关于简谈统计思想及其对统计工作的影响

1、关于简谈统计思想及其对统计工作的影响 当前我国统计工作， 认清统计的真谛、 会统计思想， 对统计本身来讲， 利于提高统计水平统计工作者的整体素质对外界而言， 有利于树立别 工作及别的理论不能取代和比较统计权威。一、统思想简述 统计想是指统计工作中应树立的世界观方法论。 哲学上世观和方法论 是根底，是人们行动的南， 也是统计工作应遵守的指南。这里统计思 想指统计不同于别的学科特有的世界观和方法论， 也树立统计权威的 根底 统计的总体思想使统始终要站在研究对象的整体角来看问题， 形成了 大量观法和大数定律等一列认识规律。所谓 “站得高，得远 、把握 大局是这种思想的表达。这要求计工作者在工作中，做

2、到万变不其 宗。因为，总体资料是作为承当者的个体身上搜后综合而来的，而个 资料千差万别，有界限还不好判断。这就需要站在总体的角度，看哪 些合总体要求，哪些不符合总体求，防止 “旁观者清当局者迷 ，防止 偏离统本身的功能。二、统思想的几个方面1. 均值思想。均值是对所要究对象的简明而重要代表。 均值概念几乎及所有统计学 理论，是统计的根本思想。 它告诉我统计认识问题是从其展的一般规 律来看，侧重点不在总模或个体，表达了数量观和推观。均值思想也 要求从总上看问题， 但要求观察其般开展趋势， 防止个别偶然现象的扰，故也表达了总体观。2. 变异思想。统计研究同类现的总体特征， 它的前提那么总体各单位的

3、特征存在着差 异如果各单位之间不在差异， 也就不需要做统计如果各单位之间的差 是按条件事先可以定， 也就不需要用统计法。 统计方法就是要认 识事数量方面的差异。 统计学反映异情况较根本的概念是方差是表示 “变异的“一般水平 的念。可以说，均值与差这两个概念分别起到 “隐 显同和“知同察异 的作。平均与变异都是对同类物特征的抽象和宏 观度量。3. 估计思想。估计以样本推测体， 是对同类事物的由此及式的认识方法。 使用计方 法有一个预设：样本与总体有相同的性质，样本才能代表总，但样本 的代表性偶然因素影响， 在估计理论对信程度的测量就是保持辑严谨 的必要步骤4. 关思想。 马克思主义哲学认为，事物

4、普遍联系的，在变化中，常出现一些事物 相随共或相随共现的情况， 总又是由许多个别事务所组， 这些个别事 物是相互关联， 我们所研究的事物总是在同质性的根底上形成。 总体 的个体之间、 这一总体与另一总体间是相互关联的。 关概念表现的就 是事物之间关系。5. 拟合思想。拟合是对不同类型事物之间关之表象的抽象。 任何一个单的关系必须 依赖其他关系而存在所有实际事物的关都表现得非常复杂， 这种方法 就对规律或趋势的拟合。拟合的果是模型，反映一般趋势，趋势表的 是“事物和关系变化过程在数量上所表达模式和基于此而预示的可 能。6. 思想。统计方法总是归性的， 其结论永远带有一的或然性， 基于局部特征和

5、规所推广出来的判断不可能完全信， 检验过程就是利样本的实际资料 来检验事先对总某些数量特征的假设是否可信三、统计工作 统计工作应包统计设计、统计调查、统计理、统计分析、统计息应用 和发布等 D 个环节；而作为计工作成果的统计资料显然应包调查的 原始资料， 理的系统资料和分的深度加工资料； 统计学究统计工作的 全过程， 同时也研究计资料的可行性、 可信性和可用性 3 个涵义之间 存在着严密辨证关系。统计工作的 5 个环节中，设计是根底，统计学是方法论的科学，主要 的就表达在统计计上； 统计工作能否到达目的关键也在于设计。 假设把 统工作看作是产品生产过程， 统计设就相当于产品设计， 计调查就是

6、施工，统计整理就是组，统计分析就是质量检验分析，统计信息应与 发布就是广告宣传与销售每一环节都具有很强的技术性但设计和分 析是技术性、 理论最强的工作， 统计的特殊功能主要表达在这两个环 节上。统计设实际上是告诉操作者怎样去调查，样去整理；分析与信 息布就是告诉用户统计可以到达么目的， 而这些目的是的专业达不到 的。兴旺国家为什对统计如此重视，联合为什么专门设立统计员会，关键也表达在这两个方面。今天的社会，统已相当兴旺，无论是料搜集方法研究，还是统计律研 究，其目的都是为了认我们所研究的对象，或者说认识统总体。统计 工作者调查开始到整理出对外效劳系统资料， 这一过程人们对统计总 体的貌有比较清

7、楚的认识， 如果我们再从数字后面找出内部特征， 就 总结出现象开展的规性， 结合社会经济运的法那么， 就可以提出管理社 会经济有效建议。 统计指标体是一个完整的科学统， 由统计指标所核 定数量是有科学涵义的，标之间是有严密分的。因此，统计分析是的 分析所不能比较的 四、统计工如何改良 统学虽然在 20 世纪已经取得了可比较的伟大成就，但还没有成熟为 一个有完整稳固根底的知识领， 因为就统学的研究对象而言， 所能涉 及到的范围是如此之大、 们所面临的未知是如此之多而不不需要不断 夯实和拓展学科根底，保证统计学定量认知的职能与功。所以，从人 不断增加和提高的对计的要求出发，我们要强调多学科的交叉与

8、融， 要不汲取其他相关学科例如数学复杂系统科学、混沌学、真学、计算 机学等的最新发成果来补充、拓展统计学的根底，否那么，统计学的发 就会缺乏生命力，就会足不前。在市场经济时期， 全面系统的计工作却需要具有一定计业务根底、 专 业技术相对固定的统计人员完成。 相对稳定的统计队伍， 以积累经验， 为企业管理出更大、更快捷的奉献。果责任心不强、上进心不、业务 素质低下，势必贻误正常作。统计人员要善学习，不断提高自己的业 务素质才能胜任本职工作。同时，业单位，行业系统，尤其是企集团 需要具有责任心、富有时感，并有开拓创新神与较高业务素质，能带 领同事一学习与工作的统计负责。在这种情况下，统人员应自尊，要自信、自，方能自立。统计人员务 刻苦学习，努力工作争创新，多出成果。与此同时，企领导和有关部 门，也应为统计人员造时机，组织他们学习统知识及相关的业务知识、 律制度和微机知识，支持们参加统计工作会议，