施工组织设计-单位工程-网络计划技术

1、网络计划技术网络计划技术 teacher chen hong1.网络计划技术：网络计划技术： 就是应用网络图的形式来进行生产就是应用网络图的形式来进行生产计划的编制、组织与管理生产的一种计划的编制、组织与管理生产的一种新方法（统筹法）。新方法（统筹法）。 teacher chen hong2.基本原理：基本原理： 以系统工程的原理，运用网络的形式来以系统工程的原理，运用网络的形式来设计和表达一项计划中工作的先后顺序和设计和表达一项计划中工作的先后顺序和逻辑关系。通过计算找到关键网络线路，逻辑关系。通过计算找到关键网络线路，按照一定的目标不断改善计划安排，选择按照一定的目标不断改善计划安排，选择

2、最优方案。最优方案。 3.3.按绘图符号分：按绘图符号分： 双代号网络计划；单代号网络计划。双代号网络计划；单代号网络计划。 teacher chen hong第一节第一节 双代号网络图双代号网络图teacher chen hong 一一.网络图的基本概念：网络图的基本概念： 1.网络图（工艺流线图）：网络图（工艺流线图）： 是表达一项工程计划实施顺序的模型，是表达一项工程计划实施顺序的模型，把所有施工过程根据施工顺序，相互关系用把所有施工过程根据施工顺序，相互关系用箭头，结点从左向右绘制成的图形（即双代箭头，结点从左向右绘制成的图形（即双代号网络图）。箭杆表示工作过程，方向表示号网络图）。箭

3、杆表示工作过程，方向表示施工流向，箭头表示工作的结束，箭尾表示施工流向，箭头表示工作的结束，箭尾表示工作的开始。工作的开始。 网络图的网络图的三要素三要素：工作、结点、线路工作、结点、线路。teacher chen hong2.工作：工作： 凡消耗了一定时间或资料的网络图凡消耗了一定时间或资料的网络图的组成部分称为工作。的组成部分称为工作。 其中：其中：“”、“”虚箭头虚箭头表示虚工作或虚工序亦表示各项工作的表示虚工作或虚工序亦表示各项工作的相互制约和逻辑关系。相互制约和逻辑关系。 作用：是解决工作之间的连接问题。作用：是解决工作之间的连接问题。 teacher chen hong3.结点：（

4、事件）结点：（事件）“” 用圆圈表示，在箭杆的两端表示用圆圈表示，在箭杆的两端表示工作的开始和结束的连接关系，是前工作的开始和结束的连接关系，是前后工作开始的瞬间既不占用时间，也后工作开始的瞬间既不占用时间，也不消耗资料，只是表示连接关系。不消耗资料，只是表示连接关系。teacher chen hong4.线路：线路： 是指网络计划从起始结点到终止结点是指网络计划从起始结点到终止结点的全程。的全程。关键线路：（临界线路）关键线路：（临界线路） 是是指从原始事件沿箭头方向到结指从原始事件沿箭头方向到结束事件之间工期最长的路线，用黑粗束事件之间工期最长的路线，用黑粗线或双线箭头表示。线或双线箭头表

5、示。teacher chen hong二二.双代号网络图的绘制方法：双代号网络图的绘制方法： 1.绘制规则：绘制规则： a.正确反映各工序的先后顺序和相互关系。即工作的正确反映各工序的先后顺序和相互关系。即工作的逻辑关系。逻辑关系。(工艺顺序工艺顺序,相互依赖和相互制约的关系相互依赖和相互制约的关系)； b.只有一个开始事件和一个终止事件；只有一个开始事件和一个终止事件； c.不允许出现同样编号的事件或工作，即一对结点只不允许出现同样编号的事件或工作，即一对结点只能代表一项工作；能代表一项工作； d.不允许出现闭合回路；不允许出现闭合回路； e.箭头要有一定朝向箭头要有一定朝向，避免出现回逆箭

6、头。避免出现回逆箭头。 teacher chen hong2.虚工作在网络图中的运用虚工作在网络图中的运用： 作用：主要是处理好连接关系作用：主要是处理好连接关系 a.避免界线连接中出现编号相同的工作避免界线连接中出现编号相同的工作; b.表明工作的逻辑关系表明工作的逻辑关系 c.切断逻辑上毫无联系的工作；切断逻辑上毫无联系的工作； d.d.达到图面整洁、清晰的效果。达到图面整洁、清晰的效果。 teacher chen hong3.绘制方法：以统筹安排为原则。绘制方法：以统筹安排为原则。(1)要求：要求： a.满足绘图的规则；满足绘图的规则； b.满足工作之间的工艺顺序和组织顺序。满足工作之间

7、的工艺顺序和组织顺序。(2)方法：方法： a.从工艺网络到生产网络的绘制法；从工艺网络到生产网络的绘制法； b.直接分析绘制法。直接分析绘制法。 teacher chen hong三三.网络图的时间参数计算：网络图的时间参数计算： i.目的：目的： 确定网络图上表达各项工作和各个事确定网络图上表达各项工作和各个事件的时间参数。件的时间参数。 ii.意义：意义： 明确网络图中每项工作开始，结束的明确网络图中每项工作开始，结束的时间界限，明确各工作的影响，提供计算时间界限，明确各工作的影响，提供计算依据和明确的时间概念。依据和明确的时间概念。 teacher chen hongiii.内容：内容：

