【优化方案】2013高中生物 阶段性综合检测(一) 苏教版选修3

1、"【优化方案】2013高中生物 阶段性综合检测(一) 苏教版选修3 "一、选择题(本题共20小题，每题2.5分，满分50分)1(2011年高考四川卷)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是()A过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

2、解析：选B。因为一种氨基酸可能对应多种密码子、真核生物体内的基因含有内含子等因素，导致逆转录合成的目的基因与原基因有较大的差异，所以人工合成的目的基因不能用于比目鱼基因组测序，A选项错误；抗冻蛋白的11个氨基酸的重复序列重复次数越多，抗冻能力越强，并不是抗冻基因的编码区重复次数越多抗冻能力越强，抗冻基因编码区依次相连形成的新基因已不是原来的抗冻基因，因此不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，B选项正确；农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的最常用方法，不是为了筛选含有标记基因的质粒，C选项错误；应用DNA探针技术，可以检测转基因植物中目的基因的存在，但不能完成对目的基因表达的检测，D选项错误。2基因工

3、程的设计施工是在什么水平上进行的()A细胞B细胞器C分子 D原子解析：选C。基因工程又称DNA重组技术。在生物体外，将DNA分子经“剪切”和“拼接”重组后，导入受体细胞内进行大量繁殖，使目的基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物，所以是在分子水平上定向改造生物的性状的。3下列关于DNA连接酶的叙述正确的是()催化相同粘性末端的DNA片段之间的连接催化不同粘性末端的DNA片段之间的连接催化两个粘性末端互补碱基间氢键的形成催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成A BC D解析：选D。在DNA重组技术中，两个DNA片段必须有相同的粘性末端才能互补配对进行结合，具有相同粘性末

4、端的DNA分子连接时，DNA连接酶的作用是催化脱氧核苷酸链上的脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成。4基因工程中要把所需目的基因从供体细胞中分离出来，这要利用限制性核酸内切酶，有一种限制性核酸内切酶只能识别DNA分子中的GAATTC序列，并在G和A之间进行切割，这是利用了酶的()A高效性 B专一性C多样性 D催化活性受温度影响解析：选B。本题综合考查了酶的功能特性，即专一性，高效性，多样性的特点。另外酶的活性受温度、pH的影响，一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割是酶专一性的体现。5基因工程的操作过程中需要的工具酶有()A限制性核酸内切酶DNA聚合酶B限制性核酸内切

5、酶DNA连接酶CDNA连接酶DNA聚合酶DRNA聚合酶DNA连接酶解析：选B。DNA聚合酶、RNA聚合酶分别在DNA合成、RNA合成时起作用，基因工程中不需要。6基因工程中常作为基因的载体的一组结构是()A质粒、线粒体、噬菌体B染色体、叶绿体、线粒体C质粒、噬菌体、动植物病毒D细菌、噬菌体、动植物病毒答案：C7能够将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起的是()ADNA水解酶 BDNA解旋酶CDNA连接酶 DDNA聚合酶解析：选C。DNA水解酶能将高分子化合物DNA水解为脱氧核苷酸，甚至进一步水解为五碳糖、碱基和磷酸；DNA解旋酶能使具有双螺旋结构的DNA解开螺旋，并使其双链间的氢键打开成

6、为互补的单链；DNA聚合酶能够将单个脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上；只有DNA连接酶能将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起，也就是说具有缝合DNA片段的作用。8基因工程技术中常用的质粒其本质是什么分子？一般取自何类生物()A蛋白质、噬菌体 B蛋白质、动物细胞CDNA、细菌细胞 DDNA、植物细胞答案：C9在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNA片段一般需使用()A同种限制性核酸内切酶 B两种限制性核酸内切酶C同种连接酶 D两种连接酶解析：选A。该题考查限制性核酸内切酶的功能，当使用同种限制性核酸内切酶时，在载体和目的基因中才会产生相同的粘性末端，从而进行不同片段或相同DNA分子片段

7、之间的碱基互补配对。10现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp，用Kpn单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoR、Kpn同时酶切后得到200 bp和600 bp种长度的DNA分子。下图中表示该DNA分子的酶切图谱正确的是()解析：选D。该DNA分子用限制性核酸内切酶EcoR酶切前后长度不变，数量不变，说明其为环状结构，进一步根据题目所给实验数据可推断该DNA分子酶切图谱如图D所示。11已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果在该线性DNA分子在3个酶切位

