人教版五年级信息技术《第九课报头形式显个性》教案(精品获奖)_第1页
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文档简介

1、人教版五年级信息技术第九课 报头形式显个性教案（精品获奖）教学设计编写者执教者执教时间月日星期五版本人教版学科信息 技术册数五年级（下册）单元课题第九课报头形式显个性课时教学目 标一课时通过制作电子小报各级标题的学习活动，达到以下目标：学 会设置页面。掌握灵活运用艺术字和自选图形的操作方法。体会报头在电子小报中的作用。教学重点设置页面教学难点设计报头教学准备 调试每台计算机。 打开计算机并由教师机控制。由体委带队有秩序地进入微机室。教学板块教与学预设（师生活动） 教学重构（修改意见）前置性作业 输入艺术字。绘制自选图形。 教学过程课前分钟内容：中国著名旅游景点：故宫博物馆故宫博 物馆最早是清初

2、皇宫。原名盛京宫阙，后称奉天行宫。 在辽宁省沈阳市旧城中心。 占地面积万平方米，建筑余所，间，是中国现存仅次于北京故宫 的最完整的皇宫建筑。在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统，集汉满蒙族建筑艺术 为一体，具有很高的历史艺术价值年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。 一导入新课同学们，要制作电子小报，首先要设置页面并设计报 头，报头是电子小报的灵魂。我们一起试试吧！二设置页面在制作电子小报之前，首先要设置 页面。设置页面的主要操作是设置纸张大小和页边距。 教师演示讲解：启动，设置纸张方向纸张大小和页边距。 在页面设置对话框中可以自定义纸张的大小和页边距。 学生试操作。三欣赏与设计报头教师演示讲解： 电子小报的标题栏又称为报头， 用来显示电子小报的名称期号出版单位出版日期主要人员的姓名等信电子小报的报头主要由文字组成，需要时可以适当添加一些简单 的图案。巧妙利用字处理软件中的艺术字和绘图工具，可以制作出图文并茂的报头效果。学生试操作。四练一练根据主题和前期的设计，制作小组电子小报的报头。要求：报头中要根据需要选择艺术字剪贴画自选图形等元素。思考报头一般要包含哪些信息。通过这节课的学习你们学会了在中对报头的设计，熟练了艺术的 创作方法，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够让自己 的电子报刊彰显个性。板书设计第九课报头形式显个性一设置页面。二艺术字和自选

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