2019全国最全中招物理试题分类汇总物态变化专题

1、2019全国最全中招物理试题分类汇总一 物态变化一、填空题1、非物质文化遗产-画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是 ：艺人先将 红（白）糖放在热锅里，由于 （选填"做功”或“热传递“）糖的内能增大，温 度升高而熔化。然后用小匀子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板 上，待糖汁（填物态变化名称）后，栩栩如生的“糖人”就制成了。【答案】热传递、凝固2、水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度（选填“升高”、“不变”、“降低” 或“可能升高”）。【答案】不变3、云是漂浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空 （填物态变化名称）形成白1此过程中

2、水蒸气要 热。【答案】液化、放4、常用温度计是根据液体的 规律制成的。图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开 人体读数。【答案】热胀冷缩；乙；可以5、常用液体温度计是根据液体 的原理制成的。小华在测量室外温度 时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的 （选填“密度”、“质 量”或“内能”）在增大。【答案】热胀冷缩、内能6、蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方，如图甲。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。 熄火一会儿，发现锅中的水被“吸入”碗内，如图乙。（1）锅盖内表而为什么有许多小水珠？（2）锅中的

3、水为什么会被“吸入“碗内？ 。【答案】（1）锅中的水蒸气遇到温度相对较低的锅盖，放出热量，液化成小水珠；（2）熄火后，碗中的气体压强减小，在外界大气压的作用下，锅中的水被“吸入”碗内7、云是由浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷 （填物态变化名称）形成的，此过程中水蒸气要 热。【答案】液化；放8、小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。（1）请指出图1中的操作错误:; （2）上图2是根据实验数据画出的水温度随时间 变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度 。23【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到容器壁；（2）不变9、在研究某物质熔化过程中

4、温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线， 如图所示。根据图象可知该物质是 （选填“晶体”10、如图所示，温度计的示数为 C【答案】-611、如图所示，该温度计的示数为 C【答案】96二、选择题1、为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（）A.冰块和干冰熔化吸热B.冰块和干冰升华吸热C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热【答案】D2、下列有关判断正确的是（）A.清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的B.清晨，附在草上的霜是水凝固形成的C.夏天，往地面洒水降温，利用了水蒸发吸热D.夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸

5、热【答案】C3、夏天，从冰箱冷藏室中取出的饮料瓶在空气中会“冒汗”.形成“汗”的物态变化是（ ）A.液化B.汽化C.凝华D.升华【答案】A4、下列现象中，属于液化的是（）A.冰凌的消饿B.甯的形成C.冰冻的衣服晾下【答案】D5、下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A.风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B.吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C.物体的温度高，是因为它具有较多的热量D.运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大【答案】A6、寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是

6、（）A.水雾的形成是汽化现象B.水雾出现在前窗玻璃的内表面C.水雾是空气液化形成的D.水雾消失是升华现象【答案】B7、下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”，是汽化现象B.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热C.干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点D.人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温【答案】C8、图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是（）A.加热过程中，水含有的热量增加 B.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失D.水的沸点是98°

7、 C,此时大气压低于标准大气压【答案】A9、2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中，液化成雨水D.河面上的水凝华成冰，封住了河道【答案】A10、下列关于物态变化的判断，正确的是（）A.樟脑丸逐渐消失一熔化B.铁水浇铸铁铸件一凝华C.擦酒精解暑降温一汽化D.秋末屋顶上结霜一升华【答案】C11、中国诗词大会深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A.风雨送春归，飞雪迎春到一一雪是升华形

8、成的B.不知明镜里，何处得秋霜一一霜是凝固形成的C.露从今夜白，月是故乡明一一露是液化形成的D.风雾今朝重江山此地深一一雾是汽化形成的【答案】C12、下列现象产生的过程中要吸热的是（）B.牝方的叁大,。夏天的港鼠，港挺身上的露燕D.软妒熔化关静铁杆【答案】D13、如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（冰雷遇暖消融水烧开时冒出白气"草叶上形成“白霜”用干手器将手烘干【答案】B14、下列现象属于熔化的是（A.清晨枝叶露珠B.太阳升起后浓雾散去C.气温升高冰雪融化D.冬天铁丝网出现自霜【答案】C15、四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是（【答案】D16、下列

