中考语文配套练习册文化常识答案及答案

1、中考 语文配套练习册 文化常识答案及答案一、中考语文专项练习：文化常识1 .从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A.王安石 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”两句诗写的是春节。B.处”有止息之意， 处暑”代表炎热的暑期即将过去，它的前一个节气是白露。C.十二生肖又称属相，是与十二地支及人的出生年份相对应的十二种动物，如申对猴，酉 对鸡。D.王明捧着一幅字画送到李老师跟前说：区区草字，不成敬意，请您笑纳。 ”【答案】B【解析】【分析】B项考查的是二十四节气的内容，处暑”的前一个节气是 立秋”，后一个节气是 白露”。故B项说法不正确。故答案为：B【点评】本题考查文化常识的把握，注意传统节

2、日、十二生肖、二十四节气及谦辞、敬辞的把握。2 .下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A.孙权劝学一文提到了 治经“。经”指诗书礼易春秋。B.西游记的回目中，多次提到了金公“术母“。金“术”是五行概念。C.论语中的 不惑”之年和耳顺”之年，分别指的是 四十岁”和五十岁D.送东阳马生序中有 既加冠，益慕圣贤之道”一句。既加冠”，指男子已成年。【答案】C【解析】【分析】C.耳顺”之年指六十岁。故选 a故答案为：C【点评】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气 歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。学习中要注意积 累的广泛性，既要注意

3、的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节， 甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。3.下列文学常识、文化常识，表述有误的一项是（）A.岳阳楼记中 滕子京谪守巴陵郡”中谪”指因罪贬官”，同样表示官员罢免降职意思 的还有：迁、谪、除、罢、免、黜、陟。B.核舟记中 天启壬戌秋日“，天启”是皇帝年号纪年，壬戌”是天干地支纪年。C.醉翁亭记选自欧阳修全集，作者欧阳修，自号醉翁，北宋文学家，是唐宋八大家之D.记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称杂记”。在写法上 记”大多以记叙为主，兼有议论和抒情。【答案】A【解析】【分析】

4、A.陟”是提拔，奖赏”，不是表示官员罢免降职。BCD表述正确。故答案为：A【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇 的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生 熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。4 下列文学文化常识表述有误的一项是（）A. 王维，字摩诘，唐朝诗人。其诗多咏山水田园。王维与孟浩然合称“王孟 ”，有 “诗佛 ”之称。B. 词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴会乐曲而填写的歌诗。词牌是词的调子的名称，如 “浣溪沙 ”“ 水调歌头”都是词牌名。C. “婵娟 ”形容月色明媚，常用来指代明月。明月的别称还有蟾

5、宫、广寒、望舒等。D. 司马迁是西汉文学家、史学家，他撰写的史记是一部编年体通史。【答案】D【解析】【分析】ABC.正确；D.有误，史记是一部纪传体通史，不是编年体通史。故选：D。故答案为：D。【点评】文学常识浩如烟海，应从以下几方面进行备考：1 粗读原著，加深记忆。应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解，这样有助于加深记忆。2以课本为着力点，向课外拓展。考生要重视梳理课本 “重要 ”作家作品及文学体裁常识。3构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的

6、作家作品构建网络。5 下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）”出自左A. 现代汉语中很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自孟子，传。B. “上乃使使持节诏将军”“ 持节云中，何日遣冯唐”中的 “节 ”是符节。符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。C. “世先生同在桑梓”中的 “桑梓 ”意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树、梓树，后用桑梓代指家乡。D. “表 ”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的出师表。【答案】A【解析】【分析】本题考查文学文化常识的掌握情况。“三十而立”出自论语故答案为：A【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作

7、家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审6 春节是中国人最重要的一个节日，过年有读，仔细辨析其表达，判断正误。除旧 ”“ 守岁 ”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的年味”渐淡。为增加我国传统的年味”，同学们提出了许多具体建议。下列建议中不是很适合的一项是（）A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。Il B挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。C.全家人驾车出游过有意义的新年。 D街坊邻居之间互相道个喜拜个年。【答案】C【解析】 【分析】写春联，挂灯笼舞狮子放爆竹，街坊道喜拜年这几种都属于传统习俗，有年味驾车出游属于现代。故选 Co故答案为

8、：C【点评】本题考查考生文化常识的能力。要求考生在平时注意文化常识的积累，考生在做 该题时要明确题干的内容和要求，结合生活实际进行回答，注意对选项进行仔细的辨析。7 .下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中背景和结语是必要部分。8 .藤野先生选自朝花夕拾，主要讲述作者在日本留学时与藤野先生之间的故事。C.佃农指旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。D.郦道元所著水经注是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。【答案】A【解析】【分析】A错误，背景和结语不是必要部分。故答案为：A【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、

