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文档简介

1、中药学专业高校生暑期社会实践报告中药学专业高校生暑期社会实践报告系部:药学系专业:中药学实践单位:古田县城西街道社区卫生效劳中央一.实践目的实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉, 是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径.一 个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰 富、完善和进展.高校生成长,就要勤于实践,将所学的理 论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结, 逐步完善,有所创新,并在实践中提升自己由学问、力量、 才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的成功打 下良好的根底.作为药学系的一名同学来说,本着“厚德、 博学、求实、奋进的药学系精神,

2、更应参与社会实践并从 实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性生疏,为今 后专业课的学习打下坚实的根底.并在社会实践活动中认清 了自己的位置,觉察了自己的缺乏,对自身价值能够进行客 观评价.这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位, 增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅 力.所以响应学院号召,作为中药专业的同学,我带上学院的 推举信走进了家乡的社区卫生效劳中央在当地属于规模较 大的综合医院过一个有意义的暑假,为大一生活划上一个 圆满的句号,为大二新生活做一个完善的开头.并充分把大 一所学的中药学问运用到这次的实践中来,通过中药房老师 的悉心指导和自我努力我生缺乏不断的稳固和

3、提升.我信任 在这最终一个暑期生活中我会收获很多.二、实践内容对于我这个始终在学校呆着毫无社会阅历的同学来说,面 对生疏的社会环境我还没有预备好,生疏的人和事物给我很 大的挑战.格外幸运,在我所到的科室,遇到的老师都赐予 我最真实的桂念,宽容我的过失,甚至不仅帮我改正,更赐 予豉舞.我放下了敏感,把自己当作团队的一员,真实地感 受到相互协作完成工作的欢快.社会实践第一天我来到中药房,扑鼻而来的药香味,抽拉式的药箱,称药的载子,生疏的药材名,甚至不时的捣药声, 一切都向我呈现着中药的奇特,我想我宠爱这个地方.中药 房被分为两个局部,面对取药窗口的是一大排的抽拉式药箱 和靠在墙边的中成药,在一排药

4、箱的后面是个小仓库放着从 药库领回的未开封的中药饮片.开头前几天老师叫我先生疏 药物的具体摆放位置,一开头还很紧急甚至不知道从何下手, 渐渐的我摸索生了自己的一套方法.我在有空的时候用纸将 药材的名字按挨次抄下,再多多转转药箱,刻意的去记记药 的位置,甚至于想到一个联想的方法,比方从下面开头将药 箱编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的 位置有了或许的印象.然后再过了几天,进入了另外一个阶 段,由于我们学了中药学课程,所以我对药材的药性比拟了 解,老师开头教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地, 下次在处方上再见到这味药的时候就自然想起了上次的联 想记忆,回忆起了药的位置又复习了药

5、性.生疏了位置后,老师正式开头教我抓药.由于大一时我们 偏向学习理论学问,所以我对如何使用载子等等实践方面完 全是一窍不通.在这里我要感谢药房的老师们,她们不愿具 烦的从最根本的拿裁子的手势,姿势,学看裁子上的刻度开 头教我,到撑开药袋并将药倒入时两手的协作,一步步的我 从老师抓一副药而我只能称由一味药的无奈到单独完成一张处方的沉着,我得到了太多东西.在学习的过程中我也有 犯错,比方看错处方剂量,成药写错用量,把先煎的药和其 他饮片合在一起这些错误在关乎到病人健康,那是多么 大的麻烦啊,幸好我有几个很负责任很细心的老师,她们帮 我检查由了这些错误并从中练习我.我开头明白了团队协作 的优势和必要

6、,学会与人协作,学会条理清楚不慌不忙工作 的态度,牢记并严格执行流程的各个环节.也是在这,我受 到了练习,开头关注细节,想干好并到达娴熟必需觉察细节, 刻意练习,需要认真认真去学.学会观看,细心沉着.每天去药房有两样是我必带去的:我的专业课本和一本笔 记本.在空闲时间拉开药箱比照着课本识别饮片到达事半功 倍的效果,笔记本用来记录平常老师教的鉴定小窍门比方过 桥就是黄连,由于黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小 桥,所以称为过桥.当然还有针眼就是半夏,砂喂就是银柴 胡等等一些中药的别名,留意事项,心得体会.在药房的学习和亲身体验,让我对中药有了更好的把握. 中药的种类包括解表药,清热药,化痰止咳

7、平喘药,祛风湿 药,化湿药,利水渗湿药,温里药,活血化瘀药等等.还有 中药煎药留意事项:由于中药的质地、性质往往有显著差异, 因此,煎煮方法或煎煮实践常不相同,有先煎、后下、包煎等.煎药要留意火候,火候的把握要依据药物的性质和质地, 如气味芳香的中药,适宜用武火急煎,煮沸数分钟后,改用 文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸,后转文火煮.中药 是能够完全治愈疾病的最正确良药,坚持长期服用中药,可以 治疗多种慢性疾病,从而得到健康良好的身体.通过实践我 也知道要学习的还有更多更多,学无止尽尤其在药学的中药 方面,而自己本身就是学中药专业的,而且中药的种类成千 上万其性能又千变万化所以我要努力学习不断

8、吸取养分.三、实践结果这一个多月的实践使我深深地明白了高校生生疏自我、完 善自我与生疏社会、效劳社会之间的关系是密不行分的,也 是相辅相成的.树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土 壤上吸取天地日月精华, 经受风霜雨雪考验.高校生要成才, 不应只是在高校这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声 入耳,而应在社会这个宽敞天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心,真正在生疏自我、完善自我、生疏社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才.我得到 了我想要的结果,今后假设步入社会真正开头工作时,我想 我会记起这个暑假,它让我第一次如此真实的面对我将要从 事的职业,享受这个职业带给我的欢快并且爱上

9、他.我会尽我所能去学习更多的专业学问去报答和回馈这个社会,让更 多的人由于我的桂念而更加地健康欢快.这才是学药学的根 本,让我们为学药学救世济人而傲慢骄傲.四、实践心得体会实践结束了,尽管心里有千万的不舍还是要离开.虽然我离开了,但我却带走了格外贵重的东西.要有一颗博爱的心、“微笑效劳的态度和十足的自信念.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病 人的苦痛看作自己的苦痛看作自己的苦痛,认真去体会病人 的茫然与不知所措,只要你准时伸生一双暖和的手,病人就 能感受来自你手心的力气,或许他们就会猎取一份战胜病魔 的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把格外制胜的尚方 宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,让我有种轻松 与温馨舒适的感觉,假设我是一位病人,我会毫不迟疑地选 择住在这里,因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每 天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是 寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.“微笑效劳既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛, 这等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次,在病人面

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