初二上学期物理第二单元测试题介绍

1、初二上学期物理第二单元测试题介绍一、填空题1、当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_，这说明物体的_停止了，发声也就停止了,声音是由_而产生的.2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_传播，日常我们听到的声音是靠_ 传来的，实际上_和_也能传声，_不能传声.3、声速跟介质的种类有关，还跟介质的_ 有关，15 时空气中的声速是_ m/s.4.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的 ，同时声波还可以传递 .5、回声传

2、到人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_.6、发声物体单位时间内振动的次数叫_，声源振动的_决定了它发出声音的_ .声源振动的越快，发出声音的_越高，声源振动的越慢，发出声音的_越低.7、人感觉到的声音的大小叫_，它由_和_决定.8、管乐器的音调变化由_决定，_产生低音，_产生高音.9渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明 能传声;“土电话”表明 能传声.声音不能在 中传播.10、人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_到_.11、将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_，说明声音

3、是一种波动，并且_能量.有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_.12、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同;用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同.13、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_的原理.14、次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_产生，地震观测站就是利用_接收器来

4、测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题15、下列说法中正确的是( )A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音B.声音的传播速度一定是340m/sC.声音可以从地球传到其它星球 D.吹哨子是靠声带振动发声的16、地震发生后，.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是( )A.大声呼救 B.静等救援人员来营救C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D.见缝就钻，从废墟中爬出来17、医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以( )A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度C.降低声音的'音调 D.增强音色18、小华在钢水管的一头敲一下,小

5、珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的( )A.钢、空气、水 B.钢、水、空气C.水、空气、钢 D.空气、水、钢19、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为( )A.用无线电交谈比直接交谈清晰 B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声 D.月球上没有空气20、声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是( )A.声音的音调保持不变 B.声音的响度保持不变C.声音的传播速度逐渐减小 D.以上说法都不对21.关于打击乐器，下列说法中不正确的是A.打击力量越大，声音响度越大 B. 鼓面越大声音越响亮C.鼓面绷得越紧，音调越高 D. 鼓的大小不同，音色不同22、人民

6、大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔(像蜂窝似的小孔)，这是为了( )A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射C.增强声音的响度 D.装潢礼堂，美观好看23.关于声音，下列说法正确的是A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B.声源振动越强烈，它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声三.实验题24、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅?拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?三、计算题25、测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.