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文档简介
1、Module 9 Unit 2( period 1) I want to go to Shanghai.教案 【教学内容】1. Look 5 listen and say 2. Listen and read 3.Read and complete【教学目标】1 .知识目标:(1) 能听说、认读活动1和活动2的句子。(2)能够运用Do you want to go to-来询问对方想要去哪里,能够运用Yes, I do. / No, Idon什做出相应回答。(3)能够运用I want to go to.句型表达自己想去的地方,并强化运用There be句型来描述地域 特点。2 .技能目标:学生
2、能够使用所学的新句型Do you want to.和I want to go to.来询问他人的意愿 并表达 自己的意愿。3 .情感目标:通过让学生们参与多种多样的实境活动,激发学生运用学过的知识参与描述自己想去的地方 以及这些地方的特点,充分调动学生运用形容词来描绘祖国的美丽河山,抒发自己的爱国情 怀。【教学重点】(1)能听说、认读活动2的句子。(2)学生能够使用所学的新句型Do you want to和I want to go to来询问他人的意愿并表达自己 的意愿。【教学难点】学生熊够使用所学的新句型Do you want to.和I want to go to.来询问他人的意愿并 表达
3、自己的意愿。【教学准备】PPT、单词卡片、中国著名风景图片若干张、配套资源光盘。【教学流程】Step 1 Warming up and review1. Greetings.(师生间进行简单的问候。)2. Let sreview .1 .复习第一模块课文对话,教师先播放对话的视频动画,然后要求学生分成三组分别 扮演 Darning ,Simon, simons dad 进行角色对话。2 .呈现上节课的知识要点。want to的用法:(1) want ( to )意思为想要”,后接名词和不定式。(2) I want tod。意思为 我想要做 ” (want to +动词原形)For exampl
4、eI want to take a photo .I want to go swimmi ng .1. Free talk : Talk about what you want to go .教师出示几张中国的风景名胜,询问学生想去哪里。T : Where do you want to go ?1 want to go to Step 2 Presentation and Practice Look , listen and say1 .教师出示一张有关长江的图片,用英语介绍长江。T : The Changjiang River is more than six thousand kilome
5、tres long .2 .教师询问一学生:Do you want to visit the Changjiang River ?呈现句子,教师范读,学生跟读。3 .教师出示一张有关黄山的图片,用英语介绍长江。T : There are many moutains in China .There is a famou s mountain in Anhui. It tlseHuan gsha n Mountain .4 .教师询问一学生:Do you want to visit the Huangshan Mountain呈现句子,教师范读,学生跟读。5 .学生自主翻开书Page 53,先自由
6、朗读句 子,也可小组齐读句子。第5页6 .教师播放录音,学生跟读。、Listen and read1 .教师告诉学生,有一家外国人要到中国旅游,他们在谈论假期安排时各有不同的看法,让我们来听听他们说了些什么。教师播放动画,要求学生认真观看,并回答问题。2 .教师提出问题,学生回答。T : Where do they want to go ?They want to go to Shan ghai, Kunming ang Guil in .3 .教师出示连线图,提出问题。T : Who wants to go to this place ? wan ts to go to4 .出示新单词。pl
7、ace地方think认为beautiful places美丽的地方shoud应该city城市lake湖idea主意good idea好主意5 .学生打开课本53页,在单词的帮助下,自主读课文。6 .教室利用PPT依次呈现Sam、Dad、Amy、Mum的话,详解句子并领读。7 . Key sentences询问对方想要去哪里?a) Do you want to go to ?-Yes, I do. / No, I don , t .b) I want to go to用来表达自己想去的地方。8 . Follow the tape再次完整播放播放A2的视频动画,学生集体跟读录音。老师可以在每句话后
8、停顿,请 学生模仿跟读,并注意人物所使用的语调。9 . Situaiti onal dialogue.学生在小组中分角色朗读故事 ZXXX)10 .巩固操练。Fill in the blacks .根据对话 内容完成句子。1.1 want to go to Shan ghai. Shan ghai is very and very2. Kunming is a beautiful city. IVs in the of China and Its got a beautiful lake.3. there are mountains and lakes in Guili n.4.1 think
9、 we go to all these places. ThaVs三、Read and complete1 .呈现Page54活动3范例,学生自己尝试读一读。2 .小组合作,按照范例尝试写句子。3 .教师挑选学生朗读自己所写的句子。4 .操练:look and writeDo you want to go to the park?N o , I want to go to the cinema .Step 3 Consolidation挑战我自己。学生分别用所学句型造4个句子。Make four sentences using “ Do you want to go toStep 4 Extension1 .做相应的配套练习。Step 5 Summary1. words : good idea好主意should应该,后接+动词原形询问对方想要去哪里?a) Do you want to go to ?-Yes, I do. / No,
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