幼儿园保教工作计划4篇

1、精选公文范文幼儿园保教工作计戈1J 4篇幼儿园保教工作计划 上学期的教 研工作在园长的正确引领下，教师的积 极配合下，稳定发展，保教工作已基本 步入正轨，在丰富多彩的教研活动中， 教师的教育教学水平有了明显提高，特 别是电化教育在幼儿园活动中的应用， 多次受到区领导的好评。但教师的专业 理论素质和教育实践能力与现代化教育 思想和教育理念相差甚远。对纲要 的理解与实践中的应用还需不断探索。 教师的研究意识还缺乏积极性和主动 性。在研究活动中还须加强创新和探索。 在活动的安排上，要探索分科活动与主 题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题， 确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针

2、，以 人本管理为指导，加强教研工作管理， 精选公文范文 精选公文范文提高教师参与教研的积极性，培养研究 型教师，以教研活动促教师专业化成长， 全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施：一、 加强理论学习。认真学习纲要实施细则，将学 习与课题研究结合起来，用纲要精 神指导解决实践中存在的问题，寻找教 育理论支撑点，探讨教育策略，改进教 育中的弊端，总结创造性的教育经验。本学期重点学习：1、9月份：学习幼儿园教育评价 的探讨和幼儿园指导纲要实施细则 以自学为主。研讨：适合本班幼儿的教育评价手 段。研讨后各班保教员制定适合本班的 教育评价方案，一式两份。交幼儿园一 份。2、10月份：学习如何建构积极有

3、 效的师幼互动以自学和小组学习为主。通过学习，结合日常工作每人写一 精选公文范文9精选公文范文篇学习笔记，大家交流经验。研究课：如何在教育教学活动建构 积极、有效的师幼互动。由老师承担， 其他老师听课、评课，共同找亮点与不 足。针对不足再上一次教育活动。3、11月份学习新纲要于幼儿教 师的专业素质。以自学为主， 学习后每 人准备一篇相关文章，发在里，与大家 谈谈自己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿教 师的专业素质教研时间集体学，学后研 讨提高专业化水平”的重要性。二、教研工作。1、本学期每位教师围绕电化教育 在教育教学中的应用”每班根据本班情 况制定教研专题初稿。9月底完成上交。2、调动全

4、员参与幼儿园教研管理 的积极性，大胆实践探索，共同参与班 级各领域目标的制定，使保教工作有序 开展。3、紧紧依靠园本培训，开展各种 园内教研活动。开展教学研讨活动，在园内由一个 或多个教师对统一活动内容进行多次实 践研究，在研究中比较不同的教学策略、 教学方法、组织形式、价值取向等对幼 儿发展的影响，在学、做、研、思，再 学、再做、再研、再思的过程中，寻 找到教育活动中所隐含的教育价值。自荐课评比活动，大家一起来听， 听后进行评析从而让老师明白有价值的 教育活动究竟应该怎样来组织。园领导 随堂听课，随堂评析，对教师组织的活 动进行具体的、直接的指导，有效的提 高教师的教育能力和教育效益。每位教

5、 师1个月自荐课一次，班长、骨干教师 要起到模范带头作用。每位教师一学期最少上1次汇报课, 邀请中心校领导和村级园教师参加。园本讲座。每位教师一学期最少组 织1次园本培训。骨干教师、班长不少 于2次。准备好了报幼儿园安排时间。 组织讲座的老师把讲座题目、时间、参 加人、培训内容发至学校网站校本培训精选公文范文版。4、加强教师反思能力，构建反思型 教师角色，在实践中学习，在反思中提 iWj。实践前反思，我要怎样做，为什么 这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学 行为，检验预定措施的可行性，调整策 略。秋季幼儿园保教工作计划幼儿园保 教工作计划|返回目录一、指导思想坚持以幼儿园工

6、作规程和纲 要为指导，学纲要，用纲要， 根据教育局基教科对幼儿教育工作的意 见，结合本园实际，尽力让纲要的 理念与精神落实我园的保教管理和保教 第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩 耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新 的活力，较好地促进儿童富有个性的发 展。二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注重考核精选公文范文的量化；规范一日保教活动，坚持保教 并重；围绕实际问题开展教研，加强教 研工作的引领性；密切家园联系，共育 幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综 合能力，培养一专多能的教师；培养幼 儿富有个性的发展。三、具体目标与措施：落实新的保教常规制度，促进保教 规范发展。良好的制度是保

