幼儿园教师自我评价和自我总结

1、幼儿园教师自我评价和自我总结激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师 为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。今天 给大家为您整理了幼 儿园教师自我评价和自我总结，希望对大家有所帮助。幼儿园教师自我评价和自我总结范文一本学期卫生保健工作在 园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加 强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工 作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健 工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健 工作总结如下：一、 健康检查工作：1、格执行健康体检制度，本学期总共 63名幼儿，新入园10名 幼儿

2、.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中 途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达 100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检 率达100%。2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸“问”，发现问 题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时 掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的 儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况， 以便做好全日观察二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针， 根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。 坚持开窗通风，

3、每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。 在冬春季呼吸 道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型hlnl流 感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建 立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原 因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解 释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度 与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。 配合防疫部门做好国 家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好 漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种， 保 证计划内免疫接种率达到国家要求。认真筛查体弱儿肥

4、胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖 儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干 预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为 真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及 时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达 100%。三、营养与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特 点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召 开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天 不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%, 每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计

5、算， 提出 分析及改进措施。2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业 知识水平；严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到 清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进 出。严格按人定量，力求做到不剩饭。3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合 当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面 的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习 惯。平时为幼儿提供水温合适的开水， 保证了幼儿全日自由安全卫生 饮水。四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保

6、育老师严格按照卫生保健制度， 实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特 点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查， 后勤园长主管进行每月一检查活动， 对检查发现问题及时指出、督促 改正，促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂 人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到 规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁， 各 班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭 味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开 处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度

7、，坚持幼儿食具一 餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染， 确保了幼儿在 园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂 人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿 戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁， 每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭嶂灭鼠工作， 确保幼儿饮食 的卫生安全。五、安全健康教育和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查， 发现问题及 时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。 在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦， 有效防止了意外事 故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安

8、全宣教，培养幼儿 养成自我防护的意识，本学期进行了 “紧急疏散演练”，各班还结合 班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。 严格幼儿服药制度，幼儿 自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时 间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生 手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。六、卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日 活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对 手足口和甲型hlnl流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感 的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。七、其它工作：

9、认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受 他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题 培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生 防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统 计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许 多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位 …… 在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作 更上一层楼。幼儿园教师自我评价和自我总结范文二在孩子们即将完成幼儿 园学习任务之际，为了更好

10、的完成以后的工作，提高保教质量，我们 两位搭班老师，共同回首所做过的工作，总结经验，反思不足，是十 分必要的，现将本学期工作总结如下：一、班级情况分析三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入 小学。在这最后的一学年里，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞 跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自 由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们 好奇的探索，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿 思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提 问，在语言表达能力方面，通过多途径培养，孩子们的语言表达能力 有了较大的提高，绝大

11、多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求和愿 望。在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。 大部分孩子能愉快的投入 各项活动，有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用 餐时安静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多。 班中小朋友身 体体质在不断增强，班出勤情况良好。但是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，部分孩 子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模 仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯偏差，持久性不够。 各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。二、本学期重点工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满足 不同层次孩子的发展需求，促进幼儿

12、发展。我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地 位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容，随时 创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2、做好幼小衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。 如 何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。1）、培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼 儿学会生存，采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做；培养幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候 做什么事，什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。2）、学习方

13、面的准备。在大班下学期的最后阶段，我们根据需要 适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中， 注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学 习兴趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的阅读课题， 巧妙的融 入一些文字游戏的活动，激发幼儿热爱课本、喜欢阅读的兴趣，调动 幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展了 “我要上小学”、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习积极性被调动起来，他们知道自 己长大了，不能依赖父母和老师。在此活动中，我们教会了孩子们念 毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时光，我们老师还特意 为孩子们制作了人手一本留念册， 在这最后几天的日子里，

14、时常看到 孩子们在请同伴签名留念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时 刻，他们互相留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把留念册的 封面打扮得异常漂亮，每个人的本子里都写得满满的。3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健 康每周认真开展安全教育活动，通过多种形式，使幼儿初步掌握了 一些安全防范的方法，提醒幼儿，不做危险动作，教育幼儿遇到危险 时要尽快告诉成人。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方 面，都有了很大的进步，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安 全意识，提高了幼儿的自我保护能力。4、家园配合，共育新

15、苗。我们的工作离不开家长的配合和帮助， 在这一学期中回顾一学期 以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益 深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成 为广大幼教工作者的共识，家长不再是教育的旁观者，纲要指出: “幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种 教育资源，共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作 伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和 主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们通过家长 园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流， 增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成

16、合力，共同促进幼儿 发展。5、特色工作三、不足之处与努力方面：1、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工 作中的不足。2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下， 有了明显的进 步，但是还需不断总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼幼儿园教师自我评价和自我总结范文三反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会 觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。 不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮 现，实在是

17、让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也 成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自 蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声， 这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不 错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩 子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并 认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认 真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真 正

18、成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、 新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼 儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会 在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给 幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名 尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上 的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、 并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲 话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活 动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计 好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、 擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代