2019年浙江中考卷科学试题分类汇编：科学探究

1、2019年浙江中考卷科学试题分类汇编：科学探究、单选题（共5题；共10分）1.黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。如图所示，通过对黑箱输入”输出”的信息，推理出黑箱内部情况的方法称为黑箱法。下列操作主要运用了黑箱法的是（）像l-g盒子实验出玳从前体移浊时发出怖声音未估计每状维纯鳖子的耳 量.铸计疝/ 物像:是由什击希度即低的室内是否放有就 制的物体？A.使用量筒量取10mL蒸储水B使用显微镜观察洋葱表皮细胞形状C.通过a粒子轰击金属箔来研究原子内部结构D.利用弹簧测力计测某一物体的重力2.科学研究中，当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某个因素，而其

2、余几个因素不A.甲：探究蒸发快慢的影响因素C.丙：探究电流与电压的关系B乙：探究动能大小的影响因素D. 丁：探究平面镜成像规律3.某废旧干电池内有二氧化镒、炭黑、氯化锌、氯化钱等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化镒作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中，错误的是（）4.规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（A.取用固体粉末C.过滤除杂二5.规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（A.加热液体助口热液体D.倾倒液体辕子觎溶液pHD.稀释浓硫酸pH试纸水 浓硫酸6.口渴感觉形成的感受器在哪里 ？传统观点认为感受器分布于血管内壁，血液中的含水量下降导致盐分过高，神经中枢形成

3、口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑，认为水进入血液需要一定时间，无法解释水一入口就能瞬间解渴，于是设计实验：实验1:给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水，两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误，但又从传统观点里得到启示，提出问题，进一步实验；实验2:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水，前者口渴感觉消失，后者先是口满感觉消失，23分钟后恢复。实验3：给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水，只有前者口渴感觉消失。综合三个实验，得出结论。(1) Knight质疑传统观点，认为喝下的水成为血液中的水需要一定时间，理由是 。(2)实验2基于的问题是。(3)

4、最后得出的结论是。7.金属与酸反应属于放热反应，其反应速率除受反应物的性质影响外，还受温度、酸的质量分数、固体表 面积大小等因素影响。现探究酸质量分数对反应速率的影响，实验室提供秒表、图甲器材和颗粒均匀的 锌粒、铁片、铜片、2%稀盐酸、4%稀盐酸、2%稀硫酸、碎冰、水等药品。(1)请选择合适器材和药品，设计实验写出步骤(可配图说明)。0ts甲乙(2)实验结论：其他条件都相同时，酸的质量分数越大，反应越快。图乙是某资料中铁与2%稀硫酸在恒温条件下，生成氢气体积随时间变化的图像。请根据实验结论，对曲线进行适当的修改(在答题纸图乙上 用实线画出)，使其更合理。8 .小明参加科技节 掷飞机”比赛，该项

5、目的规则是：纸飞机掷出后在空中滞留的时间越长成绩越好。查阅 资料得知：纸飞机在空中滞留的时间与其形状、质量、出手速度和出手角度有关。小明认为还可能与纸 飞机表面的粗糙程度有关。为了验证自己的猜想，小明准备了以下器材进行实验研究发射器(如图)；秒 表；剪刀；面积、质量大小和表面粗糙程度不同的两种纸A、B各若干张(同种纸正反面粗糙程度相同)(1)发射器的弹簧压缩得越短，释放后纸飞机获得的速度越大，其原因是 。(2)写出本实验的主要步骤。9 .【资料】1583年，伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图所示，将密度较大的小球作为摆球，用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于。点，组装成一个摆，在 。

6、5时，让才g球从A点静止释放后摆动，摆的周期(摆球往返一次的时间)只与摆长l (摆球重心到悬挂点 。的距离)有关。【质疑1】小科认为：摆球质量越大，惯性也越大，所以相同条件下摆动会越慢，周期会越长。【探究1选择不同的小球作为摆球进行实验： 测摆球的直径 D和质量m,计算出b摆球的密度p; 组装摆； 调节摆长，使摆长为 800.0mm；在0<5。时，让摆球从4点静止释放后摆动，测出摆动 30 次的时间T30； 计算周期T;用木同的摆球重复上述实验。【数据】摆长1=800.0mm次数1234物理量铝球铁球A铁球B铜球D/mm22.2222.2422.2022.20m/g15.525.344.

7、751.0,-3P /g '2.74.47.88.9T30/S53.8853.9453.8553.87T/s1.7961.7981.7951.796(1)【思考1】测摆周期是通过测 T30后求出T,而不是直接测 T,这是为了 。(2)实验数据说明，摆长一定时，摆的周期与物体的质量 (填 有关”或无关”)。这一结论，得 到了老师的肯定。(3)【质疑2】为什么资料中要求用密度较大的小球做摆球呢？【探究2】小科用D=39.86mm、p =0.08g/cn3的乒乓球按上述实验方法测出T=2.023s。【思考2】摆长一定时，用乒乓球做实验测得的T明显变大。其实，当摆球密度很小时，空气对摆周期的影

8、响不可以忽略，因为摆球受到的外力 一 不可忽略了。10 .新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用 盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小科猜测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，小科取6支相同的试管，编号1-6,各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按下表分别添加物质，置于 37 c的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如下：编p123456试管中所添加的物质5mL 1%5mL 3%5mL 5%5mL 7%5mL 9%NaCl溶液NaCl溶液NaCl溶液NaCl溶液NaCl溶液蛋白酶相对

