国旗下演讲学会分享主题演讲稿

1、国旗下演讲学会分享主题演讲稿 国旗下演讲学会分享主题演讲稿 演讲稿是一种运用非常广泛的文体，无论在会议上，还是在演讲比赛上，都能够派的上用场。我为大家整理了国旗下演讲学会分享主题演讲稿，欢迎大家。 篇一 各位老师、各位同学： 大家早上好! 在我们身边，常能听到这样的话：你很过分，他总是这样，我很讨厌他，或者看到别人手握拳头，咬牙切齿，禁皱眉头这些口头语言或身体语言，你听出了情绪了吗?是的，这就是交流中表达出来的情绪。 情绪是我们内心世界的晴雨表，给予我们自身投入和与他人关系的直观认识。一方面，强烈的情绪告诉我们，我们的生活极大地受到其他人和事的影响，并促使我们做出相应的行动。另一方面，当我们在

2、某个特定情境中感到很少或没有感到任何情绪时，则说明我们的需求、目标或价值观没有受到影响; 情绪不但驱使我们去行动或逃避，也是我们和其他人交流的主要方式。由于情绪和心理调整有关，因此有必要学习有效地表达情感，包括自发表达和有意的、理性的控制两者之间适当的平衡。每个人需要改进的方面也各有不同。一方面，过于情绪化和冲动的人在表达情绪时可能会不经思索就脱口而出，他们就需要提高控制。另一方面，将情绪置于严格控制下的人们需要的可能是放松，更多地意识到自己的情感，并且更轻松地表达他们。 如果我们更愿意分享自己的日常感受，我们会在情绪表达方面也会变得更加熟练。我们经常会对别人为我们做的一些事情感到高兴。为什么

3、不分享这些情感呢?当你渐渐习惯于分享自己安全的情绪时，你也会更了解自己的情感生活。其次，当你体验着愤怒或厌恶这类强烈情绪时，你可能会发觉，承认自己的情感并适当的方法将其表现出来，这样做会更容易一些。通常这种方法虽有风险却值得尝试。以建设性的方式公开表达自己的情感，也会使气氛明朗，并促进双方的交流。 按照汤姆.戈登的说法，在表达强烈情绪时，一种特别有用的方法就是使用我。它是用一种鼓励别人倾听和合作的方式来表达你的真实感受。对行为给你造成问题的人们而言，使用我信息来表达你对他们的感觉尤其有效。 首先，明确但不带任何批判性描述其他人令人不愉快的行为。例如，别人借了你的书没及时归还，你可以这样表达：当

4、你不能准时把书我时，我需要用它却没有，我会很被动。而不是你不守信用。避免使用模糊且带指责性的反应，避免猜测别人的动机。这样交流只会激化对方的反抗。 其次，指出对方的行为在哪些特定方面影响了你。在大多数情况下，人们不回蓄意使你的生活变得痛苦;他们只是没有意识到自己的行为会导致这种后果。一旦人们意识到他们的行为给你带来了麻烦，他们通常会乐于改正。 第三，用控制自己情绪的方式告诉对方，你对他的行为有何感受。你所说的话必须以人称代词我来开头。应该说我觉得受到伤害而不是你伤害了我。避免将你的情绪投射到对方身上。 最后，告诉对方你想让他做些什么来纠正目前的状况。例如，如果你对他在宿舍大声讲话而感到不满，你

5、可以这样说：我因为你在宿舍大声讲话影响了睡眠，如果你能放低些音量，我会很感激的。 一开始，使用我显得有点做作或不自然，但当你对使用这种方式越来越有经验时，你就能够轻松自如地用这种方式来表达自己的感受。 同学们，还记得如何表达自己的强烈情绪了吗? 对他人行为的非批判性描述? 这件事对我的影响? 我对此的感受? 我希望此人做些什么? 我的讲话完毕，谢谢大家! 篇二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是学会沟通，学会分享。 有这样一个寓言故事。 一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔， 只轻轻一转， 那大锁

6、就 啪 的一声打开了。铁杆奇怪地问：为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢?钥匙说：因为我最了解他的心。小小的钥匙之所以能打开坚实的大锁，凭借的不是它的力气，而是它对锁心的了解。人与人之间的沟通，亦是如此。沟通从心开始。那么如何打开心灵通道呢?简单说来，一是向他人敞开心扉，如尊重理 解他人，真诚的赞美他人，参加公共活动、与父母、老师、 同学积极交流、扩大接触等;二是向自己敞开心扉，如勇于表达自己的观点，接纳自己，欣赏与鼓励自己等等方式。这样从心开始沟通，倾吐最真的声音，增进彼此的了解。多一份真诚，就多一份信任，多一份理解，就多一份宽容。当一个人学会沟通的时候，你会感觉到