8、点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A3B4C9D12解析：选C。本题考查的是基因工程方面的内容，每一种限制性内切酶切割DNA后会留下特殊性的粘性末端，同时一次切割后，会把DNA分割成两个片段，且不同的内切酶切后的片段不一样，如果将图中的三个切割位点自左至右依次标为甲乙丙，由甲处切，可产生两个片段，即a和右边的bcd段，如果只从乙处切，就有ab和cd段，如果只从丙处切，就有abc和d段，甲乙同时切，就

9、有a、b和cd段，乙丙同时切，就有ab和c、d段，甲丙同时切，就可a、bc、d段三种片段，甲乙丙三者都同时切，就有a、b、c、d三种片断。所以本题应该选C。12基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是()A人工合成目的基因B目的基因与载体DNA连接C将重组DNA导入受体细胞D目的基因的表达解析：选C。目的基因的人工合成、表达以及与载体DNA结合都发生碱基配对行为。将目的基因导入受体细胞的过程中没有碱基互补配对行为。13下列关于基因工程的叙述，错误的是()A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的

10、工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达解析：选D。人胰岛素原基因中有内含子存在，因此大肠杆菌中表达后无生物活性。载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但由于它和目的基因是相互独立的，并不能促进目的基因的表达。14利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A在受体细胞中检测到了外源基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其转录成的mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的分解产物氨基酸D转入了人胰岛素原的大肠杆菌细胞中检测到了人胰岛素原解析：

11、选D。考查了基因工程中目的基因表达的有关知识。目的基因在受体细胞中存在并不意味着目的基因一定表达，所以需要进行筛选。此题一定要注意题干中的“目的基因完成了在受体细胞中表达”，意指目的基因的终产物而不是中间物质。15番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家通过基因工程将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄。下列关于培育抗软化番茄的叙述中，错误的是()A运载工具是质粒B受体细胞是番茄细胞C目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因D目的基因的表达延缓了细胞的软化解析：选C。抗软化

12、番茄的培育是以质粒作运载体，将目的基因(抗多聚半乳糖醛酸酶基因)与质粒结合形成重组DNA，利用含重组DNA的土壤农杆菌转化法去感染普通番茄，目的基因进入普通番茄细胞中染色体的DNA上，从而使多聚半乳糖醛酸酶基因不能表达。16目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是()A检测受体细胞是否有目的基因B检测受体细胞是否有致病基因C检测目的基因是否转录mRNAD检测目的基因是否翻译蛋白质解析：选A。目的基因的检测包括：首先检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是用DNA探针，使DNA探针与基因组DNA杂

13、交；其次检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是用基因探针与mRNA杂交；最后检测目的基因是否翻译了蛋白质，方法是进行抗原抗体杂交。其中第一步是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键。17目前科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列哪一项不是这一先进技术的理论依据()A所有生物共用一套遗传密码B基因能控制蛋向质的合成C兔子的血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互补配对原则D兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先解析：选D。转基因生物体内的外源基因能够成功表达，是建立在下列基础之上的：不同生物的遗传密码是一样的；不同生

14、物遗传物质的组成一样，即都是由四种脱氧核苷酸连接而成长链，然后根据碱基互补配对原则组成双链；不同生物体内蛋白质的合成都要在核糖体上完成，且都需经过转录和翻译过程。18抗病毒转基因植物成功表达后，以下说法正确的是()A可以抵抗所有的病毒B对病毒的抗性具有局限性或特异性C可以抗害虫D可以稳定遗传，不会变异解析：选B。抗病毒转基因植物只可以抵抗某些病毒，不是所有病毒，不可以抗虫。抗病毒基因的存在可能会增大变异的可能性。19治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是()A口服化学药物B注射化学药物C利用辐射或药物诱发致病基因突变D采用基因治疗法纠正或补偿缺陷基因带来的影响解析：选D。遗传病是受基因

15、控制的，要想彻底根治，只有通过基因工程技术，用正常的目的基因去纠正或补偿缺陷基因，这是基因治疗。虽然用辐射或药物诱发致病基因突变，可以改变原有的基因，但在一般情况下，突变大多是有害的，很可能引起另一种新的疾病。A、B选项只能治标，不能治本。20目前研究人员运用基因工程技术，已经能让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是()该技术能定向改变生物的遗传性状DNA连接酶把目的基因与载体的粘性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供信息受精卵是理想的受体A BC D解析：选B。本题考查了对基因工程知识的综合分析判断能力。基因工程是按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DN