7、证一切工作有序高 效进行的保障，幼儿园原来的保教常规 制度在一定程度上促进了幼儿保教质量 的提高，但是也存在着一定的问题，因 此，本学期我们将实行新的保教常规制 度，以期进一步落实和促进幼儿园保教 工作。新的制度力求将关注的目光投向幼 儿一日生活中的各个生活环节、集中教 育活动、游戏教育活动以及保教人员学 习和日常工作常规方面。幼儿园期望通 过这种常规制度的导向引导大家注重落 实一日保教规范，注重提高教育教学能 精选公文范文# 精选公文范文力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的 保教工作真正落到实处。这就要求所有 教职工认真自觉学习幼儿园一日保教 工作规范，明确工作职责，坚持保教并 重。孩子年龄越

8、小，需要我们照顾的就 会越多，作为老师的我们，要坚持细心、 耐心对待孩子，将保育工作放在重要位 置，特别是小、中班的保教人员。在做好保育的前提下提高教育能力 才能促进幼儿的全面发展。因此，老师 们要结合自己所任教领域，自觉主动找 时间加强学习，树立和落实正确的教育 观、儿童观、发展观，不断反思，这样 才能从根本上保证教育教学能力的提 高，培养好幼儿。管理人员要按计划落实保教管理。 管理人员要做到早安排，结合保教一线 的具体问题，经常深入一线，观摩活动， 及时有效地实施保教管理，注重互帮、 互学与引导、支持并重，对教学过程、 一日保教活动进行探讨，思考并提出适 宜的意见与建议。管理中注重量化考核

9、, 精选公文范文注重严格公正及时，切实为保教一线服 好务。各班的班长要重视幼儿园全园性工 作与本班工作的结合，重视本班保教的 衔接工作，教师与教师之间的交接工作, 对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通 交流，注重教育的一致性。主班要定期 分析本班班务工作现状，管理好本班的 班务工作。围绕实际问题开展教研。上学期，幼儿园开展了分领域的教 研，多数教师都乐于参加这种形式的教 研活动并深有收获，教研解决了我们在 保教工作中遇到的一些问题，本学期， 我们将继续开展分领域的教研。本期教研工作的重点是，继续围绕 保教人员在保教工作中遇到的一些实际 问题开展教研，教研组长要充分发挥示 范引领作用，提高教研实效

10、。各教研组 长要通过示范、引领、交流、讨论等多 种形式，为新老教师的成长搭建平台。 我们期望通过教研既能培养一专多能的 精选公文范文教师，培养新的骨干教师，又能探索出 一些教研的方法，提高教研的质量，并 能通过研究来提高教育教学的质量，达 到以研促教的目的。密切家园联系，共育幼儿纲要总则里指出，幼儿园应与 家庭、社区密切合作，与小学相互衔接， 综合利用各种教育资源，共同为幼儿的 发展创造良好的条件。”家园合作已经成 为关系教育成败的重要因素，尤其是农 村幼儿教育，家长的意识有时就能左右 幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到 良好教育，必然要注重引导家长树立正 确的教育观、儿童观。本期的家园联系

11、工作，教师要主动宣传我们所做的一切， 要让家长深入了解我们的工作。幼儿园 在家长会、家长开放日、宣传栏中要结 合实例宣传正确的儿童观，引导家长树 立正确的育儿观。XX年幼儿园安全教育工作计 划XX年幼儿园大班工作计划 幼儿园 大班下半年工作计划 XX年幼儿园师德一、9精选公又范又 精选公文范文建设计划XX年幼儿园安全工作计 划XX年实验幼儿园工作计划 XX年 幼儿园工作计划XX学年度第二学期幼 儿园工作计划幼儿园保教工作计划幼儿 园保教工作计划|返回目录上学期的教研工作在园长的正确引 领下，教师的积极配合下，稳定发展， 保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩 的教研活动中，教师的教育教学水平有 了

12、明显提高，特别是电化教育在幼儿园 活动中的应用，多次受到区领导的好评。 但教师的专业理论素质和教育实践能力 与现代化教育思想和教育理念相差甚 远。对纲要的理解与实践中的应用 还需不断探索。教师的研究意识还缺乏 积极性和主动性。在研究活动中还须加 强创新和探索。在活动的安排上，要探 索分科活动与主题活动内容的相互融 合。针对上学期教研工作存在的问题， 确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以17精选公文范文 精选公文范文人本管理为指导，加强教研工作管理， 提高教师参与教研的积极性，培养研究 型教师，以教研活动促教师专业化成长， 全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施：一、加强理论学习。

