2019年五级(初级)保育员能力提升试卷D卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年五级 ( 初级 ) 保育员能力提升试卷D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量2、思维的两个突出特

2、点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性3、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小4、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-325、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势6、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退7、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜8、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责

3、特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件9、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下10、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿

4、侧着躺，病耳向上， 并向下、 向后轻拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴药液，然后起身。11、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐12、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏13、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性14、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点15、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开

5、饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶16、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗17、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水18、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上19、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化20、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯21、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸

6、泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水22、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖23、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( ) 。第1页共5页A做好物质准备20、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ( )、 ( )B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围或者允许幼儿在进餐时大声交谈。C准备好材料D准备好设备、物品和材料24、自然

7、通风时，室温仍达到 30以上，应采用 ()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。. 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字1、（）未成年人是指未满18周岁的公民。. 抖腿 . 两肩歪斜2、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。3、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。4、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）6、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、

8、竞争、模仿、学习知识等。7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离9、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。开。10、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。3、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开11、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。窗通风( )小时。12、（）加强保教人员之间的团结协作是提高

9、幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，14、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。15、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。6、保育员应与家长配合， 根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的 ( )、( )、()、()等生活习惯和生活自理能力。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。8、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。9、盥洗

10、前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。11、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。14、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路 ()，不 ()，做好( )工作。16、幼儿园应贯

11、彻（）和（）相结合的原则。17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿的毛巾、水杯要() ，坚持()消毒。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？第2页共5页4、 34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第3页共5页参考答案11、

12、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量12、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、晒太阳1、 D14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、 D15、答案：明、清、丢失、记录3、 C16、保育，教育4、 D17、科学、合理5、 D18、日光、空气和水6、 D19、专人专用 , 每天7、 D20、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、 A判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 A2、×11、 C3、×12、 C4、×，要休息 20-

13、30 分钟13、 A5、14、 B6、×15、 D7、16、 A8、×17、 A9、18、 B10、19、 D11、×20、 B12、21、 B13、×22、 B14、23、 B15、×24、 B问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、参考答案：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对1、漱口 , 刷牙本班婴幼儿的具体情况而定。2、答案：低处、湿毛巾（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展

14、水平，3、答案：隔离、 3选择教育的内容。4、预防某些传染病（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并5、良好的卫生习惯, 生理特点与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。6、饮食、睡眠、盥洗、排泄（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径7、传染源、传播途径、易感人群对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教8、 2岁半左右， 20，六龄齿育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。9、答案：纪律、卫生2、参考答案：10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩（

15、1）帮助家长确立正确的教育思想。第4页共5页（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接