9、有关物态变化的现象说法正确的是（）A.高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，因此水可以更快沸腾B.冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成C.夏天炎热的南方，开着空调的车窗外侧出现的水雾，是由水蒸气液化而成的D.冬天寒冷的北方，测量室外气温时不能选用水银温度计，是因为水银的凝固点太低【答案】C17、装有半杯水的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于（）A. 空气中的水蒸气凝华成霜造成的B. 空气中的水蒸气液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的【答案】B18

10、、下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组初春：冰雪消融盛夏：洒水降温深秋：浓雾弥漫严冬：凝重的霜（）A. B. C.D.【答案】A19、对下面的热现象，下列解释正确的是（）A. 冰的形成是凝华现象B. 雾的形成是汽化现象C.露的形成是液化现象D.霜的形成是凝固现象【答案】C20、 “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象B. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象【答案】C21、 “赏中华诗词、寻文化基因、品生

11、活之美”的中国诗词大会） ，这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（）A. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ”霜的形成是凝华现象B. “雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾淞的形成是凝固现象C. “青青园中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象D. “腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象【答案】A22、下列过程属于熔化现象的是（）A. 冰雪消融B. 霜满枝头C.滴水成冰D.樟脑片变小【答案】A23、 古诗 立冬 中， 有诗句 “门尽冷霜能醒骨， 窗临残照好读书”， 诗中所说的 “霜”，其形成过程的物态变化属于（）A. 凝华B. 凝固C.汽

12、化D.液化【答案】A24、下列关于物态变化说法正确的是（）A.冬季清晨草地上出现霜是一种凝华现象B.冰和玻璃在熔化过程中温度都要上升C.水在任何情况下沸点都是 100 CD.升华就是迅速先熔化再汽化的过程【答案】A25、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（）A.煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度直升高B.煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能C.酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的D.酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动【答案】D26、雨、云、雪实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升 上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸

13、气 经过下列哪些物态变化形成的（）A.汽化或升华B.汽化或凝固C.液化或凝华D.液化或凝固【答案】C27、下列现象或过程中由于熔化而形成的是（）A.滴水成冰B.秋天清晨树叶上的露珠C.隆冬清晨植物叶片上的霜D.冰雪消融【答案】D霜的形成C.冰来的衣服魄于D.尊的形成28、下列现象中，属于液化的是（）A.冰宴的消鱼【答案】D29、夏天，从冰箱冷藏室中取出的饮料瓶在空气中会“冒汗”。形成“汗”的物态变化是（）A.液化B.汽化C.凝华D.升华【答案】AA.清晨枝叶雾磕B火阳升起后液寿散去C鼻温升商冰雪强化D冬天铁埋网出况自需30、下列现象属于熔化的是（【答案】C31、如图所示是加热-30 C的冰时温

14、度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是 （ ）A.BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98C,说明当地的大气压高于一个标准大气压C.冰熔化时温度保持0c不变，说明冰是晶体D.加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大32、关于下列四幅图的说法正确的是（）A.甲图中，温度计的示数为-4 CB.乙图中，某晶体熔化图象中 bc段，晶体内能不变C.丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D.丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热【答案】A33、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体B.