13、认真学习纲要实施细则，将学 习与课题研究结合起来，用纲要精 神指导解决实践中存在的问题，寻找教 育理论支撑点，探讨教育策略，改进教 育中的弊端，总结创造性的教育经验。本学期重点学习：1、9月份：学习幼儿园教育评价 的探讨和幼儿园指导纲要实施细则 以自学为主。研讨：适合本班幼儿的教育评价手 段。研讨后各班保教员制定适合本班的 教育评价方案，一式两份。交幼儿园一 份。2、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动以自学和小组学习为主,精选公文范文21通过学习，结合日常工作每人写一 篇学习笔记，大家交流经验。研究课：如何在教育教学活动建构 积极、有效的师幼互动。由老师承担， 其他老师听课、评课，共同找

14、亮点与不 足。针对不足再上一次教育活动。3、11月份学习新纲要于幼儿教 师的专业素质。以自学为主，学习后每人准备一篇 相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自 己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿教 师的专业素质教研时间集体学，学后研讨提高专 业化水平”的重要性。二、教研工作。1、本学期每位教师围绕电化教育 在教育教学中的应用”每班根据本班情 况制定教研专题初稿。9月底完成上交2、调动全员参与幼儿园教研管理的 积极性，大胆实践探索，共同参与班级 各领域目标的制定，使保教工作有序开 精选公文范文精选公文范文3、紧紧依靠园本培训，开展各种园 内教研活动。开展教学研讨活动，在园内由一个 或多个教师对统一

15、活动内容进行多次实 践研究，在研究中比较不同的教学策略、 教学方法、组织形式、价值取向等对幼 儿发展的影响，在学、做、研、思，再 学、再做、再研、再思的过程中，寻找 到教育活动中所隐含的教育价值。自荐课评比活动，大家一起来听， 听后进行评析，从而让老师明白有价值 的教育活动究竟应该怎样来组织。园领 导随堂听课，随堂评析，对教师组织的 活动进行具体的、直接的指导，有效的 提高教师的教育能力和教育效益。每位 教师1个月自荐课一次，班长、骨干教 师要起到模范带头作用。每位教师一学期最少上1次汇报课, 邀请中心校领导和村级园教师参加。园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少精选

16、公文范文23精选公文范文于2次。准备好了报幼儿园安排时间。 组织讲座的老师把讲座题目、时间、参 加人、培训内容发至学校网站校本培训 版。4、加强教师反思能力，构建反思型 教师角色，在实践中学习，在反思中提 悬j。实践前反思，我要怎样做，为什么 这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学 行为，检验预定措施的可行性，调整策 略。实践后反思，在自己反思的基础上， 及时记录，提出改进意见。通过教研组 交流。学期末每人上交2-3篇质量较高的 反思笔记，园内评出优秀反思笔记。5、开展带教指导活动，骨干教师带教三、开展加强教师专业化建设”系 列活动。9月份：玩教具制作评比。每班不少一.、14

17、精选公又范又 精选公文范文于3种。10月份：个案分析交流11月份：教师基本功比赛。11-12月份：多媒体课件在教育活动 中的应用活动评比。四、加强教师教育经验的撰写与交 流。教师要注重日常工作中教育教学经 验的不断积累，期末写出质量较高的教 育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出 了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定 地站在时代潮流的前列，努力开创我们 渤海幼儿园的新局面。秋季幼儿园保教 工作计划幼儿园保教工作计划|返回目 录1 .指导思想坚持以指南和纲要为指导， 认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意 见，结合本园实际，尽力让最新的理念 与精神落实到我园的保教管理和保教第线中，使幼儿在园

18、能得到快乐的玩耍精选公文范文29与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的 活力，较好地促进儿童富有个性的发展。2 .本期幼儿园保教主要目标树立终身学习的理念，提高自身素 养;落实新的保教常规制度，规范一日保 教活动，促进保教规范发展；围绕实际问 题开展教研，加强教研工作的引领性；密 切家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力 度，充分利用家长口碑；培养幼儿富有个 性的发展。3 .具体目标与措施：（一）树立终身学习的理念，提高自身 素养1 .加强理论学习，转变轻理论重实际 的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大部分老师对新颁发3-6岁 儿童学习与发展指南不重视、不熟悉， 本学期将深入学习贯彻、新理论结

19、合实 际，真正达到学于致用。摆脱重 教”轻 保”以及 小学化”倾向，保障儿童身心健 康、快乐成长。2 .营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。组织开展教师共读一本书”一- 师道，为师亦有道读书系列活动。 让每一位教师把读书当作知识的学习， 气节、修养、情操的修炼，让读书成为 获得教师职业幸福、人生幸福的重要途 径。充分发挥班级图书区的作用，并结 合本班幼儿实际，开展各种形式的读书 活动：读书交流会、经典诵读（弟子规）、 我是小小故事王、读书调查回馈等活动， 在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习 惯。以 家校联动”推进 书香家庭”的创 建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长， 营造上下喜爱

