参观博物馆的活动总结

1、参观博物馆的活动总结参观博物馆活动总结一为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20* 年 xx 月 20 日下午计算机系团总支组织了我系各班双学小组的成员前往xx 市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。xx 市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80 多种珍稀动物标本，

2、让我们真正看到了生态保护的必要。走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们理解到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。进入第二个展厅，我们参观“xx 市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中实行第二环节，就是展开以“

3、爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。此环节是以学习为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜， 科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改 革布局，熟悉党的政策方针。此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级 为单位实行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三 个分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后 的“附加题”环节把同学们的热情推向了潮。此环节的一、二、三等奖分别是信息2 班、多媒体1 班、多媒体2 班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是表现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。短短两个钟头半，我们结束

4、了这次活动。通过这次活动，我们理解到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。参观博物馆活动总结二云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170 万年前的元谋猿人，从猿到人的进化以前在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100 多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286 年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“

5、滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促动了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会活动目的历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，所以去学习的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。所以我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。活动过程201x 年 x 月 26 号 1.30 我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，所以

6、兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。2： 00我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。负责人员给我带来了2 个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。两位解说员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。漂亮的解说员从前言和的滇王金印给我们讲起从战争，生活，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。记录着,而这里面最宝贵的是一个叫牛虎铜案古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。这里参观完以

7、后，解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏大理佛教的兴盛时期。这里有很多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，中国人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道,一参观博物馆活动总结三一、活动过程x 月 2

8、6 日， 201x 级英语 4 班在班委组织下举行了一次参观自然博物馆活动。早上 8 点， 4 班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这个特定环境，向观众展示月色下的自由动物王国。在夜色的映衬下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活灵活现。营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。展厅布置为非洲、美洲、欧亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，还原野生动物生活的原始自然状态，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。非洲展厅展示非洲三个重要的动物群; 热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。欧亚大陆展区则展示了马鹿、梅花鹿等。形态各异的生态景观，展示不同种类的动物与环境的和谐。在解说员带领下，我们参观完了所有展品，恋恋不舍的离开了博 物馆。二、活动总结通过