七年级语文上册期末调研卷及答案

1、七年级语文上册期末调研卷及答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.翩然(pidn) 龟裂 (jun)农谚(y6n) 销声匿迹（nl） B.劫难(ji6) 蟾蛛 (chdn)褶皱（zhD 风雪载途（zdi） C.缄默(jian) 狩猎 (shdu)山麓(lu) 海枯石烂（Idn） D.赌注(du)砂砾(11)腐蚀(shi)鸟臀目（didn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A.惭愧渊博倜党小心冀冀B.恭敬取决澄清喜出望外C.淡雅造访端庄洲洲逼人D.感慨沉寂决别自做主张3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.她

2、用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述 给我们听。B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 C.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,感到胆战心惊。 D.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活,我认为这是 不现实的。4、下列句子没有语病的一项是（）A.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B.是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。5、下列句子没有运用修辞手法的选项是（）

3、A.把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。B.可可马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。C. 一天，乂在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起 来D.要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。6、把下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）你会发现，烦恼正慢慢消散，再次启程，你会一身轻松。停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的困惑，你是否沮丧过？ 那么，何不选择偶尔停下来呢？A.B.C.D.©®7、默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。,草色入帘

4、青。（刘禹锡陋室铭）深林人不知，二（王维竹里馆）,决眦入归鸟。（杜甫望岳）草树知春不久归，（韩愈晚春） 马上相逢无纸笔，,（岑参逢入京使） ©登幽州台歌中抒发悲哀苦闷心情的一句是：!（2）请完整默写岑参的逢入京使。二、文言文阅读。（15分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁牝，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴张 携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？ ” 众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖

5、石性坚重，沙性 松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石 之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求 之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然则天下之事， 但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1 .解释下列句子中加点的词。二石兽并沉焉（）（2）以为顺流下矣（） 棹数小舟（） 湮于沙上（） 2 .翻译下列句子。（1）如是再啮，石乂再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文：如其言，果得于数里外。译文：3 .用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。4 .老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了

6、哪些因素得出的？ 从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？5 .你从这则故事中得到怎样的启示？（15字以内）三、现代文阅读。（30分）1、对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己 的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记， 除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。 如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点， 我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其 他的责任都是可以分

7、担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全 由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他 才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责 任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生 命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人 生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生 活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而 勉强承受，

8、便是看作纯粹的付出而索求回报。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的 责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些 什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有 自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空 洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的, 他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、 时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却乂长期从事的某一职业当作了自己 的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍

9、, 便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评 价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究 竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以.我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这 世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和 充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇 了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内 的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由 这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的

10、有效率的社 会。1 .文章®段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中 心论点，试概括段的分论点。第段：第段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。第段：2 .第段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。3 .从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。备选人物：海伦凯勒邓稼先吴王夫差刘禅司马迁4 .请结合选文，联系生活实际，谈谈自己对“责任”的看法。2、酸橙金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍 不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙 好吃，下次来你带两棵橙苗来。第二年，我家后院的空地上种上了橙苗

11、。乂三年。橙子树高过了瓦屋，开了花。树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。 橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我 每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴答答， 也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。雨季结束，花也谢完了。 花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去 摘橙子吃，用刀切开，掰开肉期，黄白色，汁液饱胀。我塞进嘴巴，乂马上吐出 来，眯起眼睛，浑身哆嗦。母亲笑了起来，是不是很酸啊。我说，牙齿都酸痛了， 没见过比它更酸的东西，比醋还酸。母亲说，没熟透的果子都酸不

12、溜秋的，等皮 黄熟透了，酸就变成甜了。皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这 棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜 蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至，剥橙子吃，还是酸。金华的亲戚乂来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死 心了。橙子吊在树上，再也无人问津。橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。没有啄食 的橙子，不落地，还吊在枝柳上，第二年乂返青。过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花， 我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂克的女人却生怪胎。我书读不好， 母亲以橙子树作例子

13、，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃， 是没用的。做人也一样，肚子里要有货。”有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸 橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也 不用放。做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。"我母亲说，哪 有用酸橙子烧菜的。表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。我母亲吃了，说，确是好味 道，一个酸橙，烧出两个好菜。邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母 亲要十几个酸橙。提篮里，还拎十几个鸡蛋来。我母亲怎么也不收，说，以前觉 得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。后来，我

14、父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人来, 见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。父亲说，是啊，大小医院看 了十几家，没结果。客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难 找。父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月， 便好了。我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四 季有鲜果。”颜一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我 出好价钱。父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好, 蚊子不入屋。我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。1 .第段画线句运用了的修辞方法

15、，其表达效果是。2 .下列对一段内容的理解，正确的一项是（）A.表哥知道“我”家有酸橙，专程来烧酸鱼汤。B.母亲现在觉得酸橙有用，舍不得和邻居交换。C.从医生的话可以看出，酸橙并不是多见之物。D.父亲为给自己做床，不愿意高价卖掉酸橙树。3 .种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感变化过程是，从 到 再到惊喜。4 .文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起，目的是:；(2)o 5.文章借酸橙表达了深刻的思想，请写出两点。四、写作J（40 分）成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨这 一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水但每经历一处风 景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会

16、多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。要求：文体自选(诗歌除外)。不少于600字，不出现真实校名、人名。 书写工整规范。参考答案:BBDACC（1）苔痕上阶绿；明月来相照；荡胸生曾云；百般红紫斗芳菲; 凭君传语报平安；独怆然而涕下。（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟 泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1 . （1）一起（2）认为（3）船桨，这里指划船（4）埋没2 . （1）像这样又冲刷，石头又会再次转动。这样不停地转动，（石头）于是反而逆着河水朝 相反方向移到上游去了。（2）像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。3 .盖石性坚重，沙性松浮，水不能

17、冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激 渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。4 .老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了水、石;沙这些因素得出的。 他能作出正确推断的根本原因是他根据实际经验，全面综合考虑石性、沙性、水流运动等因 素，从而做出正确的判断。5 .示例：应综合考虑各种现实因素，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）【答案】1 .第段：自己的人生责任只能完全由自己来承担。第段：明确自己的人生 责任，才能弄清自己的社会责任。或：不明确自己的人生责任，就不能弄清自己 的社会责任。2 .对比论证；文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心 的根源。进而证明了中心沦点。3 .示例一：海伦凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过 不懈的努力，成为了作家、教育家，被授予美国“总统自由勋章”。示例二：吴 王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误 己误国。4 .示例：责任是一种职责和任务。身处社会的个体成员必须遵守的规则