部编人教版六年级语文上册 第六单元检测试题测试卷 (4)

1、部编版六年级语文上册第六单元检测试卷时间：90 分钟满分：100 分姓名： 题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分一、给下列诗句中加点字注音（6 分）雨雪霏霏（）随风潜入夜（）润物细无声（） 明月别枝惊鹊（）清风半夜鸣蝉（）路转溪桥忽见（）二、读一读，把相关内容用线连起来（4 分）春夜喜雨a.白朴我们去看海e.张籍天净沙·秋b.艾青致老鼠f.太阳的话c.叶赛宁秋思g.金波白桦d.杜甫逢入京使h.阎妮三、解释古诗中加点的词（8 分）1.昔我往矣（）（）5.野径云俱黑（）2.雨雪霏霏（）6.路转溪桥忽见（）3. 当春乃发生（4. 润物细无声（）7. 明月別枝惊鹊（8. 随风潜入夜（）（

2、）四、选词填空（5 分）1. 我国最早的诗歌总集是（）A.诗经B.史记C.天方夜谭2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）A.登高B.蜀相C.茅屋为秋风所破歌3.西江月·夜行黄沙道中描写的时间是（）A.春天的夜晚B.夏天的夜晚C.秋天的夜晚4.给诗加“腰” 中的苏小妹给诗加的“腰”是（）A.“摇”和“映”B.“扶”和“失”C.“舞”和“隐” 5.“少壮不努力，老大徒 。”出自汉乐府·长歌行（）A.悲伤B.伤悲C.忧伤五、判断下列句子的正误，对的打“”错的打“×”（6 分）1. 西江月·夜行黄沙道中流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

3、（）2. 白桦是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。（）3. 致老鼠是一首有趣的童诗；爸爸的鼾声是一首温情的童诗。（）4. 子夜吴歌·秋歌是诗中的“秋“一文中作者会背诵的第一首宋诗。（）5. 我们去看海一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。（）6. 太阳的话作于 1942 年 1 月。（） 六、填季节（8 分）1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（）2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）7.忽

4、如一夜春风来，千树万树梨花开。（）8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）七、读诗句，解释诗句的意思（4 分） 1.昔我往矣，杨柳依依。 。2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 。3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 。4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 。八、诗句填空（6 分）1.今我来思， 。2. ，润物细无声。3.稻花香里说丰年， 。4.七八个星天外， 。5. ，路转溪桥忽见。6.青山绿水， 。九、综合性学习与口语交际（5 分）根据提供的语境，运用学过的诗句填空。1. 晶晶成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 。2. 来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ ”

5、的诗句。3. 春雨，古今中外多少人赞美你。“ ， 。”这是大诗人杜甫描述你的人间佳句。4. 昨日下午，老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ ” 时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”，于是我迅速地解出了这一道难题。十、阅读（28 分）（一）课内阅读（10 分）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1. 解释下面字、词的意思。（2 分）乃： 发生： 润物： 花重： 2. 这首诗的第一句写了下雨的 ，直接 了这场及时雨。后面三句集中写 ，诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着

6、诗人的 之情。（二）课内阅读（18 分）（一）饮湖上初晴雨后水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【注释】潋滟：形容水波流动的样子。空蒙：迷茫的样子。西子：即西施，春秋时越国著名的美女。1. 给下面加点的字注上拼音。（2 分）潋（）滟（）淡妆（）浓抹（）2. 根据你的理解，把下面字词的意思写出来。（2 分）奇： 欲： 比： 相宜： 3. 这首诗是 代诗人 写的，主要写了 的美丽景色，表达了作者 的感情。作者和父亲 、弟弟 一起被人们称为“三苏”（3 分）4. 请你根据自己对诗意的理解，把下面诗句的意思写出来。（3 分） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 。（二）你别问这是为了什么？妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一块。你别问这是为了什么。爸爸给我穿上棉衣。我一定不把它弄破。你别问这是为了什么。（ ）（ ）（ ）晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问这是为了什么。我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗？请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的小姐姐。5. 这首诗是根据 的故事写的，那个故事的作者是 （国家）的（ ）。（3 分）6. 仿照诗中的第一、二节内容，请你来补充第三节。（3 分）7. 这首诗表达了小作者对（）（2 分）A.亲人的爱B.朋友的爱C.师长