15、甲物质的熔点为210cC.乙物质在BC段时处于固液共存状态D.乙物质在BC段温度不变，不吸热trc【答案】C34、右图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。A.是晶体，熔化持续了 8minB.在A点是液态，B点是固态C.在A点的内能比B点的小D.在OA段的比热容比BC段的大由图可知该物质（）D.冬天,等松段慰【答案】C35、如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（A.海波是非晶体B.海波的熔化时间是5minC.海波的熔点是50 CD.海波在熔化过程中吸收热量，温度升高【答案】C36、图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下

16、列加热方式合适的是（碘的熔点为 113.7 C,酒精灯外焰温度约 800C）（ ）A.浸入开水中B.用酒精灯外焰加热C.放入冰水混合物中D.置于常温下的空气中碘较一L【答案】A37、关于下列四幅图的说法正确的是（）A.甲图中，温度计的示数为-4 CB.乙图中，某晶体熔化图象中 bc段，晶体内能不变C.丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D.丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热10 二，Sit时间/min甲乙丙丁【答案】A38、夏季，晾在大阳下的湿衣服不久后会变干，这个过程中，水发生的物态变化是（）A.熔化B.汽化C.液化D.升华【答案】B39、下列自然现象中涉及到的物态变化，需要

17、吸热的是（）A.暖春冰雪消融B.盛夏草上露珠C.凉秋雾锁江南D.寒冬北国飞雪【答案】A40、下列有关物态变化的判断，正确的是（）A.凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象B.飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象C.晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象D.洁白的雪”的形是成是吸热过程，是凝华现象【答案】C41、小明对下图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（）光的传播声音特性振幅1曼反射镜面反射物态变化【答案】A42、在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于（）A.凝固B.升华C.液化D.凝华【答案】D43、下列自然现象中的物态变

18、化，需要吸热的是（）A.春天，河道冰雪消融B.夏天，山间云雾蒸腾C.秋天，花草凝结“露珠”D.冬天，草木挂满白霜【答案】A44、2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图1中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（）A、草叶瑙成-OM* B-冰雪遇It消融C, 的稔成 D华录同木结“冰【答案】C45、下列物态变化属于凝华的是（）A.冰化成水 露的最成 C券的*成D.留的济成【答案】D46、用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高 的过程中，有关温度计内水银的物现量不变的是（）A.温度B.体积C.密度D.质量【答案】D47、下列物态变化

19、的实例中属于凝华的是（）A.积雪消融B.湖面起雾C.瓦上结霜D.衣服变干【答案】C48、下列现象中，需要吸收热量的是（）a 蠢口胡皿心气”口耀，出辅施工科 （ 富，的柝麻【）冰渣馆化【答案】D三、实验探究题1、小明在实验室做“观察水的沸腾”实验 .每隔30s记录一次温度计的示数.并据此作 成图像,如图所示。由图像可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度（选填“升 高”、“降低”或“不变”）。停止加热一段时间后,水（选填"会”或“不会”） 继续汽化。【答案】不变、不会2、右图时小海探究水的沸腾的实验装置，实验中他把水温随时间的变化的数据记录在表中。小海观察到水沸腾时烧杯中有大量的 冒出水面

20、。分析表格中的数据可 知水的沸点是时间/min01 12 1345678温度化929496979S58939S【答案】气泡、983、小强对热现象的有关实验进行如下探究：(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰 ;根据图甲可知，冰属于(选填“晶体”“非晶体”)。(2)完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过 方式增加水的内能。图乙水 的沸点没有达到100C,可能是当地大气压强 (选填“高于”、“低于” 或“等于")1标准大气压。(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具

21、有的共同特点是【答案】(1)均匀受热、晶体；(2)热传递、低于；(3)继续吸热，温度不变4、科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。(一)探究水沸腾时温度变化的特点(1)如图18所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中 是水沸腾时的情况。(2)如图19所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是 C。(3)水沸腾后续继加热，每隔一段时间记录水的 ,根据记录的数据，可得出水时温度变化的特点：不断吸热，温度 。甲图1K图g【答案】(1)甲(2) 97;温度；不变5、如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像。(c水=4.2

22、 X 103J/ (kg?),相同时间吸收的热量相同)分析图像可知：(1)冰的熔点是 ° C,冰在熔化过程中的特点足吸收热量，温度。(2)该物质在第6nlin时的内能 (大于/等于/小于)第8min的内能。(3)熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是 22.4g ,则水的质量是g,冰熔化过程中吸收的热量是 J。小温度/I甲第25题图【答案】(1) 0;不变； 小于；(3) 50; 1686、如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。(1)如图乙温度计的示数为 0(2)如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的 段(选填&qu

