对于10文秘2班四月份开支调查报告

1、对于10文秘2班四月份开支调查报告 关于 10 文秘 2 班四月份开支的调查报告 前言：近年来，由于物价上涨，每个人的消费价值观都发生了一些变化，为了更好地了解物价上涨对我们生活消费水平的影响，让同学们意识到树立正确消费观的重要性，因此对我们宿舍 5 人进行了月生活消费情况的调查。 一、调查目的 通过本次对室友 4 月份生活消费情况的调查，以小见大，了解我们班级同学一个月生活费消费情况，让同学们认识到合理规划个人的消费状况是十分必要的，并帮她们树立正确的消费观。 二、调查对象和调查单位 1、调查对象：10 文秘 2 班全体学生 2、调查单位：e1-403b 室成员 三、调查方法：抽样调查 四、

2、调查内容：（如下图数据显示可知） 项目 金额 人员 1 2 3 4 5 最高值 最低值 平均学费 410 410 410 410 410 410 410 410 书本费 35 35 35 35 35 35 35 35 伙食费 400 600 200 450 650 650 200 460 通讯费 100 250 80 150 300 300 80 176 零食 150 300 30 150 200 300 30 166 服装 250 400 0 300 600 600 0 310 旅游 100 200 0 150 400 400 0 170 娱乐 100 300 0 100 500 500 0

3、 200 约会 100 300 0 100 200 300 0 140 生活用品 200 300 50 250 300 300 50 220 学习用品 50 50 100 100 0 100 0 60 美容化妆 150 400 20 200 20 400 20 158 交际花销 100 300 0 200 300 300 0 180 电费、水费 20 20 20 20 20 20 20 20 根 据数据表 现出知：女生大部分支出用于饮食、服装、化妆品方面，其有不合理的一面，总体花费较多。此外，个人花费差距明显，出现此现象，主要因为城镇生活消费差距大。 五、调查结果与分析 根据调查，我们发现大学

4、生存在的消费问题是： 1、储蓄观念淡薄，需要加强自我的理财观念 2、消费结构不平衡，农村和城镇的消费差距明显 3、经济独立意识较差，依赖性强，大多数人的费用来自父母 通过以上调查结果可以看出，大学生的消费心理和消费水平整体上是较合理的，但离散趋势明显，个体的差异大。 六、调查结论 从此次调查中，我们可以得到以下结论： 1、理性消费仍为主流消费。大学生的绝大部分支出都是用于饮食方面的，而玩乐方面的支出不算多。由此可见大学生还是清楚知道自己的使命不是沉迷于玩乐，而是以学习为主的。 2、消费方式多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也有服饰打扮这一方面明显消费。而作为饱读诗书的天之骄子们，学习之余也不

5、会忘记逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。 总计 2165 3865 945 2615 3935 4615 845 2705 七、大学生消费构成不合理的因素分析 1、.不良风气影响。学生的高消费很大部分是因为.整体消费结构不合理。目前，.上重视高消费，这种错误导向助长了学生之间的攀比风。 2、家长不当消费观念的延伸。家长在培养孩子操作的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。 八、提出建议 大学生往往被看为学们从学生变为.人的过渡阶段，在这一个重要的阶段中，能否建立正确的消费观，养成良好的消费习惯，关系到将来在.中生活的如意程度。经过以上的调研，我们队当前大学

6、生的消费观有了大体的了解，希望同学们能够更理性、有计划地消费，管好自己的钱袋，度过美好的大学时光。 消费体现一个人的人生观、价值观和情操观。大学生正处于人生观、价值观和情操观形成和完善时期，如何消费，如何理财，对大学生成才以及大学生人格的完善有着极大的影响。因此大学生消费应该遵循以下几个原则： 1、消费适度原则 随着经济的发展，.提供日益充足，各种服务设施、娱乐场所数量增多，群众文化生活得到丰富，人民的消费水平也日益提高，而青年由于自身发展的需要，对丰富的物质文化需求较他人要求更为强烈。作为纯消费群体的大体上来说，在消费方面更应该确定合理的消费期望。大学生应实事求是的根据生活、学习和文化娱乐的

7、实际情况明确消费标准，关键要把握一个"度'，量力而行，有多少钱办多少事，不脱离自己的经济实际，把费用用到真正需要的地方去。 2、消费计划性原则 大学生应根据自己的经济实际，特别是作为 10 级学生，应分解消费欲望。一方面将消费期望分为短期、近期和长期三种目标；另一方面，将消费额度细化，生活上用多少，学习上用多少，文化娱乐上用多少，大概确定一个限度。譬如，在生活上以能保证健康为前提，尽量节俭；在文化娱乐方面以补充和丰富学习生活，起到缓解学习压力的作用即可，不要多观看电影、录像以及过多进行其他娱乐活动。 3、消费自立性原则 从调查中我们了解到，10 级大部分学生的生活费用主要来自父母，在经济上不能独立。应该多参加勤工助学活动以及校外的兼职，提高自身的适应能力，因此每个学生为了能够适应不断变化的、而且变化得越来越快的.环境，必须以加强个人适应能力为第一目标，使自己成为有自信、自强，在个性和情感上坚强而稳定，积极主动，具有.能力，有责任心、独立精神，具有丰富想象力但又能面对现实的人。 九、结束语 大学生是一个特殊的.群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及