一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话（14）教案 人教版

1、（人教版）一年级语文教案 汉语拼音·识字·听话说话14教学目标：1、学会复韵母i、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会复韵母i、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。教学过程：一、 复习检查。 1、卡片认读、o、e、i、u、ü的四声。 2、这六个叫什么韵母？（单韵母）二、揭示课题。今天学习由两个单韵母合成的新韵母，叫复韵母。三、教学复韵母i。 1、看图说话引出i。图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高，梅花鹿的个子矮。也可让班上两个同学上来比高

2、矮，让学生说：“和比高矮，高，矮。”矮（i）的第一声怎么念？出示卡片i。 2、教学i的发音，认清字形。（1）教师范读、领读。（2）发音要领：先发，紧接着把舌头的位置向i移动。读重些，i读轻些，合成一个i。训练学生从慢读到快读。1、 让学生对比听辨i。 的发音从开始到结束，口形始终不变。i是先念，接着很快滑到i，口形要动，让学生反复练读。 4、四声练习。让学生注意，i的调号标在上。结合口语训练进行四声练习。如：i：我挨着你，你挨着我。ái：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。i：姐姐高，弟弟矮。ài：我爱爸爸，爸爸也爱我。一、 教学复韵母ei。 1、看图说话引出ei。图上画着一个人

3、在劈柴，一边用力劈一边喊：“唉”。 2、教学ei的发音，认清字形。3、让学生对比听辨eei。让学生领会ei的发音要领：ei比i音的开口度要小些。 4、四声练习。让学生注意，ei的调号标在上i。结合口语训练进行四声练习。二、 教学复韵母ui。 1、看图说话引出ui。图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。“围”的第一声是ui。 2、让学生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。 3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习：解放军，多威风，u，u，u，勇敢杀敌向前冲。小朋友，围成圈，uí，uí，uí，做做游戏真喜欢。共产党，真伟大，u，u，u，领导人民搞四化。喂喂喂，打电

4、话，uì，uì，uì，大家要说普通话。六、复习巩固。第二课时教学目标：会看图拼读复韵母i、ei、ui构成的音节。教学过程：一、复习检查。 1、抽卡片读i、ei、ui及四声。 2、复习声母：ch、b、d、m、h、c、p、z、w、l、n、k、zh、sh。二、教学拼音。 1、练习i的拼音。（1）c ài 什么菜？（白菜、菠菜、青菜、芹菜）cài 你还知道哪些菜？（2）用翻动式卡片拼读音节。bái（白）、pi（拍）、mi（买）、dài（带）、tái（抬）、ni（奶）、lái（来）、i（该）、ki（开）、h

5、5;i（孩）、zhi（摘）、chái（柴）、shài（晒）、zi（栽）、ci（猜）、sài（赛）。在音节拼读中巩固i的发音。 2、练习ei的拼音。（1）m éi 什么méi？让学生组词。méi （2）用翻动式卡片拼读音节。 bi（杯）、péi（陪）、mi（美）、fi（飞）、nèi（内）、léi（雷）、i（给）、hi（黑）。3、练习ui的拼音。（1） u 什么u？让学生组词。u 出示：w u（2）用翻动式卡片拼读音节。 du（堆）、tu（推）、huì（会）、ku（亏）、zhu（追）、chu（吹）、shu（水）。三、看图拼拼读读。bái cài （白菜） méi h