中班语言《小熊的尾巴》说课稿

1、中班语言小熊的尾巴说课稿中班语言小熊的尾巴说课稿一 、设计意图幼儿园教育指导纲要在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。” 绘本小熊的尾巴本身就是一本充满童趣的故事书，很适合中班幼儿阅读。故事构思新颖，易于幼儿理解、接受，有趣的情节画面能引起幼儿好奇，有利于幼儿拓展自己的思维与经验进行大胆猜测、想象。二、说教材考虑中班年龄段孩子的年龄特点，我选择了尾巴这样一条主线，讲述了小熊从羡慕别人的尾巴开始到自己长出长尾巴，最后发现还是自己的尾巴最好。让幼儿

2、能够在此次活动中语言得到锻炼、情感上也得到了升华。三 、说目标结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平及教材本身的特点，围绕活动的具体内容，我对活动目标进行整合，制定了两个目标：1. 欣赏、理解故事内容，学习句式：“要是我也有XX的尾巴，就可以 XX。”中班语言小熊的尾巴说课稿2. 体验故事的童趣，感受小熊的心理变化，知道做自己才是最棒的。四 、说活动重难点1. 我将“理解故事内容，让幼儿意识到过分羡慕别人并不好，做自己才是最好的”作为本次活动的重点。2. 学说完整句：“要是我也有 XX的尾巴，就可以 XX。”作为本次活动的难点。让幼儿通过完整欣赏故事讲述，以及围绕故事情节进行回忆、提问、梳理等手段

3、来实现活动的重点。五 、说准备为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了一下准备：1. 物质准备： PPT课件、音乐2. 知识经验准备：初步了解动物尾巴的特征和作用 。（丰富的生活内容与经验是幼儿语言表达的源泉和基础，只有具备了丰富的生活经验和体验，幼儿才会有乐于表达的内容。）六 、说教法和学法中班语言小熊的尾巴说课稿新纲要中提出：“教师应成为学习的支持者、合作者、引导者。”活动中，教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体，因此，根据中班孩子的年龄、心理、认知规律等特点，我采用了多种教学法来吸引幼儿的注意力，提高教学效益。教法主

4、要有角色扮演法、直观法、提问法、游戏法等。采用直观法是因为 4 岁幼儿的思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。教师结合PPT以及深情并茂的故事演讲可直接刺激幼儿的视听器官，能使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣。采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维。运用启发性提问让幼儿将听到、看到的故事情节用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。采用游戏法是因为游戏是幼儿最喜爱的活动，在幼儿身心略感疲惫时，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。除了以上教法我还运用了激趣法、赏识鼓励法等。学法主要有观察法、讨论谈话法、游戏练习法等学习方法。为充分调动孩子们的学习积

5、极性，使整个教学活动成为师幼之间不断进行思维交流与心灵沟通的舞台，让幼儿想说、敢说，从而达到培中班语言小熊的尾巴说课稿养他们的创新思维能力，圆满完成本次活动的教学任务。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。观察法是幼儿通过视、听觉感官积极参与活动，幼儿通过观看PPT直接获得印象。谈话法是幼儿在讨论、谈话中运用已学的句型句式，进行交流讲述，是幼儿练习说话的好机会，从而突破活动的难点。游戏练习法是幼儿在尾巴操游戏中，边游戏边练习对话，充分体现幼儿园教育指导纲要中提出的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”的精神实质。七 、说教学过程（一）导入活动

6、 。创设语言环境在活动的一开始，我便创设了一个宽松的语言环境，通过猜尾巴游戏的形式，引出活动主题孩子们想说的欲望一下子便被激发了出来。由此自然的引出了故事中的主人公“小熊”，并采用开放式的提问，让幼儿猜想这只小熊会发生什么有趣的事情。（二）讲故事 。通过故事演讲，引导幼儿带着“故事里的小熊是一只什么样的小熊，它为什么想长尾巴”这个问题，认真倾听故事，寻求答案。并在故事演讲后，通过提问法帮助幼儿理解故事中中班语言小熊的尾巴说课稿的情节、人物形象和主题倾向如：小熊为什么想让自己的尾巴变长？变长后为什么又想恢复原样？（三）教师结合 PPT，引导幼儿复述故事 。这一环节，教师运用直观法，结合 PPT二次讲述故事，进一步帮助幼儿深入体验作品内涵，加深幼儿对作品的理解，同样运用了提问法并在幼儿讨论后对答案进行总结，梳理。如：小熊看见狐狸，它想什么?看见小猪，它想什么 ? 看见小松鼠、小蛇，它有想什么?让幼儿在讨论、谈话中大胆地说出自己所看到的、所想到的，你一言、我一语，幼儿在轻松、愉快的气氛中提高了自己的口语表达能力。（四）教师进一步创设机会，让幼儿创造性地运用语言去表达自己的认识 。引导幼儿创造性语言表述“要是我也有 XX尾巴，就可以XX。 并在幼儿取得成