄入越多越好C铜的原子序数为29,其相对原子质量为gD.铜原子的最外层只有1个电子，所以它在化合物中只能形成+1价【分析】A.根据合金的特点来分析；B. 根据人体对微量元素的需求来分析；C根据元素周期表的信息来分析；D.根据铜元素的化合价来分析.【解答】解：A.

14、 黄铜是铜的合金，合金的硬度比组成金属的硬度大，所以黄铜片的硬度比纯 铜片大，故正确；B. 铜是人体内的一种微量元素，但是摄入过多也会对人体健康造成危害，故错 误；C. 由元素周期表的信息可知，铜的原子序数为 29,相对原子质量为，没有单位g,故错误；D. 在化合物中，铜元素有+1和+2价两种化合价，故错误.应选A.【点评】此题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息 原子序数、 元素符号、元素名称、相对原子质量进行分析解题的能力.4. 3分以下实验操作正确且能到达实验目的是A.固体/纤囲水探究NaOH固体溶于水的能量变化排水法收集氧气稀释浓硫酸D.铁在氧气中燃烧【分析】A、根据红墨水

15、的变化，进行分析判断.B、根据图中装置用排水法收集气体时，长导管是出水管，进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断.D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验考前须知，进行分析判断.【解答】解：A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，U 型管内的红墨水会出现左低右高的现象， 应选项实验操作正确且能到达实验目 的B、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气 管，应选项实验操作错误C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌， 以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；应选项实验操作错误D、铁丝在

16、O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂， 集气瓶的底部 应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙， 应选项实验操作错误应选： A【点评】 此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型， 同时也是实验教与学难点， 在具体解题时要对其原理透彻理解， 可根据物质的物 理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断实验操作53 分以下除杂或鉴别方法正确的选项是选实验目的项A除去NaCI溶液中的CaC2通入适量 CO2B 除CQ中的HCI气体将气体通过足量NaOH溶液中C 鉴别NH4CI和KCI固体D鉴别H2和CH4分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨 点

17、燃后分别在火焰上方罩一个冷而枯燥的小烧AA BBCCDD【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：参加的试剂只能与杂质反响，不 能与原物质反响；反响后不能引入新的杂质.B、除杂质题至少要满足两个条件：参加的试剂只能与杂质反响，不能与原物 质反响；反响后不能引入新的杂质.C、根据两种物质与同种试剂反响产生的不同现象来鉴别它们，假设两种物质与同 种物质反响的现象相同，那么无法鉴别它们D、根据氢气和甲烷的燃烧产物，进行分析判断.【解答】解：A、二氧化碳不能与CaC2溶液反响，不能除去杂质，不符合除杂原 那么，应选项除杂或鉴别方法错误.B、CQ和HCI气体均能与NaOH溶液反响，不但能把杂质除去，也会把

18、原物质除 去，不符合除杂原那么，应选项除杂或鉴别方法错误.C、 NH4CI能与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，KCI固体不能，可以鉴别， 应选项除杂或鉴别方法正确.D、氢气和甲烷燃烧分别生成水、水和二氧化碳，点燃后分别在火焰上方罩一个 冷而枯燥的小烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，应选项除杂或鉴别方法错误. 应选： C.【点评】 此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型， 同时也是实验教与学难点， 在具体解题时要对其原理透彻理解， 可根据物质的物 理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.6. 3分向FeC2、CuC2、MgC2的混合溶液中参加一定量的锌粉，当反响停止 后过滤

19、，得滤渣和滤液.以下说法错误的选项是A. 滤渣的组成有三种情况B. 滤液中一定存在 MgC2和ZnC2C. 向滤渣中参加稀盐酸，一定有气泡产生D. 向滤液中参加硝酸银溶液，一定有白色沉淀产生【分析】镁比锌活泼，锌比铁活泼，铁比铜活泼，向 FeC2、CuC2、MgCb的混合 溶液中参加一定量的锌粉时， 锌不能和氯化镁反响， 先和氯化铜反响生成氯化锌 和铜，如果锌足量，再和氯化亚铁反响生成氯化锌和铁.【解答】解：A、当锌和氯化铜恰好完全反响时，滤渣中只有铜，如果锌和氯化 铜、氯化亚铁恰好完全反响时，滤渣中含有铜和铁，如果锌完全反响有剩余，那么 滤渣中含有铜、铁和锌，该选项说法正确；B、滤液中一定存

