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文档简介

1、修辞手法练习题答案一、用横线标出下列比喻句中的本体,用波浪线标出喻体。1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。3、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。4、至于那些又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如。二、读读下面几句话,比喻句是(         )。A女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。B只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。C水像白花花的“珍珠”,长流不尽。D罗丹好像跟谁说悄悄话似的。三、判断下列句子是否属于

2、比喻句。1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。(      )2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。(      )3、小徐长得像她妈妈。(      )4、棉花像白花一样白。(      )5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。(      )6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。(  

3、60;   )7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。(      )8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。(      )9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑的歌。(      )10、信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。(      )四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似点是什么。1、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用_比_,相似处是_。2、作为公

4、路的铠甲-路面,天天展现在司机的面前。这句话用_比_,相似处是_。3、刺猬遇到强敌,就成了一个可怕的刺球。这句话用_比_,相似处是_。4、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高的水花。这句话用_比_,相似处是_。五、下面的比喻句,好的打“” ,不好的打“×” ,并把理由简要写下来。1、远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(  )_2、小河如飘动的绸带。(     )_3、走廊的一头走出白求恩大夫,记者们像捕获猎物似的扑上前去,七嘴八舌地问长问短。(    )

5、_4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出。(    )_六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法,若是再说明是拟人还是拟物。1、也只有这种草,才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。(   )2、人老了,可地并没有老,要靠科学给它点滋补,让它长出更好的庄稼来。(   )3、清脆的歌声打断了我的思路。(   )4、天上的星星眨着眼睛。(   )5、车过鸭绿江,好像飞一样。(  )七、下面的句子,哪些是拟人?哪些是拟物?分别将序号写在横线上。1、我的母亲早已迎着出来

6、了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。2、蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。3、风推开人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来,向空中扬去。4、敌人夹着尾巴逃跑了。5、祖国,我的亲娘,我回来了。6、这家伙摇头摆尾地走了出去。7、蟋蟀们在这里弹琴。8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:“慈悲的先生,救救我吧!”拟人(                      )  &#

7、160;  拟物(                      )八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法。大雨如注  兔死狐悲  绿草如茵  鬼使神差  骨瘦如柴  明察秋毫如饥似渴  争奇斗艳  水平如镜  归心似箭  莺歌燕舞  固若金汤比喻:_比拟:

8、_九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么。1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗。本句用_代_,_代_。2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊!本句用_代_,_代_。3、在中国民间,实在有成千上万的“诸葛亮”。本句用_代_。4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。本句用_代_,_代_。十、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。1、浪费也是犯罪吗?(   )2、浪费怎么不是犯罪?(   )3、勤学好问怎么会是错误的呢?(   )4、这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛。

9、( )5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所以一切全靠人们的辛勤劳动。(   )6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰?(  )十一、下面的课题运用了什么修辞手法?如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是(     )。(1)手术台就是阵地 (2)蟋蟀的住宅  (3)沙漠里的船(4)锯子是怎样发明的?(5)把牢底坐穿A比喻  拟人  比喻  设问  夸张B夸张  比喻  夸张  反问  比喻C

10、比喻  拟人  夸张  设问  夸张十二、看广告,知修辞。1、金星,电视中的一颗明星。(           )2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。(           )3、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(           )十三、读古诗,辨修辞

11、。1、危楼高百尺,手可摘星辰。(           )2、大漠沙如雪,燕山月似钩。(           )3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(           )4、远看山有色,近听水无声。(         

12、;  )5、春种一粒粟,秋收万颗子。(           )6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(           )7、苟能制侵陵,岂在多杀伤?(           )8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(      &

13、#160;    )9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。(           )10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(           )十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。1、早晨,金色的太阳笑开了脸。(       )2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。(

14、       )3、人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。(       )4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。(      )5、你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。(       )6、成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。(    )7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。(       )8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫。(       )9、工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!(     )10、你还要说这不是真理吗?(       )11、春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。(       )12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗?(  &

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