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文档简介
1、旅游管理系环保知识”竞赛活动策划书一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环 境的影响越来越大, 环境问题已日益突出和尖锐化。 严重的生态破坏 和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。 近几年。 我院 通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式 ,致力把学生 培养成环保理念的“践行者”和“播种人” 。作为当代大学生,我们 应该为环保做点实事, 在我院建设绿色校园的号召下, 我系团总支支 持举办这次“环保知识竞赛”活动。二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识2、保护我们学校以及周边的的环境 ;3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;
2、4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;三、活动意义:通过这次活动提高我校学生的环保意识, 积极响应学校建设绿色 校园的号召, 把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来, 提高我校 学生的综合素质, 但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞, 而是行 动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我 们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护 我们的家园, 大自然会给人类应有的回报, 让人类能在温暖的摇篮 草原上小憩; 在慈祥的笑脸天空下成长, 在爱的源泉河流 中沐浴。四、活动流程:1、活动时间: 3 月下旬2、活动地点:永州职院校本部3、赛程 :初赛a、时间:b、评委、
3、主持人(待定)c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件, 每组出线一支队伍进入决赛。4、具体活动:流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护 的主题。内容有关于环境好的方面, 同时重点放在不好的环境现象上。 我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围 的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境 危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性, 从而在日常的生活中 自觉的参加到保护环境的行动中来。 备注:观看影片大约 30-40 分钟 影片观看结束后, 现场的同学们要互动起来, 即现场征集同学们关于 环境保护的看法,以及日常中保护环境的方
4、法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二: 通过观看影片后培养了大家的环境保护意识, 我们在二 食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护流程三: 放映一部以环保为主题的电影, 电影预计时长为九十分 钟以内,电影由办公室提供。流程四:环保知识 pk 赛。a展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。(1)、必答题:a 、题型:选择题(单选);b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,
5、回答问题不得超过 30 秒。(2) 、限时抢答题:a、题型:简答题b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过 1 分钟。(3) 、风险题:a、题型:问答题、简答题b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少 的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。c、评分标准(1)各队初始分均为 300 分。(2)必答题:每题 10 分(3)选答题:每题 20 分(4)风险题:每题
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