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文档简介

1、大班语言：月亮姑娘做衣裳 教学目标：变化.2. 学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象.准备：月亮变化图4张,衣裳图3张纸，剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.过程：1. 谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.(1) 以猜谜语的形式导入活动.师:有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬 头向天看.(月亮)(2) 师:冬天到了，天气冷了，人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀 她也觉得很冷，想去做一件衣裳，那你们想想月亮姑娘该做什么样 的衣裳呀？幼儿讨论2. 结合图片,分段欣赏故事.(1) 教师讲述第一段提问:a、哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢 ?(因为她 长胖了一点，好象弯弯的

2、镰刀)b、那该怎么办呀？幼儿回答。(2) 教师讲述第二段。提问：a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗？（不能）b、唉！到底是怎么回事呀？（月亮姑娘又长胖了，弯 弯的像小船）（3）教师讲述第三段。提问：a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗？（不能）为什么？（因 为她又像一只圆盘子了）b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了？（不会，因为她 的身材量不准）c、为什么她的身材会量不准？（因为她每天都在变化） 师：今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我 们接下来再完整欣赏一遍故事。3. 结合图片，完整欣赏故事。提问：月亮姑娘是怎么变的？（引导幼儿学习月亮变化词句，如细 细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像 盘子。4. 给月亮姑娘做衣裳。（1）师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可 以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳， 晚 上出来她会冷的呀！如果请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘 做一件什么样

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