9、作品、文学流派、文体知识等，重点记 忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬 背作者名字、书名及书中的重要人物。9 .下列文学常识、文化常识表述有误的一项（）A.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中闰土、孔乙己都是其小说 呐喊中的人物。B.扑朔迷离”刮目相待"醉翁之意不在酒”分别出自木兰诗孙权劝学醉翁亭 记。C.豆蔻枝头二月初”中的 豆蔻”现在也称 豆蔻年华”，指的是少女十三四岁的年龄。D.古时，用冷郎"令爱”尊称对方的儿子，用 令尊”和冷堂”尊称对方的父亲。【答案】D【解析】【分析】D.冷爱”是称对方女儿的敬词。冷堂

10、”是称对方母亲的敬词。故答案为Do故答案为：D【点评】本题考查考生文学常识和文化常识的掌握。考生在平时要注意积累，对教材中出 现的常识要熟记，同时要加强课外的阅读，积累常见的文学常识和文化常识。10 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法，与其它三项不同的一 项是（）A.庆历四年春（岳阳楼记）.,B元丰六年十月十二日夜（记承天寺夜游）C.崇祯五年十二月（湖心亭看雪）mD.己亥之二月也（满井游记）【答案】d【解析】 【分析】D项与其它三项不同。此项属于干支纪年。巳亥“中日”为天干之一,亥”为地支之一。其它三项都是皇帝的年号纪年。故答案为：d【点评】本题考查文化常识的掌握能力，要

11、求考生在平时注意对文中出现的文化常识加以 识记和积累，注意对选项进行逐项的理解辨析。11 .下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是（）A.乡愁的作者是艾青，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思 念情怀。B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家，代表作品有长篇小说子夜林家铺子春 蚕等。C.阴阳割昏晓”一句中 阴阳”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴，山南水北为 阳。D.我国古时儿童不束发，头发下垂，因此用里髯”指儿童；而始靛是指小孩七八岁。【答案】A【解析】【分析】A.乡愁的作者是余光中。BCD表述正确。故答案为：A。【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包

12、括各种常见文体、作家作 品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等 相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。11.阅读材料，回答问题【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的兼葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕 村中的夜啼、 安得广厦千万间”的呼声时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流 长。【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时 空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用， 把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。（1）【整合材

13、料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？2）【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。（ 3）【孔子之道亮国学】孔子作为“至圣 ”，孟子作为“亚圣 ”，他们对后世影响深远。请根据自己有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。（ 4）【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有 “龟兔双赢理论”；远有 “丝绸之路 ”，近有 “一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。【答案】（ 1 ） 中华文化灿烂辉煌； 国学智慧可以指导我们的现实生活。2）孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。

14、3） “温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。（ 4）略【解析】【分析】（1）这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻 ）、提取关键词、概话并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，语言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。（ 2）注意突出题干的要求“孝敬父母，尊师重道”。（3）注意与“孔子 ”和

15、 “孟子 ”相关的内容。（ 4）注意谈论的重点“合作共赢”。12 下列有关文学、文化常识的说法不正确的一项是（）A. 古代没有官职的人都穿布衣服，所以称平民为“布衣 ”。B. 有人将鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联 上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领野草；下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。C. “闾 ”，古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右。“闾左 ”就用来指代贫苦人民。D. “樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶”，写的是端午节的风俗。【答案】B【解析】【分析】B 项错误，这幅挽联中出现的野草不是小说，是杂文集。故答案为：B【点评】本题考查对文学文化常识的掌握和辨析。

16、答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识，找到关键语句，字形推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。13 下列文学文化常识表述有误的一项是（）A. 戏剧是一种综合性的舞台艺术，郭沫若是现代著名的剧作家，他的代表性的剧作有屈原棠棣之花等。B. “万钟于我何加焉”“ 一食或尽粟一石”中的 “钟 ”“ 石 ”都是古代的容器，也作容量单位。C. 古时男子十八岁行加冠礼,仪式上男子束发戴帽,后人就常用“冠 ”或 “加冠 ”表示成年。D. 曹刿论战邹忌讽齐王纳谏周亚夫军细柳分别出自左传战国策史记。这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世

17、影响深远。【答案】C【解析】【分析】ABD 表述正确。C 此题错在“古时男子十八岁行加冠礼”的表述，古时男子行加冠礼是在二十岁。故答案为：C【点评】本题考查有文学和文化常识，这些常识涉及的范围非常广泛，如：作家作品、文体知识、姓名称谓、天文地理等，非常容易记混，要在平时的学习中多记多练，才能在考试的时候正确答题。14 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有散文集朝花夕拾，小说集呐喊等。B. 李白是盛唐浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙 ”之称。C. 戏剧是综合的舞台艺术。按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。D

