让家更美好教学设计

1、七年级试卷、教案课题7.3让家更美好主备教师上课教师教学课时11. 了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和教学目标万事兴的道理。2.能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。3.培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。教学重点和谐家庭我出力。教学难点如何做家庭小小黏合剂”。板书设计：1现代痂庭的结构、现楝、观念等都发生 了不同程度的娈化2现代沟通手段丰富现代*瑟曲面观1欧由和谐需聋家庭成员之间的第力W#:威成员之间化解矛后和冲突的 方法3以良好的心态面对家庭发展中的I司懿-1和谐黑;盛戏出力教学步骤个案修

2、改一、自主预习1 .现代家庭发生了哪些变化？(1)现代家庭的 、规模、等都发生了不同程度的变化。表现：家庭变得越来越小；家庭关系越来越简单。(2)家庭成员的交流、沟通 发生了较大的变化。原因：人口的迁移和流动；现代沟通手段的丰富。(3)家庭氛围越来越 、民主。2 .现代家庭生活的重要内容有哪些？(1)关心和大事，探讨和问题。(2)学习现代科学文化知识，创建 家庭。(3)参与活动。3 .为构建和谐家庭，我们应怎么做？(1)家庭成员之间是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互、信任、体谅和 。(2)家庭成员之间有效 和 ,可以增进理解，化解矛盾和冲突。(3)以 面对家庭发展中的问题，才能让

3、亲情更浓，让我们的家庭更和睦。4 .祖辈、父辈、子辈之间的差异有何表现和影响？(1)表现：不同的和生活方式。(2)影响：可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响 。5 .家庭发展中会出现哪些问题？(1)随着我们的成长，我们的家庭也在发生 。(2)家庭成员的增加或减少，会带来 的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来 的变化二、合作探究(一)探究一：现代家庭面面观中国家庭发展报告(2018年)显示，中国家庭变化呈现七大特点。一是目前家庭规模小型化。安定学区福中学校 年级科教学设计2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为3.35人；同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家

4、庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。二是流动家庭和留守家庭已 经成为家庭的常规模式。据了解当前的流动家庭接近于 20%,也产生了一些留守儿童、留守妇女、 留守老人。（1）从第一个特点中，你能看出现代家庭的什么变化？（2）根据所学知识思考第二个特点会带来什么变化？（二）探究二：和谐家庭我出力2018 年6月3日苏州日报讯：一个最美家庭，是一个故事；十个最美家庭，是一种力 量；成千上万个最美家庭，铸就起一个城市的文明形象。（苏州）市妇联召开苏州市“最美家庭” 表彰大会，表彰了 10户苏州最美家庭，为第二届“家在苏州寻找苏州最美家庭”活动画上了 一个圆满句号。受表彰家庭的“美”各有不同，但都传承了

5、中华民族优良家庭美德，弘扬了社 会主义核心价值观。（1）苏州市“最美家庭”的评选有何意义？（2）假如你们家也参与了这次活动，你能做些什么？X三、课堂练习1 .中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是 （）A.核心家庭到主干家庭B .主干家庭到核心家庭C.核心家庭到联合家庭D.联合家庭到核心家庭2 . 2018年春节期间，有一件事“火” 了一一抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额 并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生

6、，以下观点你最认同哪一个 （）A.远方亲友来串门，就说我在抢红包B.红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康C.红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上D .红包虽小情也真，不及父母养我恩3 .妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（）A .现代家庭的氛围越来越平等、民主B .关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D.父母是孩子最好的老师和朋友4 .家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是（）爸爸努力工作，我认真学习妈妈病了，小琪给妈妈买药周末，一家人去看望姥姥妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听A . B . C . D .5 . （2018.东营广饶模拟）“上网” “报班” “玩伴少、学习压力大”“00 后”的孩子,呈现出与“70后” “8 0后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子