7、生活中更加充满阳光与幸福! 同学们，我们不仅要学会沟通，我们还要学会分享。分享是快乐的，每当教室里有人讲笑话，大家必定会捧腹大笑，而快乐是可以传染的，把自己的快乐分享给别人，你将收获另一种快乐，不是吗?所以，请记住：分享是一种人生的境界。托尔斯泰说过：神奇的爱，会使数学法则失去平衡。两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦;两个人分享一个幸福，却能拥有两个幸福。因为爱迪生的分享，光照亮了整个人类;因为梵高的分享，梵高的朋友更在向日葵里感知燃烧的友情。他们用传奇的经历证明了分享可以改变世界，分享可以改善人际关系，分享让我们多了一个世界，让我变成我们。在分享中长大的孩子心不会离父母太远、家庭的分享构成温暖

8、的回忆，串起成长的快乐。懂得分享的学生在成功路上不会孤单，因为分享让你我不再孤军奋战，凝集团队的温暖和力量，朝着梦想前进。分在成功路上不会孤单，因为分享让你我不再孤军奋战，凝集团队的温暖和力量，朝着梦想前进。分享，是心与心的交换;分享，是情与情的传递! 同学们，作为一名合格的小学生，我们肩负的使命不仅仅是学习，终有一天我们要走出校门，踏入.，我们肩负的还有祖国的繁荣昌盛，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球 。让我们大家手挽手，心连心，学会沟通共同进步，学会分享一起快乐成长。 我们的演讲完毕，谢谢大家! 篇三 亲爱的同学们： 一本好书，能够丰富

9、我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。在星海嘉年华语文节活动中，我们对本学期的推荐书目进行了投票，老师告诉大家，最受大家喜欢的一本书新鲜出炉啦!下面我就来宣布各年级最受欢迎的一本书，一年级：格林童话，二年级丁丁历险记三年级列那狐的故事四年级皮皮鲁传鲁西西传五年级狼王梦六年级城南旧事。希望孩子们一起分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。 在各项读书活动中，我们涌现出了一批之星一年级的孩子们认真学习拼音，也涌现出了一批拼读之星，请顾月霞和陆彬老师获奖.，他们分别是： 下面我们有请洪校长、杨校长、王校长、柳校长为这些孩子颁奖。 同学们 ，让我们捧着书，认真地吧!让

10、迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个星海学子在雄浑厚实的星海文化积淀中成长成才，让每一个星海学子更加自信、充实地走向美好，走向未来! 谢谢大家! 篇四 亲爱的同学们： 一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。在星海嘉年华语文节活动中，我们对本学期的推荐书目进行了投票，老师告诉大家，最受大家喜欢的一本书新鲜出炉啦!下面我就来宣布各年级最受欢迎的一本书，一年级：格林童话，二年级丁丁历险记三年级列那狐的故事四年级皮皮鲁传鲁西西传五年级狼王梦六年级城南旧事。希望孩子们一起分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。 在各项读书活动中，我们涌现出

11、了一批之星一年级的孩子们认真学习拼音，也涌现出了一批拼读之星，请顾月霞和陆彬老师获奖.，他们分别是： 下面我们有请洪校长、杨校长、王校长、柳校长为这些孩子颁奖。 同学们 ，让我们捧着书，认真地吧!让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个星海学子在雄浑厚实的星海文化积淀中成长成才，让每一个星海学子更加自信、充实地走向美好，走向未来! 谢谢大家! 篇五 学会分享，才能让我们交越来越多的朋友; 学会分享，才能让我们的人生之路走得更有意义; 学会分享，才能让我们收获更多的快乐。 分享，是我们人生之路上必不可少的朋友，关键是你愿不愿意和它做朋友了。 在我小时候，父母就常教育我要懂得分享，才能更

12、快乐。当然，这里说的是吃。但我常当作耳边风，听完就过，依然吃独食。 有一次姐姐回家了，给我带回来许多好吃的，我顿时眼前一亮，心想：妈呀!这么多好吃的，先吃哪样呢?我顺手抓了一袋薯片，打开袋子就往嘴里塞，可是我愣住了爸、妈、姐姐都在看着我!过了好一会儿我才反应过来，结巴的问：你们看着我干什么? 这时我突然看见老妈的脸色由晴转到阴，我觉得大事不妙，老妈把我拉到一边，语重心长地对我说：我平时都是怎么教你的?啊?你怎么就是听不进去?看到老妈发火的表情，我惊慌失措的解释道：又没有外人，再说姐姐也说是给我买的啊。自家人用得着这样吗?老妈着急又无奈地说：自家人就不用这样了吗?在家里不养成分享的习惯，出去你该怎么办? 老妈的一句话点醒，也惊醒了我：不养成分享的习惯，出去怎么办? 我顿时明白了一切，脸红了起来，老妈见我这样，也放缓了语气，我这是为你好，你说你现在都不懂得分享，长大后谁还会帮你?谁还会和你做朋友? 我羞愧地对老妈