中班主题公开课教案及教学反思《各种各样的车》_第1页
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文档简介

1、中班主题公开课教案及教学反思各种各样的车 活动目标：1.加强对生活中常见车辆的熟悉。2.了解三种特别车辆的用途(警车110,、抢救车120、消防车119).活动重点;了解三种特别车的用途。难点：通过看、听声音了解常见车的用途。活动预备1.预备各种车辆的。2.下载各种车的声音。活动过程(一)情景导入：教师：今日天气真是好，我们大家一起出去兜兜风， 小凳子，连一起，当做汽车开出去，邮政车，穿绿衣，信件小包装肚里，抢救车，穿白衣，病人伤员抱怀里，消防车，穿红衣，喷水灭火跑得急，洒水车，边下雨来边歌唱，垃圾车，边吃垃圾边歌唱。(二)谈话导入，引发幼儿对车的爱好1.师：今日小伴侣来得真是早，但不知道今日

2、你们是怎么来到幼儿园的呢?(引导幼儿说出骑自行车、电瓶车、摩托车等)2.除了我们平时见过的这些车之外，你还知道哪些车?(引导幼儿说出更多的车，如火车、货车、洒水车、垃圾车、警车、抢救车、消防车。)师：本来有这么多的车，今日我们班来了无数客人，我们用掌声把他们请出来。(请几个车宝宝入场自我介绍)师：刚才我们熟悉了无数种车，你们谁知道它们的声音是怎么样的呢?下面我们来玩一个猜谜的嬉戏，从听声音猜猜都有哪些车?(三)、听声音，分辨车辆，并让小伴侣仿照车子的声音。(1)播放自行车铃铛声。(2)分离放出警车、抢救车、消防车等车的声音，引导幼儿说出车的名称。师：刚才呀，我们熟悉了无数车，也知道了它们的声音

3、，那这些车都是干什么用的呢?下面我们来玩一个找伴侣的嬉戏(边放音乐边让没参入的小伴侣唱并打节拍)(四)嬉戏 找伴侣 人们在生活中的各种场景图，让幼儿把相应的找到伴侣。上学-需要校车。碰到伤员病人-需要抢救车。碰到火灾事故-需要消防车;碰到小偷偷东西-需要警车等碰到火灾-需要消防车。碰到无数垃圾-需要垃圾车。碰到公路干燥-需要洒水车。幼儿认真观看，发觉其特征-三种车辆上都有相应数字及相应的电话号码：警车(110)、抢救车(120)、消防车(119)，知道在碰到困难准时时拨打相应电话。 屈.教师.教.案网出处 请幼儿分离说出上的情节，并告知大家三种特种车的求助电话号码。(五)、结束部分师：今日我们熟悉了无数种车，并且知道它们的用途，还知道一些车的求助号码，是不是觉得师很愉快呀，我们来玩一个开车的嬉戏轻松一下.小凳子连一起，当做汽车开出去，邮政车，穿绿衣，信件小包装肚里，抢救车，穿白衣，病人伤员抱怀里，消防车，穿红衣，喷水灭火跑得急，洒水车，边下雨来边歌唱，垃圾车，边吃垃圾边歌唱。 嬉戏结束。反思：本次活动各式各样的车的主要目标让幼儿了解各种车的名称及用途，以及一些车的求助电话号码，幼儿参加的乐观性比较高，本次活动培养幼儿在宽裕的嬉戏氛围中能够大胆的介绍自己，并能熬炼幼儿的语言表达能力，孩子是我们的教学主角，因此以嬉戏的形式让幼儿了解一些车的用途及求助

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