18、. 二十四节气中，小满是夏季的第一个节气。小满的含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。【答案】D【解析】【分析】D 项，表述错误。小满是夏季的第二个节气，第一个节气是“立夏 ”。故选D。故答案为：D【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。15 下列关于中国传统文化的表述正确的一项是（）A. 王羲之书写的兰亭集序被称为“天下第一楷书”，它率意灵动体式变化多端，达到炉火纯青的艺术境界。B. 张老师在书房里挂了一幅对联，上联是“经霜更知秋水明”，下联是“历劫方显

19、钢骨硬李老师说上下联挂反了。李老师的判断是对的。C. 九月初九是重阳节，按照传统的习俗人们通常会去登高，然后喝一些雄黄酒，到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜，活动丰富多彩。D. 小明在家不爱学习，妈妈教导他说：“我今年 40 岁了，已经到了知天命的年纪了，我知道学习对一个人成长的重要性，你要改正啊！”【答案】B【解析】【分析】A项错误，兰亭集序被称为天下第一行书”。B项正确。C 项错误，赏月、猜灯谜不是重阳节的习俗。D 项错误，知天命表示年龄“五十岁 ”。故答案为B。故答案为：B【点评】本题考查文化常识，这些常识涉及的范围非常广泛，如：姓名称谓、天文地理等，非常容易记混，要在平时的学习中多记多练，

20、才能在考试的时候正确答题。16 阅读下文，回答问题 酒是激发创作灵感的源泉，酒是（ cu1生诗文书法的（jiao母。自古以来，中国文人 就与酒结下了不解之（yu a 1）,留下了许多（gu i I诗篇与书法珍品。 酒中有少年意气，王维诗句 “ ，系马高楼垂柳边 ”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄辞，“ ，在乎山水之间也 ”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。 酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事， “ ， ，充 满 轻 松 惬 意 ； 酒 中 有 浪 漫 想 象 ， 李 白 呼 月 伴 影 ， “ ， ”， 排 遣 内 心 寂 寞 ； 酒 中 有

21、 报 国 雄 心 ， 辛 弃 疾 拔 剑 细 看 ，“ ， ，渴望重回沙场。 ”酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作兰亭集序，笔法道劲稳健，被称为 “天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣 ”。（ 1 ）根据拼音写出第 段中相应的汉字或词语。cu 1 ji a o yu a ngu i l i生 母 不解之 （ 2）根据提示，默写 段中的名句。（3）根据第 段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是 ,属张旭草书的是A.B.C,二君自作彼和一 咂女英4集. 若忸同包内. 倭其M赋住D【答案】（1）催；酵；缘；瑰丽（2）相逢意气为君饮； 醉翁之意不在酒； 开轩

22、面场圃，把酒话桑麻； 举杯邀明月，对影成三人（暂伴月将影，行乐须及春）；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（3） D; B【解析】【分析】（1）本题考查字形辨析。本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形 的正确书写能力。根据拼音写汉字，要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字 形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。注意易错字：酵，瑰 丽。（2）本题考查古诗文名句默写。默写常见的名句名篇，首先要选准诗句，生僻字平时要多 写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能出现错字、别字、形似字。易错 句开轩面场圃，把酒话桑麻； 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（3）本题考查书法鉴赏

23、。要了解相关的书法知识，书体的演变、不同字体特点、书法家生 平事迹、擅长的字体。四张书法作品，第二个草书是张旭的作品，第四个属王羲之行书兰亭序。故答案为：（1）催；酵；缘；瑰丽。（2）相逢意气为君饮； 醉翁之意不在酒； 开轩面场圃，把酒话桑麻； 举杯邀 明月，对影成三人（暂伴月将影，行乐须及春）；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（3） D; B。【点评】（1）根据拼音写汉字，考查的是学生对字音、字形的正确把握，也是语文学习的 基本功。做题要求是正确朗读的基础上，准确地写出词语，不能出现错字、别字。平时就 要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。注意字形催、酵、缘三个字的偏 旁部首和笔画笔顺

24、。（2）记忆型默写题，要求学生根据上下句直接默写出指定的文句。要求考生日常加强背诵 识记，要能准确无误默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理 解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。易错字词：意气、开轩、场圃、暂伴、 将、须及春、连营。（3）这道题要求学生要有一定的书法基础，几种书体或字体是甲骨文、金文、篆书、草 书、行书、楷书，要有清楚明白的辨析能力。四副书法作品分别属于篆书、草书、楷书、 行书。2、4两个分别是张旭和王羲之的作品，容易判断。17.阅读下面语段，完成任务。生命之所以美丽，是因为生命的底yfu中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。美在深情”，浓mb