16、A重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，所以可以定向改造生物的遗传性状。在基因操作中，DNA连接酶连接的不是目的基因与载体的粘性末端的碱基对，而是基因与载体DNA两条链的骨架，即磷酸二酯键。由蛋白质中的氨基酸序列可推知mRNA的核苷酸序列，进而推测得到DNA的核苷酸序列，再用化学合成法获得目的基因。用动物细胞作受体细胞时，一般采用其受精卵，因为体细胞的全能性受到严格限制。二、非选择题(本题共4小题，满分50分)21(12分)科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉，其过程大致如图所示。(1)细菌的基因能“嫁接”到棉花细胞内，其原因是_。(2)以上过程中，将目的基因导入棉花细

17、胞内使用了_法。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是_，还需要通过检测才能知道，从生物个体水平上检测，采用的方法是_。(3)利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和传统的杂交育种方法，具有_和_等突出的优点，但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比，杂交育种和诱变育种方法主要具有_的优点。(4)某棉农在食用了该抗虫棉种子压榨的棉子油后，出现鼻塞流涕、皮肤瘙痒等难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失，该现象很可能是_。解析：本题以抗虫棉的培育为背景，考查了运用基因工程技术生产转基因作物的步骤、方法。农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的常用方

18、法，利用它能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物，以及其Ti质粒上的T­DNA能转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体DNA上的特点，可以把目的基因插入其Ti质粒的T­DNA中，借助其作用使目的基因成功导入受体细胞中。细菌基因能嫁接到棉花细胞内的原因是DNA的结构和组成单位是相同的，并且严格按照碱基互补配对的原则进行。基因工程育种的优点主要是目的性强、育种周期短、克服远缘杂交的不亲和障碍等。答案：(1)组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同；有互补的碱基序列(2)农杆菌转化目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上让害虫吃棉花的叶子，看其是否死亡(3)目的性强

19、能有效地打破物种的生殖隔离界限操作简便易行(4)过敏反应22(10分)已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如下： (1)实验步骤所代表的反应过程是_。(2)步骤构建重组DNA分子A和重组DNA分子B必须使用限制性核酸内切酶和_酶，后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的_和_连接起来。(3)如果省略步骤而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能_，

20、也不能_。(4)步骤和的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_(填“相同”或“不同”，根本原因是_。解析：(1)利用RNA获取DNA，一般采用逆转录的方法，在这一过程中需要逆转录酶；(2)目的基因与载体结合，先用限制性核酸内切酶在目的基因和载体上切出相同的粘性末端，将目的基因片段插入载体的切口处，再加入适量DNA连接酶，将粘性末端连接起来；(3)选择性扩增后得到的含有遗传信息的DNA片段(S蛋白基因)，直接导入大肠杆菌细胞内，在不与其DNA整合的情况下，不进行复制和转录，得不到相应的蛋白质；(4)各种生物都共用一套遗传密码，因此转入相同的目的基因，表达出的蛋白质一般

21、应相同。答案：(1)逆转录(2)DNA连接载体S蛋白基因(3)复制合成S蛋白基因的mRNA(4)相同表达蛋白质所用的基因相同23(15分)回答有关基因工程的问题：(1)构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制性核酸内切酶切割DNA后，可能产生粘性末端，也可能产生_末端。若要在限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生_(相同、不同)粘性末端的限制性核酸内切酶。(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是_。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用_处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA

22、，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为_。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成_，常用抗原抗体杂交技术。(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的_上。解析：(1)限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列，并在特定位点上切割DNA，形成粘性末端或平末端；要使目的基因和质粒直接进行连接，应使用同一种限制性核酸内切酶进行切割，使二者产生相同的粘性末端。 (2)启动子为DNA序列，其具有RNA聚合酶结合位点，能启动转录，合成RNA；将基因表达载体导入大肠杆

23、菌时，常用Ca2处理；检测目的基因时，常用分子杂交技术检测目的基因或相应的mRNA，或采用抗原抗体杂交技术鉴定相应的蛋白质。(3)用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时，首先将目的基因导入农杆菌Ti质粒的T­DNA中，再利用农杆菌侵染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体的DNA上。答案：(1)平相同(2)RNA聚合酶识别和结合的位点，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质Ca2DNA分子杂交技术人胰岛素(3)T­DNA染色体的DNA24(13分)如图为某种质粒结构简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoR、BamH的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoR、BamH在内的多种酶的酶切位点。据图回答：(1)将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoR酶切割，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物可能有_、