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1、八上文言文 短文两篇 阅读训练八上文言文?短文两篇?阅读训练学校 姓名 座位号一解释加线的字词。五色交辉: 晓雾将歇:夕日欲颓: 沉鳞竞跃: 念无与为乐者: 未复有能与其奇者:相与步于中庭: 庭下如积水空明:夕日欲颓遂至承天寺11但少闲人12如吾两人者耳二填空。 ?答谢中书书?作者是南北朝时南朝的 。 ?记承天寺夜游?是 代诗人所写,他与其父、其弟合称为a“ 。三阅读下面的文章,答复以下问题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步行中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影 也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

2、1“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也此句描写的对象是“藻、荇、是指 ,此句运用了 的修辞手法。2 翻译以下句子。1念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。2相与步行中庭。3庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也4但少闲人如吾两人耳。5夕日欲颓,沉鳞竞跃。6实是欲界之仙都。7 未复有能与其奇者。3 .文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?四比拟阅读分析试比拟下面两段文字在写景抒情上的异同。一答谢中书书 陶弘景山川之美,古来共谈。顶峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时 俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复 有能与其奇者。

3、二至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯 楼也,那么有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。节选自范仲淹?岳阳楼 记?1 .写景上都写但前者2 .抒情上都但前者阅读分析 而后者 而后者一元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇文横,盖竹柏影 也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1 .解释以下词语。户: 欣然: 于中庭: 盖: 闲人:2 .上文贯穿全文的线索是 ,

4、描写月夜庭中景色的句子是“ _ _ 。3 .上文共分三层:第一层,记事,交代了 ;第二层,写景,写了 ;第三层,抒情,抒发了 。4 本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?二游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池,热甚,其源殆差不多, 大概可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缱zhu 1,用绳子拴住人或东西从上往下送石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山悬有巨人 迹数十,所谓佛迹也。 暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰 水波中流,掬弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘也叫油柑,食用煮菜。顾影颓然,不复甚寐。 书以付过。东坡翁。1 解释以下加粗词语。1其源殆可熟物:2循山而东: 3折处辄为潭: 4顾影颓然: 5不复甚寐: 6书以付过:2 翻译句子:山悬巨人迹数十,所谓佛迹也。3 请

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