大班社会活动香喷喷的玉米教学设计

1、大班社会活动?香喷喷的玉米?教学设计Teaching design of large class social activity "f ragrant corn"编订：J inTai Co FI er 0大班社会活动?香喷喷的玉米?教学设计前言：小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅 可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光.幼儿园教育作为 整个教育体系根底的根底,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识.本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、开展特点来设计并编 辑成教学活动的内容.

2、便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印.设计意图：孩子对玉米弁不陌生,但是对玉米的生长过程不了解,感受 不到香喷喷玉米的来之不易和劳动人民的辛苦,提醒孩子要珍惜 劳动成果.同时,香喷喷的玉米是好吃的东西,让孩子有一种与 他人的分享意识.为此我设计了这样的活动目标：1、了解玉米的生长过程及一些玉米食品.2、懂得珍惜粮食,愿意与他人分享,体验分享的快乐.整 个活动我根据自己的思想意图展开.首先是通过观看录像让孩子 了解玉米的生长过程,感受劳动人民的辛苦,在孩子们表演农民 伯伯种玉米的过程中,再次感受粮食的来之不易,懂得珍惜粮 食.玉米是孩子们爱吃的,大多是煮着着吃,让孩子们知道玉米 的

3、更多吃法,知道玉米是有营养,我设计了此环节,孩子们讨论 的很剧烈,也很积极的答复下列问题.好吃的要懂得与人分享,接下 来的环节,在孩子们讨论后,我通过故事,让孩子再次感受到了 与人分享的快乐.活动目标1、了解玉米的生长过程及一些玉米食品.2、懂得珍惜粮食,愿意与他人分享,体验分享的快乐.活动准备玉米、课件、视频活动过程一、猜谜语引起幼儿兴趣.1、今天我给你们带来了礼物,猜猜看它是什么一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出 牙齿一排排.出示玉米二、了解玉米的生长过程.1、小朋友,你们吃过玉米吗你知道玉米是怎么种出来的 吗个别幼儿答复让我们一起来看一看吧,看视频教师解说2、个别讲述.

4、3、出示课件教师小结：原来玉米是在春天播种,玉米 种子开始慢慢发芬,农民伯伯开始捉虫,施肥,玉米长高、抽 节,然后长出玉米棒,吐出玉米须.到了秋天就收获了金黄黄的 玉米棒了.4、小朋友你有没有种过玉米啊,那我们一起来学一学农 民伯伯种玉米好不好幼儿模仿农民种植过程你看了农民伯伯种玉米有什么感觉呢个别幼儿讲述教师小结：其实不只是玉米,农民不管种植什么都是很辛苦 的.那我们应该怎么做呢教师小结：所以我们应该尊敬劳动者,平时在吃东西的时候 不应该浪费,做个爱惜粮食的人.三、了解玉米的多种吃法.1、教师：农民伯伯种出了这么多的玉米,你们知道玉米可 以做成哪些好吃的东西呢2幼儿讨论后个别讲述.3、看课件

5、教师小结：玉米的本领可真大,嫩嫩的时候 可以煮着吃,可以炒菜吃、老玉米可以爆玉米花吃,干的玉米粒还可以磨成玉米粉,可以做玉米饭、玉米粥、玉米饼等,原来 玉米还有这么多的吃法呀.看得我都想吃了.4、那人们为什么喜欢吃玉米呢幼儿个别讲述.5、教师小结：原来玉米不仅是粗粮还营养丰富.对我们的 生长发育都是有用的.小朋友平时在吃的时候可要多吃点.四、懂得与人分享.1、师：有一只小熊它特别喜欢吃玉米.它就种了块玉米 地,他种的玉米丰收了,你们猜猜看,它收了这么多的玉米他会 怎么做呢2、幼儿讨论,个别讲述.3、师：到底小熊会怎么做呢我们一起来听一个故事?小 熊种玉米?播放幻灯,教师讲述故事,提问：小熊是怎么做的呢小熊和动物们一起分享了玉米, 心里感到怎么样4、师：如果你有好吃的好玩的东西你会怎么做呢幼儿讲