9、活性100%88%69%94%88%80%根据上述实验，回答下列问题：(1)为了形成对照，表格中 表”处的内容是 。(2)实验表明，不同浓度的 NaCl溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中，抑制作用最强的NaCl溶液浓度为。(3)因为酶的活性与 有关，小科认为菠萝用热水浸泡后食用，不适感也可能减轻。11 .课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢？是否产生了别的物质?小明查阅了相关资料。资料 1 ：氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2：氧化亚铜能与硫酸反应，化学方程式为Cu2O+H2SO4

10、=Cu+CuSO4+H2O于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。（ 1）得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论，依据的现象是。（ 2）小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流，发现加热前：第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的；第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部；第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色，第三小组试管内壁显光亮的紫红色。通过比较分析，试管内壁出现砖红色物质的原因可能是。（ 3）第三小组实验虽然很成功，但是实验后试管内壁不容易清

11、沸。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜？小明经过思考重新设计了一个实验：他选择一束光亮的铜丝，对铜丝进行 处理，将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验，达到了预期的效果。12 .小明把去除氧化膜的铝条用线栓好（线不与硫酸铜溶液反应），浸入硫酸铜溶液中上部，除了观察到事先预计到的现象外，还发现了一些其他现象：反应一开始产生了较多气泡，试管壁发烫；反应较长时间后，铝条周边溶液接近无色透明，铝条以下溶液颜色几乎没变，上下溶液界面清晰，分层明显。（ 1）事先预计可观察到的现象是 。（ 2）解释试管中溶液出现分层的原因：。（3）小明对气泡的

12、成分提出了如下假设：可能是氢气；可能是二氧化硫；可能是氧气；可能是因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味，所以小明同学排除气体是 的可能性。（ 4）小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验，并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中，洗涤液中出现大量气泡，点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气，检验该气体时，不是直接在尖嘴导管口点燃，而是点燃从洗涤液中冒出的气泡。老师为什么要求小明这么操作？ 小明还有一个疑问：为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知，硫酸铜溶液属于酸性溶液，酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。13 .小华在建筑工地上看到，工程车的车斗慢慢倾

13、斜到一定程度时，车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来（如下左图所示）。小华想，车斗中的石料如果减少些，要滑落下来，车斗的倾斜程度是否可以减小些？于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水乎桌面上，将质量为100 克带有钩码槽的木块放在长木板的 A 处，如图所示。然后进行如下操作：在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度 h=20厘米。 第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码，分别重复上述实验。(1)请你帮小华同学设计记录数据的表格。 (2)小华发现三次实验中，木块开始下滑时木板的倾斜程

14、度是一样的。那么车斗中的石料能刚好滑落下 来，车斗的倾斜程度与什么因素有关呢？小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关，于是他进行如下探究：将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上，把放有一个50克钩码的木块放在长木板的 A处，慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米。根据小华和小明的实验，可以得出的结论是 。(3)根据以上探究，可以帮助我们解答其他类似的疑惑，比如为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度？”为什么?'等参考答案一、单选题1 .【答案】C2 .【答案】D3 .【答案】B4 .【答案】A5 .【答案】C二、实验探究题6 .【答案】

15、（1）水从口腔进入到血液需要时间（2）盐分能影响口渴的感觉吗 ？（或 感受器能感受盐分的刺激吗 ？”等合理均可）（3） 口咽和肠胃都有口渴感受器，且肠胃口渴感受器还能感受盐分的刺激，并对最后口渴感觉的形成起 决定作用。7答案】（1）答题要点： 检查装置气密性； 控制反应恒温进行； 药品的选择能体现控制变量； 测量因变量的方法正确；能体现避免实验偶然性；操作步骤顺序合理。满分示例： 检查气密性；连接试管和广口瓶，往漏斗中加水，液面不持续下降；（只回答稔查装置气密性”也可）。装药品：在烧杯中加入碎冰和一定量的水，往试管中装入锌粒，把试管放入烧杯内的冰水中，用铁架 台固定，连接好其他装置。 开始反应

16、和测量：打开止水夹，往漏斗中倒入一定量的2%稀盐酸，记录一定时间内量筒中的水量（或记录量筒中的水达到一定体积时所需的时间”等合理均可）。 取等量的锌粒与4%稀盐酸进行反应，重复上述实验。用铁片代替锌粒，重复上述实验（或多次实验”等能体现避免实验偶然性的均可）（如把第步骤改为一次实验，通过比较每隔一定时间内量筒中水的体积，以判断产生气体的速度等合理均可）（2）如图画图要求：能体现氢气产生的速度是先快后慢，最后不变且与虚线相平。8.【答案】（1）弹簧压缩得越短，弹性势能越大，纸飞机获得动能越大，纸飞机的速度越大（2）用剪刀将A、B两种纸裁成形状、面积大小相同的纸各若干张；将1张A纸叠放在1张B纸上，折一纸飞机；将 1张B纸叠放在1张A纸上，按相同的折法制作另 纸飞机； 选择无风的环境，将两只纸飞机分别放在发射器上，压缩弹簧到相同的位置，以相同的角度进行发 射；用秒表记录两只纸飞机滞空时间；多次重复实验； 分别计算两只纸飞机的平均滞空时间，进行比较得出结论9 .【答案】（1）减小实验误差（2）无关（3）空气阻力（或空气浮力）10 .【答案】（1） 5mL蒸储水（或5mL清水）（2） 3%（3）温度11 .【答案】（1）试管中溶液变蓝色，试管壁红色变浅（2）参与反应的氢气量不足（反应不充分）