20、在没有反响的氯化镁和反响生成的氯化锌，该选项说法正确；C、向滤渣中参加稀盐酸，不一定有气泡产生，例如当锌恰好和氯化铜完全反响，会锌缺乏以和氯化铜反响时，滤渣中只含有铜，铜不能和稀盐酸反响，该选项说 法不正确；D、滤液中一定氯化镁和氯化锌，因此向滤液中参加硝酸银溶液，一定有白色沉 淀产生，即一定生成氯化银沉淀，该选项说法正确.应选：C.【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反 应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、 盐酸反响，前边的金属会把后边的金属从其 盐溶液中置换出来.水的体积.mL7. 3分以下图形能正确反映实验变化关系的是A. °向一定量4%的NaOH溶

21、液中不断加水+濬液中'丈1质量分数%B n盐舔的体积mL向一定量的NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸至过量气体的质量g等质量分数的稀盐酸中将t3°C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到tjc,所得溶液中溶质的质量分数 由大到小的顺序为丫>Z>X【分析】A、稀释氢氧化钠溶液时，溶液碱性减弱，pH减小;B、氢氧化钠和稀盐酸反响生成氯化钠和水;C、镁比铁活泼，和稀盐酸反响时镁的反响速率较快;D、饱和溶液溶质质量分数禱解度100寸溶解度x 100%.pH减小，但是不能减小【解答】解：A、稀释氢氧化钠溶液时，溶液碱性减弱, 到7，更不能小于7，该选项对应关系不正确;B、向一定量的

22、NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸至过量时，氢氧化钠和稀盐酸反响 生成氯化钠和水，随着反响进行，氯化钠质量分数增大，当完全反响后，继续加 入稀盐酸时，氯化钠质量分数减小，该选项对应关系不正确；C、常温下，将等质量的铁和镁分别同时投入足量.等质量分数的稀盐酸中时， 镁和稀盐酸的反响速率较快，反响需要时间短，并且最终镁和稀盐酸反响生成的 氢气多，该选项对应关系不正确；D、降温到tiC时，X、丫仍然是饱和溶液，丫的溶解度大于X的溶解度，因此Y 的质量分数大于X的质量分数，由于X在ti C时的溶解度小于Z在t3C时的溶解 度，因此降温到tiC时，Z的质量分数大于X的质量分数，所得溶液中溶质的质 量分数由大到

23、小的顺序为 Y> Z> X,该选项说法正确.应选：D.【点评】此题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论.8. 3分工业上常用空气中的氮气生产硝酸，其反响方程式如下: N2+3H22NH3 4NH3+502 2N0+O?2NO23NO2+H2A2HN6+N0 NO 难溶于水以下说法错误的选项是A. 上述中反响前后均有元素化合价的变化B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量C反响都不属于四种根本反响类型中的任何一种，反响均属于化合反 应D. 在密闭容器中，将46g NQ溶于64g H2O中形成HNQ溶液

24、，其溶质的质量分 数约为%【分析】A、根据单质中元素化合价规定为零，化合物中元素化合价代数和为零 分析元素的化合价；B、一氧化氮能和氧气反响生成二氧化氮；C、根据反响物、生成物种类可以判断反响类型；D、根据提供的数据可以进行计算.【解答】解：A、中，反响前氮元素和氢元素的化合价都是 0，反响后都不是0， 中，反响前氮元素化合价是-3,反响后是+2,氧元素反响前化合价是 0,反 应后是-2,中，氮元素化合价是+2,反响后是+4,氧元素化合价反响前是 0 和-2，反响后是-2,中，反响前氮元素化合价是+4,反响后是+5和+2，该 选项说法正确；B、用H2O吸收NO2的过程中通入过量的氧气时，能够把

25、反响生成的一氧化氮氧 化成二氧化氮，可以提高硝酸的产量，该选项说法正确；C、反响都不属于四种根本反响类型中的任何一种，反响均属于化合反 应，该选项说法正确；D、设反响生成硝酸的质量为x,生成一氧化氮质量为y,3NO2+H2A 2HNQ+N0,1381263046gxy138_126,0解得：x=42g, y=10g,46呂 xy其溶质的质量分数为：'.X100%=42%该选项说法不正确.46計64g-10g应选：D.【点评】此题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面 条件进行分析、判断，从而得出正确的结论.9. 3分120C时，取3g有机物R在氧气中完全燃烧，产物只

26、有CQ和H2O.将 其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水中， 最终浓硫酸增重；澄 清石灰水中产生10g沉淀.以下判断正确的选项是A. R的化学式一定是CHOB. 6g R完全燃烧消耗氧气C. R中碳元素的质量分数约为%D. R仅由C、H两种元素组成，其质量比为6: 1【分析】根据质量守恒定律进行解答，浓硫酸增重的质量即为生成水的质量， 利 用澄清的石灰水中生成的沉淀的质量可以计算出 R燃烧生成的二氧化碳质量，结 合相关选项进行分析解答.【解答】解：由提供信息可知，3gR在氧气中完全燃烧，生成的水的质量为，设 生成二氧化碳的质量为x,那么C02+Ca OH 2=CaCOj+H2O,4