20、阅读的良好氛围，树立终 身学习先进典型，并评选书香班级、书 香家庭、书香宝宝等。（二）落实新的保教常规制度，促进保 教规范发展。1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教精选公文范文 精选公文范文工作。新的制度力求将关注的目光投向 幼儿一日生活中的各个生活环节、集中 教育活动、游戏教育活动以及保教人员 学习和日常工作常规方面。幼儿园期望 通过这种常规制度的导向引导大家注重 落实一日保教规范，注重提高教育教学 能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园 的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一 线的具体问题，经常深入一线，观摩活 动，及时有效地实施保教管理，对教学

21、过程、一日保教活动进行探讨，思考并 提出适宜的意见与建议。切实为保教一 线服好务。2、根据本段、本班实际情况科学合 理制定各类计划。本学期调整为每周五 上交纸质周计划、每月27日上交各类纸 质计划（反思、安全教育活动方案、国旗 下讲话、观察记录、外出观察记录等）以 便及时发现问题及时解决，进一步进行 规范和指导。3 .开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。(1)通过国旗下讲话、主题活动、节 日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。 并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼 儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。(2) 上学期都能重视户外活动充分利用园里 活动场地优势按计划开展，本学期应继 续发

22、扬，严格把控时间，积极创设条件， 丰富户外体育活动器械，加强对户外体 育活动的指导。园里将开展庆元旦趣味 运动会等。4 .继续开展礼仪教育活动，加强宣 传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、 幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立 礼仪小标兵”、礼 仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、 一日生活活动中、重大节日中，使礼仪 教育成为我园的办园特色之一。5 .各年段的早操编排一一主题操，将 依据各年龄幼儿的特点进行编排，力求 美与力的有机结合、创新有特色。6 .鼓励教师善于发现身边闪光点，抓33精选公文范文 精选公文范文住教学中有价值、有教育性、有启发性 的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤 反思的教师，

23、并积极参与安海镇的 在线 投稿”。（三）围绕实际问题开展教研，加强教 研工作的引领性。1 .扎实推进 周四教研日”和 每听必 评”两项制度。2 .发挥骨干教师的示范作用，以结对 带教的形式，以老带新的方法帮助新教 师快速成长。（本学期：结构游戏、科学、 语言）3 .教研组长要充分发挥示范引领作 用，提高教研实效。为新老教师的成长 搭建平台。本学期教研重点：新教材、 结构游戏、指南解读、幼儿园保育 教育活动常规等主题教育活动等进行 研讨。4 .环境创设要为教育教学服务。区域 环境按照幼儿智力发展需要，有计划、有 目的、有层次地投放游戏材料，提高区 域游戏活动水平，本学期还将开展环境 精选公文范文

24、2 精选公文范文创设比赛。（四）重视家园联系，实现一致教育。纲要总则里指出，幼儿园应与 家庭、社区密切合作，与小学相互衔接， 综合利用各种教育资源，共同为幼儿的 发展创造良好的条件。”要让幼儿受到良 好教育，必然要注重引导家长树立正确 的教育观、儿童观。家园联系工作，教 师要主动宣传我们所做的一切，要让家 长深入了解我们的工作。1 .在家长会、家长开放日、宣传栏中 要结合实例宣传正确的儿童观，引导家 长树立正确的育儿观。2 .通过家教园地、qq、电话、幼儿评 估手册等与家长交流幼儿在家情况，也 让家长了解本园、本班情况、幼儿在园 学习内容、经常向家长展示幼儿的各种 成果，达到家园教育的一致。3

25、 .鼓励各班利用节日、主题活动举行 家园同乐”活动等，进一步密切家园联 系。4 .继续发挥家长委员会的作用，每班 评选出2名家委会成员，并定期召开家 委会会议及各项家委会活动，使家长们 进一步了解我园的工作情况。三.月份安排八月份1 .教职工报到2 .各班整理清洁园所，进行环境创 设。3 .教研活动：（研讨新修订的领域 活动指导及主题活动指导，确定本 学期主题及教学内容）4 .早操的编排。5 .根据教委办工作计划，结合本园实 际，制定各类工作计划九月份1 .小班年段进行家访并召开期初家 长会2 .接待新生，安定幼儿情绪。使期初 工作有序，顺利开展3 、各段学习早操4 .开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话5 .各班开展我爱老师”庆祝活动，制 定好活动方案6 .启动周四教研日”和每听必评” 两项制度7 .教研活动：学习3-6岁儿童学习 与发展指南一、幼儿园保育教育活动 常规8 .开展教师 共读一本书”一一师 道，为师亦有道读书活