大学班级管理工作总结

1、大学班级管理工作总结岁月荏苒，白驹过隙，转眼间我们即将升入大专。回首 过去的一学期，我们有苦有甜，有欢笑有辛酸，正如一些同 学所说：“经历成长的阵痛，我们终于如蝴碟般破茧而出。 “我们有种种的幼稚和不足，但，这都是成长的足迹。 ”这一学期以来，班级继续朝更高一层次发展着，同学们 已相处有三年之久，彼此之间建立起来深厚的感情是班级凝 聚力的基础。下面具体总结这学期各项工作的开展情况。一、思想上 班级在整体上思想政治水平随着年级的增长有所提升， 截止三年级上学期，我班 56 位同学均已全部递交入党申请 书，积极向党组织靠拢，这学期班上 23 位入党积极分子参 加了为期一周的培训，必将使同学们受益匪

2、浅。二、学习上 本学期本班成绩继续总体保持在同级前列并且部分同 学取得了一定的进步。但是，本学期依旧有几位同学挂科， 这是一种非常严重的现象，对挂科的同学我们还要进行个别 了解并作分析，帮助他们争取在大专期间不出现挂科现象。另外，基本功考核成绩也不尽如人意，同学们应逐渐重视起 来，着手准备其它考核项目，消灭补考现象。三、生活上 三年级，同学们已经基本形成了良好的卫生形为习惯。教室、寝室内务总体上做的很好，但仍偶尔出现垃圾未倒、 床上挂衣服、地未扫等不良现象，值得一提的是 4408 寝室 本学期两次被评为“文明寝室” 、“寝室内务卫生整治月”期 间被评为“模范寝室” 。其他寝室应向 4408 寝

3、室看齐，为大 家营造一个良好的生活学习环境。四、活动上 活动一直是我们班的特色，用任课老师的话说“我们班 的活动是班级凝聚力的更高体现。 ”本学期我们班举办的活 动如下：1、3 月 12 日桃花岛一日游：外出游玩是我们班每个学 期的基本活动之一，户外活动不仅缓解了紧张的学习压力， 还为同学们提供了一个亲近自然、怡悦身心、沟通交流的机 会，同时给大家留下美好的回忆。2、辩论赛： 本学期我们组织了两场辩论赛， 分别以 “is it better build house in the countryside or buy housein the city （ 乡下建房还是城市买房好 ） 和“相亲的利

4、与弊” 为辩题，辩论赛充分调动了同学们的积极性，几乎每个同学 都会参与其中，准备过程不仅可锻炼同学们的团结协作能 力，还对大家的口语表达能力有很大提高。3、各项体育比赛： “兴趣是最好的老师。 ”这学期我们 举行了较多的体育比赛 : 拔河比赛、乒乓球比赛、班级排球 友谊赛、“和谐怀”男子篮球赛，这些赛事充分发挥了同学 们的特长及调动大家参与的热情，也增强了彼此间的默契程 度和团体的凝聚力。4、红歌大合唱：XX年是建党90周年，本学期又逢五四 青年节，我班积极组织参加“红歌大合唱比赛” ，从选歌曲、 排队形、不断地排练，最后，以爱我中华 、同桌的你 取得了大专部二等奖的成绩。唱红歌给同学焕然一新

5、的感 觉，唤起同学们的红色记忆，并体会到红色歌曲积极向上、 铿锵有力、贴近生活的特点。5、班歌、班徽、班级 ppt 的创作：本学期我班同学开 始着手建设具有班级特色的班级文化，班歌 i remember （ 我记得 ） 经过部分同学找曲、作词及在征求全班同学的意 见、建议的基础上几经修改，最终确定，深入人心，并为大 家所传诵；班徽、 ppt 因时间原因还在制作中。班歌、班徽、 班级课件是一个班级的象征，对加强班级向心力，增强感情 有着不可估量的作用。6、6 月 3 日中专毕业晚会： 在活动中心的中专毕业晚会 是我们至今举办得最成功的晚会，深受同学、老师的好评， 有的人这样评价： 08 英教的中

6、专毕业晚会丝毫不亚于任何一 个协会举办的晚会。的确，历经长达一个月的策划、实施、 排练以及中途出现的意外的修改，全班 56 人全部在舞台上 很好地展现了自身、寝室、班级特色，另外，会场的布置、 节目的类型也非常新颖、有特色，中专毕业晚会在全校师生 间有较好的影响。7、观看电影：本学期我班组织了同学们和班主任一起观看了两次电影：54青年节的励志片风雨哈佛路和母 亲节的妈妈，再爱我一次 。两部电影分别针对不同主题， 其效果非常好，不仅如此，同学们还针对电影剧情提出自己 的看法及亲身感受，获益良多。8、6 月 16 日班主任和全班同学交流会：三年以来，因 班上同学及班主任老师的性格原因，彼此之间交流

7、不够，了 解不深，针对这个问题，为了创建一个真正和谐的班集体，为了让同学们在学校体验“家”的感觉，我班组织此次交流 会。期间，大家畅所欲言，对老师的意见、不足均毫无保留 地提出，老师也虚心接受大家的建议并表达了内心真挚的感 情，我们做到了真正的亲如一家。当然，本学期我们班所做的不仅仅这些 : 在大家的配合 下宣传委员组织同学重新地布置教室、刊出黑板报并一直以 来表现突出、被靑杏文学社评为“优秀班级”等也为班级增 色不少，各个班干部、同学互相支持、互相学习才有了今天 的成就。活动是班级凝聚力、精神风貌的的体现，策划组织 活动的过程中我们可以更多的锻炼平时相对较沉默、不善于 表现自己的同学，但不足之处在于活动的参与面相对较窄， 并不能达到每个活动都有大部分同学参与其中，这点，下学 期将得到改善。 “逆心行舟，不进则退” ，在取得上述成绩的 同时，也不能忽视我班存在一些问题，例如晚自己纪律仍然 较吵、，班干部凝聚力仍不够、有时不够不能自律等。因此， 我们