27、4100x10g44 _s_loo "logx=由质量守恒定律可知，参加反响的氧气质量为：+- 3g=所以R中还含有氧元素，其质量为：3g-二，即R是由碳、氢、氧三种元素组 成的.2:A.R中含有碳元素、氢元素与氧元素，其分子中碳、氢、氧的原子个数比为: 1,其化学式为：CnH2nOi，可能为CH2O，故错误;B. 由以上分析可知，3gR完全燃烧需要氧气，那么6 gR完全燃烧消耗氧气，故 正确；C. R中碳元素的质量分数为 守-XI00% =40%，故错误；D由以上分析可知，R是由碳、氢、氧三种元素组成的，故错误.应选B.【点评】此题考查有机物化学式确实定及相关计算，侧重于学生分析能

28、力和计算 能力的考查，题目难度不大.、解答题10. (7分)X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素.X的一种原子没有 中子，丫的一种单质可用于制铅笔芯，Z是地壳中含量最高的元素， W2是空气中 含量最高的单质答复以下问题： 丫的另一种单质是天然存在的最硬的物质，该单质的名称为金刚石，龙的离子结构示意图为 X、Z、W三种元素可形成一种盐，该盐是一种常见的化肥，其化学式为NH4NO3. 实验室检验丫乙时发生反响的化学方程式为CQ+Ca( OH)厂CaCQ J +吃0 . 钠与Z形成的化合物NazZz常用作潜水艇中的供氧剂，因为Na2Z2与YZ;反响生成Naz丫乙和Z2，写出其反响的化学方程式

29、2NagO2+2CQ2Na?CQ+Q . X、Y、W三种元素可按质量比2: 6: 7形成一种的火箭燃料偏二甲肼，其相对分子质量为60，偏二甲肼在空气中完全燃烧的产物均无污染，其化学方程式为 GH8N2+4O22CQ+N2+4H2O【分析】根据X、丫、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素，X的一种原子没 有中子，所以X是氢元素，丫的一种单质可用于制铅笔芯，丫是碳元素，Z是地 壳中含量最高的元素，所以Z是氧元素，W2是空气中含量最高的单质，所以 W 是氮元素，然后将推出的元素进行验证即可.【解答】解：X、丫、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素，X的一种原子没 有中子，所以X是氢元素，丫的一种单质

30、可用于制铅笔芯，丫是碳元素，Z是地 壳中含量最高的元素，所以Z是氧元素，W2是空气中含量最高的单质，所以 W 是氮元素，经过验证，推导正确，所以 碳元素的另一种单质是天然存在的最硬的物质，该单质的名称为金刚石，02的离子结构示意图为: X、Z、W三种元素可形成一种盐，该盐是一种常见的化肥，其化学式为NH4NO3； 实验室检验CQ时发生的反响是氢氧化钙和二氧化碳反响生成碳酸钙沉淀和 水，化学方程式为：CQ+Ca( OH) 2CaCOj +H2O; 过氧化钠和二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2Na2CQ+Q; 偏二甲肼和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳、氮气和水，化学

31、方程式为：点燃C2H8N2+4O22CQ+N2+4H2O.故答案为：金刚石, NH4NO3; CQ+Ca (OH) 2 CaCOj+H2O; 2Na?O2+2CQ2Na?CQ+O2； C2H8N2+4O2'： 2CQ+N2+4H2O.【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出， 然后结合推出的物质和 题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验 证即可.11. 8分初中化学几种常见物质的相互转化关系如下图，其中 A为无色无 味的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，F常用于改进酸性土壤，H为常见的液 态化合物，K是一种紫红色单质.根据推断答复以下问题： E溶液

32、的颜色为 蓝色，反响I川中属于置换反响的是 川填编号，化合物Na2DO4中D的化合价为 +6. 写出反响I的化学方程式 FegO3+3CO2Fe+3CQ ，该反响在工业上的用途是炼铁写出一个由G制取C的化学方程式I inn.CaCQ CaC+COd D与K的混合物7g与足量的E溶液充分反响后，固体质量增加，那么该混合物 中D的质量分数为 80%.A冋恤IBDUIE1>J【分析】根据初中化学几种常见物质，A为无色无味的有毒气体，所以 A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，F常用于改进酸性土壤，所以F是氢氧化钙，H为常见的液态化合物，所以H是水，K是一种紫红色单质，所 以K是铜

33、，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，D和E会生成铜，所以D是铁，E可以是硫酸铜，铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，所以 J是硫酸亚铁，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水, 所以G是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解：初中化学几种常见物质，A为无色无味的有毒气体，所以 A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，F常用于改进酸性土壤，所以F是氢氧化钙，H为常见的液态化合物，所以H是水，K是一种紫红色单质，所 以K是铜，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，D和E会生成铜，所以D是铁，E可以是硫酸铜，铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜

