(现代文阅读题)茅屋为秋风所破歌中心赏析试题答案

1、茅屋为秋风所破歌中心赏析试题答 案现代文阅读题茅屋为秋风所破歌【唐】杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃 长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦 口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧 踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜 沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【鉴赏关键点】叙事与抒情相结合。叙写了大风破屋，群童 抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠，表露出诗人宁愿吾庐独破工受冻至死也要得到

2、 广厦千万间工使天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和 崇高理想，表现诗人推己及人，舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情 感。语言通俗平易，灵活多变，兼用长短句，打破了 七言”的束 缚，使诗人的感情自然倾泄出来。蓄势与陡转：在艺术构思上，诗人先以铺陈叙述的笔法逐层 推进，极写个人的不幸；蓄势既足，陡然转笔，以抒情议论的方式表 达内心的愿望。全诗共四段，前三段逐层推进，每段内部又逐层推进。【思想内容】本文叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠 的情景，表露出诗人宁愿 吾庐独破”，受冻至死”，也要得到广厦 千万间"，使天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想。表现了诗人 推己及人、舍己为人的

3、高尚风格和忧国忧民的情感。【名句赏析】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！表达作者推己及人，希望天下寒士都居 广夏”，都能安居乐业的 思想感情，表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀、 忧国忧民的深沉情 感。【中考链接】年（省、市、区、县）（省、市、区、县）文段（二）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者 挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面 为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里 裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿 何由彻！安

4、得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如 山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！17 .解释诗中加点词：（2分）俄顷：何由彻：18 .将诗中 安得广厦千万间，大庇天下寒壬俱欢颜”一句译成现 代汉语。（2分）译文：19 .填空：段中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然 环境，交代了事件发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。（4分）20 .就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些 人物的感人事迹或经典名言 ？青任意举出一例：（古今的例子均可）（3 分）答：17.一会儿；通（彻夜、通宵）（答出其中一点即可）18.哪里能得到千万间

5、高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。19.时间；氛围、气氛；暗淡愁惨（悲凉、悲哀、凄凉）；忧国忧民（关心人 民疾苦）年山东省（省、市、区、县）阅读下面的古诗文，分别回答问题:（一）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃 长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦 口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧 踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜 沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

6、3、这首诗的作者是（朝代）伟大的现实主义诗人。（2分）4、学习诗歌应该从朗读入手，如果有你朗读第一诗节中的划线 句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。（2分）答：5、结合诗歌内容，谈谈你对 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足”一句的理解。（3分）答：3、唐代杜甫4、示例1:我认为最应该重读的是 怒号”，这儿子把秋风拟人 化了，读之如闻秋风咆哮，风势极猛，声音极大。示例 2:我认为最 应该重读的词语是 卷“，卷”有席卷、裹挟之意，突出了风力大而猛 烈，极有气势。示例3:我认为最应该重读的词语是 三重工狂风卷起层层茅草， 三重”一词突出了被卷走的茅草之多，反衬出秋风的大和猛烈。评分 意见：本题共2分。词语的含义占1分，表达效果占1分。5、诗人希望