8、 各项工作最早可能开始和最早可能结各项工作最早可能开始和最早可能结束的时间；束的时间； 各项工作最迟必须开始和最迟必须结各项工作最迟必须开始和最迟必须结束的时间；束的时间； 各项工作的时差以及关键线路的持续各项工作的时差以及关键线路的持续时间。时间。teacher chen hongiv.计算方法：计算方法： 分析法；分析法； 图上计算法；图上计算法； 矩阵法；矩阵法； 表上计算法。表上计算法。 teacher chen hong图上计算法：图上计算法： 1.计算各个事件计算各个事件:最早可能开始时间最早可能开始时间;最迟必须开始时间最迟必须开始时间 (1)最早可能开始时间的计算：最早可能开始

9、时间的计算：tej 意味着紧前工作的最早结束时间和该工作的最早意味着紧前工作的最早结束时间和该工作的最早可能开始的时间假定为可能开始的时间假定为“” ( tej =0 ) tej =max(teidijijn) 式中式中:tej任意事件任意事件j的最早可能开始时间的最早可能开始时间 tei事件事件j的紧前事件的紧前事件i的最早可能开始时间的最早可能开始时间 dij工作工作ij的持续时间的持续时间 计算规则：计算规则：“沿线累加、逢圈取大沿线累加、逢圈取大” teacher chen hong(2)最迟必须开始时间的计算：最迟必须开始时间的计算：tlj 意味着在不影响工期情况下，该事件的所有紧前

10、意味着在不影响工期情况下，该事件的所有紧前工作必须结束的最迟时间，首先要确定终结时间，工作必须结束的最迟时间，首先要确定终结时间，逆着箭头方向确定。逆着箭头方向确定。 tln=ten (或规定工期或规定工期) tlj=min(tli- dij) |ijn式中：式中：tln结束事件的最迟时间结束事件的最迟时间 tli任意事件任意事件i的最迟必须开始时间的最迟必须开始时间 tlj紧后事件紧后事件j的最迟必须开始时间的最迟必须开始时间 计算准则：计算准则：“逆线累减，逢圈取小逆线累减，逢圈取小” teacher chen hong2.计算各工作：最早可能结束和最早可能开始计算各工作：最早可能结束和最

11、早可能开始时间；最迟必须开始和最迟必须结束时间时间；最迟必须开始和最迟必须结束时间 (1)最早可能结束时间和最早可能开始时间最早可能结束时间和最早可能开始时间 ： (2) 最迟必须开始和结束时间：最迟必须开始和结束时间： teacher chen hong3.各工作时差的计算：各工作时差的计算： 时差反映工作在一定条件下的机动时间范围。时差反映工作在一定条件下的机动时间范围。 根据影响范围分：根据影响范围分： 总时差（控制总工期）；总时差（控制总工期）； 局部时差（控制局部进度）；局部时差（控制局部进度）； 相关时差（用于局部计划的调整）：相关时差（用于局部计划的调整）：也是总时差也是总时差的

12、一部分，反映该工作使用总时差而达到最迟必须结的一部分，反映该工作使用总时差而达到最迟必须结束时间，是工作最迟必须结束时间与紧后工作的最早束时间，是工作最迟必须结束时间与紧后工作的最早可能开始时间之差。可能开始时间之差。 teacher chen hong 4.关键线路和关键工作：关键线路和关键工作： 关键线路关键线路:是指由关键工作组成的线路。是指由关键工作组成的线路。 关键工作关键工作:是指总时差为是指总时差为“零零”的工作。的工作。 teacher chen hong 例1：有a、b、c、d、e、f共6项工作，其先后顺序及各工作持续时间见下表，试编制单、双代号网络图。序号工作名称紧前工作持

13、续时间1a/52b/83ca164da155ec、d106fb、d6teacher chen hong解：解：1、（、（1）双代号网络图如下：）双代号网络图如下：51610总工期总工期t=31天（关键线路用双线箭头表示）。天（关键线路用双线箭头表示）。teacher chen hong（2）单代号网络图如下：）单代号网络图如下： 起始结束teacher chen hong第二节第二节 单代号网络图单代号网络图单代号网络图：单代号网络图： 是指把完成一项计划，工程所需要进是指把完成一项计划，工程所需要进行的工作，根据它们之间的相互逻辑关系行的工作，根据它们之间的相互逻辑关系和工艺流向用一个代表一

14、项工作的方框或和工艺流向用一个代表一项工作的方框或圆圈代表，将各工作的代号、名称、时间圆圈代表，将各工作的代号、名称、时间标注在其中，然后用箭杆将方框或圆圈连标注在其中，然后用箭杆将方框或圆圈连接起来，从左到右绘成的图形。接起来，从左到右绘成的图形。 teacher chen hong一一.绘制规则：绘制规则： 1.满足逻辑关系和相互先后顺序满足逻辑关系和相互先后顺序 2.满足基本规则要求：满足基本规则要求： (1)不出现闭合回路不出现闭合回路 (2)代号不重复代号不重复 (3)逻辑明确逻辑明确teacher chen hong二二. .时间参数的计算时间参数的计算 与双代号网络图的计算方法同与双代号网络图的计算方法同. .teacher chen hong 例2：a、b、c、d、e共5项工作，其先后顺序及各工作持续时间见下表，试编制单、双代号网络图（画出关键线路、计算总工期