25、也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。真zhi的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。作品中有 窈窕淑女，:（诗经 关雎）的美好爱情，有钟子期死，伯牙破琴辿 ”（吕氏春秋 伯牙绝弦）的不朽友情，有愿为由鞍马，从此替爷征 ”（木兰诗）的拳拳亲情；我们可以感受“萧萧班马鸣 ”（李白送友人）的潇洒，感受 微斯人，吾谁与归？ ”（范仲淹岳阳楼记）的惺惺相惜，感受 溪 云初起日沉阁，:（许浑咸阳城东楼）的苍凉，感受" ”（陆游游山西村）的豁然，感受竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？&

26、quot;（苏轼定风波）的超脱，感受 “ "（宋派送东阳马生序）的苦中有乐之论。（ 1 ）根据拼音，写出第 段中相应的汉字。y u nmidzh 1底 浓 真 （ 2）根据提示，默写第 段中的古诗文名句。窈窕淑女，。（诗经 关雎） ，萧萧班马鸣。（李白送友人） 溪云初起日沉阁，。（许浑咸阳城东楼） ， 。（陆游游山西村） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼定风波） ， 。（宋派送东阳马生序）（ 3）解释第 段中划线字的意思。 绝： 市： 微： （ 4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子期与伯牙的一项是（）A.刎颈之交B.忘年之交C知音之交D.竹马之交【答案】（ 1 ）蕴；

27、抹；挚（ 2）君子好逑；挥手自兹去；山雨欲来风满楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；一蓑烟雨任平生；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也（ 3）断；买；没有，无（ 4） C【解析】【分析】 注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。注意“ 蕴 、 挚 ”的偏旁部首，要正确书写。 答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。注意“逑、兹、疑、明、村、蓑、任、奉”等字的字形，正确书写。 联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，

28、 绝： 断； 市： 买。 微： 没有，无。 俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范，被称为知音之交。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音 ”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。故答案为： 蕴 ； 抹 ； 挚 。 君子好逑； 挥手自兹去； 山雨欲来风满楼； 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村； 一蓑烟雨任平生； 以中有足乐者； 不知口体之奉不若人也。断；买；没有，无。C【点评】本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，要做到正确地读写词语，首先 应注意从汉字的音、

29、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，做到 三不"：不漏字、不添字、不写 错别字。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，通假字、词类活用、一词多义和古 今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断， 揣摩其意思。本题考查对古代称谓的掌握。答题时应注意，古代文学文化方面的特定称谓，要结合平 时的积累，人物的经历，故事来辨析选择。18 .阅读下面的材料，按要求作答。（材料一）古人选择度量衡词

30、的基本准则是远取诸物，近取诸身 ”，意思是说古人从周围环境以及自己的身体上选择一些名词用作度量衡的单位。例如大家很熟悉的寸”字，许慎的说文解字这样解释：十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。”意思是说人手后退一寸的脉搏处叫寸口，故谓之 寸”。寸”的小篆字形为 痛"，冒”是一只手，-“'是指事符号，来指示寸 口的位置，中医把脉的时候就是按寸口这个地方。至于尺”字，说文解字里说， 十寸为尺。尺，所以指尺规矩事也。“尺”的小篆字形为 “月”，像人张开拇指和食指或中指在测量长度，像极了我们口语中所说的挂”（读作zh这个动作，巧的是如果以一指宽为一寸，那么一挂正好是十个手指并拢的长度。（材料

31、二）（1）材料一中对 号“和 尺”两字的解说有什么作用？（2）邹忌讽齐王纳谏一文中说邹忌修八尺有余”，隆中对说诸葛亮 身长八尺两文中的 八尺”所指的实际长度一样吗？请根据材料二说明理由。【答案】（1）举例子，说明古人选择度量衡词近取诸身”的基本准则。（2）不一样。邹忌是战国时期的人，诸葛亮是三国时期的人，这两个时代一尺折合的厘米数不同，战国时期是23.1,三国时期是 24.2,所以两文中的 八尺”所指的实际长度不一样。【解析】【分析】（1）阅读材料一，由 例如"可知，寸”和 尺”是作者举的例子，所以可 以从举例子的说明方法入手分析，作用是：具体真实地说明了古人选择度量衡词的基本准则是选取诸物，近取诸身中的近取诸身”，据此即可解答。（2）阅读材料二，根据材料二的表格中的数据，观察数据找出规律，可以发现，随着朝 代的发展，一尺的实际长度越来越长。邹忌讽齐王纳谏是战国策中的文章，隆中对是三国志中的文章，因为战国和三国“尺