小学四年级英语知识点总结英语语法总结【精品】

1、精品文档一推荐下载小学四年级英语知识点总结英语语法总结一、名词复数规则1 . 一般情况，直接力口 -s,如：book-books, bag-bags, cat-cats2 .以 s. x. sh. ch结尾, 加 -es, 如： bus-buses, box-boxes, watch-watches（手表）3 .以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i,再力口-es,如：family-families, strawberry-strawberries 但 boy-boys4 .以"f 或 fe"结尾，变 f 或 fe为 v,再加-es,如：knife-knives leaf

2、-leaves5 .以 o 结尾 有生命的加es 无生命的加s,如：potato-potatoes tomatoes photo-photospiano-pianos不规贝U 名词 的 复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, ri

3、ce, tea在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待二、一般现在时一般现在时的功能1 .表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue.天空是蓝色的。2 .表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3 .表示客观现实。如： The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every 等一般现在时的构成主语+动词原形。如： We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数 (he, she, it,

4、 my father等)时主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es")如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化否定句：主语 + don't( doesn't ) + 动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't likebread, too.一般疑问句：Do( Does ) + 主语 + 动词原形 + 其它。 如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.当主

5、语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school bybike? Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?动词的第三人称单数的变化规则1. 一般情况下，直接力口 -s,如：cook-cooks, make-makes2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾，力口-es, 如： wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“

6、辅音字母 +y”结尾，变 y为i,再加-es,如：study-studies 但play-plays 不规则变化have-has三、现在进行时1 .现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。2 .现在进行时的肯定句基本结构：主语 +be+ 动词ing. 如：I am eating.现在进行时的否定句基本结构：主语 +be not + 动词ing. 如：I am not eating.现在进行时的一般疑问句基本结构：be动词 +主语 +动词ing.如： Are you eating?现在进行时的特殊疑问句基本结构：特殊疑问词 + be +主语+动词ing?如：What are you eating

7、?动词的ing形式（动词的现在分词）的变化规则1一般情况下直接在动词后面加ingread-readingsleep-sleepingstudy-studyingclean-cleaningplay-playing 2以不发音的字母e结尾的动词，去掉字母e,再加ingcome-comingmake-makingride-ridinghave-havingtake-takingwrite-writing dance-dancing3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅,元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加 ingstop-stopping 停sit

8、-sitting 坐 run-running 跑 begin beginning 开始cut-cutting 切get-getting 得至Uswim-swimming 游 dig-digging 挖四、一般将来时一、概念：表示将要发生的动作以及打算或者准备做某事。句中一般有以下时间状语： tomorrow, this weekeng, next day(week, month, year )，等。二、基本结构： 主+ be going to +动词原形；主+will+动词原形.I am going to play football tomorrow(明天).=I will play foot

9、ball tomorrow.三、否定句：在 be动词(am, is, are)后加 not,主 + be not going to + 动词原形。 例如：I'm going to have a picnic this afternoon.f I' m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句：把be提到句首，some改为any,第一二人称互换。Be +主+ going to +动词原形？例如： We are going to swim this weekend. f Are you going to swim this

10、weekend?五、一般过去时常和表示过去的时间状语连用。1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态, 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2. 一般过去时Be动词的变化：am 和is在一般过去日中变为 was。(was not=wasn' t) are在一般过去时中变为 were。 (were not=weren ' t)带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在 was或were后加not, 一般疑问句把 was或were调到句首。3. 没有be动词的一般过去时肯定句：主语+动词过去式?否定句：主语+didn&#

11、39; t +动词原形?如： Jim went home yesterday.如：Jim didn ' t go home yesterday.一般疑问句：Did+主语+动词原形？特殊疑问句：疑问词 +did+主语+动词原形?如： Did Jim go home yesterday?如： What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如： Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1 . 一般在动词末尾加 -ed,如：clean-cleaned, cook-cooked2 .以不发音的 e结尾的在词尾加 d,如：

12、like-liked live-lived3 .末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed,如：stop-stopped4 .以“辅音字母 +y”结尾的，变 y为i, 再加-ed,如：study-studied但play-played5 .不规则动词过去式：am, is-was, are-were, do-did, see-saw, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, dr

13、aw-drew, fly-flew, swim-swam六、比较级1、比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。一般句式的构成：A + is / are+ 形容词比较级+ than + BA是主格B是宾格如： She is taller than me.6 .形容词加er的规则： 般在词尾力口 er 如：small-smaller clean-cleaner ； 以字母 e 结尾，力口 r 如：fine-finer nice-nicer ；闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er如：big-bigger hot-hotter

14、 ；(4)以“辅音字母 +y”结尾，先把 y 变 i,再力口 er 如：heavy-haevier easy-easier。7 .不规则形容词比较级：good-better,七、There be句型与have, has的区另U1、There be句型表示：在某地有某物(或人)2、在there be句型中，主语是单数，be动词用is ;主语是复数，be动词用are ;如有几件 物品，be动词根据最接近 be动词的那个名词决定。3、there be句型的否定句在 be动词后加not, 一般疑问句把 be动词调到句首。4、there be句型与have (has)的区别：there be表示在某地有

15、某物(或人)； have (has)表 示某人拥有某物。5、some和any在there be句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。6、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many + 名词复数 + are there + 地点短语？八、人称代词和物主代词人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性弟一人称单数I （我）memy （我的）mine复数we （我们）usour （我们的）ours弟- 人称单数you （你）youyour （你的）yours复数you （你们）youyour （你们的）yours弟二人称单数he （他）himhis （他的）hisshe

16、（她）herher （她的）hersit （它）itits （它的）its复数they （他们/ 她们/它们）themtheir （他们的/她们的/它们的）theirsOne a week a swm wll alko ok nk re Shae a cod acher coughIn a goo d a - a tryn a huryfe a w hekeep a dgo or a walk n a miuena wrn a Sho t WI e nfBf*X n hur , m I s b- ar-l E F H I L M N O R S X” k a 3 0rW * nt * Shep

17、 ush e - o-o m glibrn . n rhoU-） m XU"，. Pe opes "pb 1c of China - Ine d， ist he Ge a -al l h e Sur e Pa 9） IS* A M +：, Gr aepi >1. P a-0 n t he oy , n t he r ng （n om , ng ）, n Ie m ide if, n h e endal Ie t mea t he sm e n Ieby t he wy ,.o hecnm a a he .e of s X I Ie b n. o he twe-frl y m he o r ofat the mm enIe oy