34、，所以 J是硫酸亚铁，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水, 所以G是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以 E溶液的颜色为蓝色，I是一氧化碳和氧化铁的反响，不属于反响根本类型,n是二氧化碳和氢氧化钙的反响，不属于反响根本类型，川是铁和硫酸铜反响生 成硫酸亚铁和铜，属于置换反响，反响 I川中属于置换反响的是 川，化合物Na2DO4中，钠元素是+1,氧元素显示-2价，所以D的化合价为+6; 反响I是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式:曰F62O3+3CO门丄2Fe+3CQ，该反响在工业上的用途是炼铁； 由G制取C的反响是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧

35、化碳，化学方Ca6CC2 T;程式为：CaCCH设该混合物中D的质量为xCuSO+Fe=FeSO+Cu固体质量增大566456.=80忌xx=所以该混合物中D的质量分数为Jx 100%=80%故答案为：蓝色，m，+6；-niB F&O3+3CO2Fe+3CQ，炼铁;CaC+CQ T;-q-<B trTI-inTI CaCC+2HCLCaC2+CC2 T +H2O 或 CaCO= 80%.【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出， 然后结合推出的物质和 题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验 证即可.12. 8分小吴对化学实验有浓厚的兴趣，设

36、计了如下实验装置进行实验，按 要求填空.aA仪器a的名称长颈漏斗；可用于实验室制取O2的发生装置有 AB 填装置编号，下同；实验室制取CQ2的发生装置有B ;用C装置收集CQ时,气体应从C装置的 c端进入填“ b或 “C实验室制取H2的化学方程式为 Zn+H2SQZnSQ+H2 T 小吴D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈碱性填酸、碱或中. 小吴用E装置探究CQ2能否与碳酸钠溶液反响，他做了两组比照实验：第一组 用胶头滴管向广口瓶中参加2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管 广口瓶中参加2 mL一定质量分数的碳酸钠溶液，发现气球迅速鼓起.他得出的结论是：C

37、Q2能与碳酸钠溶液反响，该反响的化学方程式为CQ2+N82CQ+H2Q 2NaHCQ .【分析】长颈漏斗方便加液体药品，制取装置包括加热和不需加热两种， 如果用 双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要 加热.氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水 法收集.实验室制取CC2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳 酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热.二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的, 此可以用排水法和向下排空气法收集. 显蓝色，

38、由此可知碳酸钠溶液呈碱性;氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液CQ能与碳酸钠溶液反响反响生成碳酸氢钠，配平即可.【解答】解：1长颈漏斗方便加液体药品，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就 不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；实验室制取CC2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成 氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；用C装置收集CQ时，气体应从C装置的长管进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大；故答案为：长颈漏斗；AB; B;c； 锌和硫酸反响生成硫酸锌和氢气，故答案为：Zn+H2SQ Zn SQ+H2T; D装

39、置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈碱性； 故答案为：碱； CQ能与碳酸钠溶液反响反响生成碳酸氢钠，配平即可；故答案为： CQ2+NceCQ3+H2Q 2NaHCQ ；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、 气体的制取装置和收集装置的选择， 同 时也考查了化学方程式的书写、溶液的酸碱性和气体的性质等，综合性比拟强.气 体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题 中.13. 8分化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂如图 同学们对此进行了如下探究.【提出问题】这是一

40、瓶什么溶液？【猜测与假设】海天同学的猜测是NC2SQ溶液；刘浩同学的猜测是NaSQ溶液; 你的猜测是 N82CC3 写一种.【查阅资料】I白色沉淀BaSQ不溶于水，但要溶于稀盐酸.U硝酸具有强氧化性，能将BaSQ氧化成BaSQ.IH Na2SQ与稀盐酸反响产生SQ, SQ能使石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色. 【进行实验】I海天同学取适量的该溶液于试管中， 滴加稀盐酸，产生无色气体，他认为自己 的猜测成立，而刘浩同学认为他的结论不合理， 原因是 与稀盐酸反响产生无色 气体的并非只有N&SQ .U刘浩同学为了验证自己的猜测，做了如下实验：取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的 BaC2溶液，再滴加过量稀硝酸，现象 为 先产生白色沉淀，参加稀硝酸沉淀不溶解 ，刘浩同学认为自己的猜测成立.H卓玛同学对刘浩同学的猜测又提出了质疑，她认为加BaC2和稀硝酸，NazSQ写出卓玛同学实验过程中的化学方程式:BaSG+2HCI=BaC+H2O+SQ f_.【分析】根据标签中钠元素符号的角标是2结合物质的化学式分析解答，根据物也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：步骤操作实验现象实验结论步骤取少量该溶液