23、ot; AB'或"BC')其熔点为 U熔化过程中海波吸收的热量 放出的热虽(选填“大于” “小于“或“等于”)。(3)用质量为ml的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2(m2>ml)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 (选填“b” “c” 或 “ d”)。lilt if V接“E【答案】(1) 46; (2) BC; 48;大于；(3) c7、某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。(1)该同学记录了三个示数，其中 a温度计示数 C。(2)酒精蒸发时会向温度计 (选填“吸收”或“放出”)热量。(3)比较

24、b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与 有关，从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。(4)该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度 计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数 差别不大，可能的天气是。菸酒精整酒精 并吹风【答案】（1） 25.5; （2）吸收；（3）液体表面的空气流速；（4）雨天（或潮湿天气）8、小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。（1）请指出图1中的操作错误：。（2）如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度 。（3）为说明水在沸腾

25、过程中是否需要吸热，应 ,观察水是否继续沸腾。（4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图 2中画出大致能体现 这项措施的图线。【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到容器壁；（2）不变；（3）停止加热；（4）见图9、在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验，取两个相同的试管A、B,在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰姑晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。清你完成下面探究实验。（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：

26、持续吸热， ,观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为 。（3）第22min时B试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾。从第12min到 第16min,蜂蜡的内能 （填“增加”或“不变”）。* 3 'i甲乙【答案】（1） -4; （2）温度不变；水的比热容比冰的比热容大；（3）不能；不变10、某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：（1）这是 （选填“晶体”或非晶体”）的 图象（选填“熔化”或“凝固”）（2）第10min时该物质处于 态（选填“固”或“液”）。（3）该物质的熔点是 C。（4）组装图1中的实验器材时，应该 （填“从上往下”或“从下往上“

27、）组装。（5）灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）,【答案】（1）晶体；熔化；（2）液；（3） 80; （4）从下往上;（5）不变11、如图【答案】（A）处向上；（2）减少水从加热到沸腾的时间；（3） 98;水沸腾时，温度不变12、探究晶体熔化时温度的变化规律如图甲是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，图 乙是几种晶体的熔点表。根据上述信息判断，该晶体可能是 。图甲中.段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能利用如图13甲所示装置探究水海聘时温度空化的特点f的实验拉规范组装踞材，在安装温度计时.被 璃袍碰到了烧林底.此时应适.将（选用T4处向上"或处

28、向广）调整，2 实验前.向烧杯中倒入校水而不是冷水这样做是为/ （3）由富藏8据绘制出温度的时间变化的图像，如图乙所示二分析图像可知：水的沸点是 霓,还可狭用的信息有E（写出一条即可）【答案】蔡；BC增大13、在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用 A B两套装置（如图甲） 来完成实验。（1）分析评估 A B两套实验装置 ，（2）在实验中观察到如图乙 a、b所示的两种情景，你认为哪一种是水沸腾时的情景？O（3）实验中你还观察到哪些实验现象？ ,然度七906S 10 rl一时间mmLW） 於 96【答案】（1） A实验装置所测水的沸点是当地气压下的沸点，但该装置热量损失大，实 验耗时

29、长，B实验装置热量损失少，实验耗时少，单该装置所测水的沸点不是当地气压 下水的沸点；（2） a； （3）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声小或温度计示数先不断 升高，后保持不变或产生大量白气。14、在“探究水沸腾时温度变化特点的实验中图中所示的实验中温度计的使用有一处明 显的错误是 ;改正错误后，水沸腾时温度计如乙所示， 此时水温为:实验中如果增大水面的气压，则水的沸点将（选 填“升高”或“降低”）。100和801c甲 z【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底（2） 98 （3）升高15、小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中，根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像，如图所示。由图像可知，当时的气压 （选填“大于”、“等