《一幅名扬中外的画》名师导学案

1、一幅名扬中外的画名师导学案【小编寄语】一幅名扬中外的画名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前， “学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!一幅名扬中外的画名师导学案第 18 课 盘古开天地导学案第 22 课 富饶的西沙群岛导学案第 20 课 一幅名扬中外的画导学案2011-11-30 22:36:54| 分类： 三年级语文上册| 标签：第 20 课 一幅名扬中外的画导学案|字号大中小订阅教材分析一幅名扬中外的画是一篇略读课文，主要是介绍北宋绘画作品清明上河图，作者先对清明上河图进行了简

2、单的介绍;后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容;最后以 清明上河图的历史价值结尾。学习这篇课文的目的是让学生在欣赏这幅绘画作品的同时，了解清明上河图的历史价值，找出它名扬中外的原因，体味中华传统文化的博大和作为炎黄子孙的骄傲。学情分析小学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。由于本课的历史背景和学生的生活情景相距很远，所以我提前布置让学生搜集有关清明上河图的资料。学习目标：1.正确、流利地朗读课文。2.学习课文，了解清明上河图的创作时间、作者、内容及历史价值。3.培养自学能力。学习重难点通过学习，感受我国传统文化的光辉灿烂。教学时间：1 课时教学

3、过程：、自主学习:1、 自读课文，要求读准字音，读通句子。2、组内自由组合，纠正字音。3、讨论：课文描写了画面上的哪些内容、合作探究1、请简要说一说：这幅画的名字、作者、年代、大小、 历史年代、以及保存情况2、课文描写了画面上的哪些内容( 概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的。 画上的街市非常热闹，介绍了画面上 各种人物的形态：介绍了北桥头的场景)3、张择端的清明上河图，画上的人物有五百多个：有 ( ) 农民，有( ) 的船工，有( ) 的生意人，有( ) 的道士，有()的医生，有()的摊贩，有官吏和读书人4、了解课文，展开讨论(1)、 清明上河图中都有哪些行业的人物(2

4、)、画上的街市的热闹表现在什么地方(3)、北桥头发生了一件什么事?学生读文、看图、想象、交流问题。拓展延伸(1)、文中的三个省略号都表示什么意思(2)、用自己的话说一说：为什么说清明上河图是一幅名扬中外的画第 20 课一幅名扬中外的画问题导读评价单小组 ： 姓名：学习目标：1 .正确、流利地朗读课文。2 .学习课文，了解清明上河图的创作时间、作者、内容及历史价值。3 .培养自学能力。、自主学习:1、 自读课文，要求读准字音，读通句子。2、组内自由组合，纠正字音。3、讨论：课文描写了画面睥哪些内容、合作探究1、请简要说一说：这幅画的名字、作者、年代、大小、 历史年代、以及保存情况2、课文描写了画面上的哪些内容3、张择端的清明上河图，画上的人物有五百多个：有 ( ) 农民，有( ) 的船工，有( ) 的生意人，有( ) 的道士，有()的医生，有()的摊贩，有官吏和读书人4、了解课文，展开讨论(1)、 清明上河图中都有哪些行业的人物(2)、画上的街市的热闹表现在什么地方(3)、北桥头发生了一件什么事?学生读文、看图、想象、交流问题。拓展延伸(1)、文中的三个省略号都表示什么意思(2)、用自己的话说一说：为什么说清明上河图是一?以上就是查字典语文网小编跟大家分享的一幅