生产管理课程考核说明

1、生产管理课程考核说明作者：中央电大考试处时间： 2007 年 04 月 06 日第一部分考核总体说明生产管理是中央广播电视大学“一村一名大学生计划”的一门课程，设。为了便于复习考试，现对课程考核有关的情况作以下说明：5 学分，一学期开一、考核对象中央广播电视大学“一村一名大学生计划”教学计划的学生。二、考核方式本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。形成性考核采用大作业的形式，5 次平时作业，其中前4 次作业作为计分作业，第5 次作业不计成绩。形成性考核成绩占课程综合成绩的40%；终结性考试成绩占课程综合成绩的60%。共三、考核依据本课程的命题依据是本考核说明和本课程的教学大纲、出版社

2、2005 年第 1 版，刘乃民编著的生产管理教材）。文字主教材 （中央广播电视大学四、考核内容本课程的考核内容是教学大纲和本考核说明规定的主要内容，要以本考核说明为主。生在学习过程中，依据教学大纲规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次把握。学了解：要求学生对这部分内容知道，主要是其中关系到生产管理基本理论的创立、人物事件等内容。掌握：要求学生对这部分内容能够理解并能够比较完整地回答；本内容概念、基本理论和基本方法。该部分主要是课程的基重点掌握：要求学生对这部分内容能够深入理解并熟练把握，同时能准确地应用。考核内容的分布：了解的内容占10%左右，掌握的内容占20%左右，重点掌握的内容占70%左右

3、。五、命题的指导思想与原则命题的指导思想：考查学生对本课程的基本原理、基本知识和基本方法的记忆、理解、掌握程度及基本技能的运用。命题原则： 形成性考核主要考核学生对部分基本原理的应用，通过简化的实例，达到对基本理论和基本原理理解应用的目的。 终结性考试主要考核学生对基本原理和基本知识的掌握程度，包括基本概念的理解、基本观点的把握以及基本的计算。六、终结性考试的题型及答题要求本课程考试的形式为闭卷。题型及分值比例如下：1选择题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。（20 分）2简答题：检查学生对基本原理、基本知识的理解程度。回答这一类问题时，要求思路清晰，条理分明，对该题所涉及的要点要叙述全

4、面、完整、准确。（20 分）3论述题：检查对生产管理的重点理论、重点原理的掌握程度。回答时要求首先解释本题所涉及的中心概念， 然后阐述理论要点， 同时对要点进行适当的展开说明；注意论点清晰，观点鲜明，论据充分并能支持论点，最好能够联系实际。（20 分）4计算题：主要检查学生对一些基本的计算方法的掌握程度。（40 分）七、考试时限本课程考试时限为 90 分钟。第二部分复习的基本要求第一章概述1重点掌握生产过程的组成、生产过程组织的要求、生产类型、生产系统的组织原则。2掌握生产管理的基本内容、生产过程的基本组成部分。3了解生产系统的组织形式与影响因素、生产系统的绩效与生命周期。第二章产品与服务设计

5、1重点掌握产品与服务的功能设计、产品工艺设计。要求能够在形成性作业中充分利用这些原则分析产品的功能与工艺，从中体会产品设计的基本原则。2掌握产品使用设计，结合实际分析产品使用设计的原则。3了解产品结构与形状设计的其他内容。第三章生产系统设计1重点掌握工件的移动方式加工周期的计算、生产系统的平面设计、物流与信息设计。2掌握生产系统的环境设计。3了解生产工艺设计的其他内容。第四章生产作业计划1重点掌握多品种批量生产作业计划主要期量标准的计算：经济批量、生产提前期。2掌握生产计划的体系结构。3了解流水生产和单件小批生产的特征。第五章项目管理1重点掌握项目管理的内容，网络计划技术及其优化。2掌握项目的

6、概念与特征。第六章生产现场管理1重点掌握目视管理和5S 管理。2掌握现场管理的重要性、三直三现主义。第七章设备管理1掌握设备管理的发展历程。2掌握设备磨损和故障理论。3掌握设备更新与改造的决策方法。第八章生产管理诊断1重点掌握生产中常见的问题及错误的解决方法，生产管理诊断常用的分析工具。2掌握记录与归纳问题工具，企业流程的分析与再造。3了解企业诊断的基本知识。第九章生产管理的管理方法1掌握作业排序。2了解排队理论和ABC管理法。第三部分终结性考试样题一、选择题1在立交桥的设计过程中，要体现使用方便的要求，应当（）。A在适当的地点设置明显的指示标志B引桥的转弯半径与指示标志要求的速度互相适应C桥

7、梁的技术水平符合当今世界桥梁建造的先进水平D充分考虑各个方向的互通，设计合理的绕行路线E考虑司机的开车习惯和思维习惯2在生产系统的平面设计时，如果有多个原则可以采用，则首先应当考虑的要求是（）。A环保要求B 重物优先要求C 实物交换优先要求D 安全要求二、简答题1简述在医院的布局设计中，应当考虑的原则（至少列举两个），并举例说明。2结合形成性考核作业三（为同学操办婚礼），谈谈对项目管理的体会。三、论述题试述 5S 管理的重要意义四、计算题有 5 份不同的书稿分别由两位编辑进行内容修改校对与版面艺术设计，其顺序都是先进行内容修改、校对，再进行版面艺术设计。具体时间如下：书稿内容修改校对（天）版面艺术设计时间（天）A53B64C26D79E81现要求上述5 份书稿同时付印，问你如何排序才能尽早付印？参考答案一、选择题1 ABDE2 D二、简答题1（ 1）实物交换优先原则。如将看病人数较多的科室集中在楼层较低的地方。（ 2）重物搬运优先原则。如病号和行动不便、有紧急抢救病人相关的科室安置在医院门口较近、较低的楼层，尽可能减少重病号和行动不便、需紧急抢救的病人的“搬运量”和移动时间。（ 3）安全性原则。如将传染病区与一般的病区隔离，安置在相对较远的地方。2首先要明确任务，其次要将任务分解，按不