不知细叶谁裁出PPT课件

1、游游 园园 不不 值值【宋宋】 叶绍翁叶绍翁5 古诗两首苏教版小学语文第十册游园不值宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝枝红杏出墙来。学习生字：学习生字：苔：读音苔：读音 t ti屐：读音屐：读音 j j扉：读音扉：读音 fifi 读准字音读准字音 应，读应，读yng不读不读yng 屐，读屐，读j. 扣，读扣，读ku不读不读ku 扉，读扉，读fi不读不读fi游园不值游园不值 【宋宋】叶绍翁叶绍翁应怜应怜/屐齿屐齿/印苍苔，印苍苔，小扣小扣/柴扉柴扉/久不开。久不开。春色春色/满园满园/关不住，关不住，一一枝枝/红杏红杏/出墙来。出墙来。 叶绍翁叶绍翁 南宋中期诗人，字

2、嗣南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸。他作为南宗，号靖逸。他作为南宋江湖诗派的一员，写宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。于绝句，写景尤工。 游园游园不不值值 叶绍翁叶绍翁应怜应怜屐齿屐齿印苍苔，印苍苔，小扣小扣柴扉柴扉久久不开。不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。35242 2应该应该, ,可能可能 3 3爱惜爱惜 4 4木底鞋下的横梁木底鞋下的横梁 5 5轻轻地敲轻轻地敲 6 6柴门柴门 7 7很长的时间很长的时间 6711 1没有遇到没有遇到 2015年3月5日应怜屐齿印苍苔应怜

3、屐齿印苍苔 大概大概是园主人是园主人爱惜爱惜青苔，青苔，怕我的怕我的木底鞋木底鞋在上面在上面留下脚印留下脚印吧。吧。小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开 我轻轻地敲我轻轻地敲柴门柴门，敲了很，敲了很久也不见主人来开门。久也不见主人来开门。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。 满园的春色是关不住的，满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。出墙头来。1.这首诗描写了作者游园未遂，看这首诗描写了作者游园未遂，看到红杏出墙的动人情景。表现了是到红杏出墙的动人情景。表现了是人对春天的喜爱之情。人对春天的喜爱之情。2.这首诗还告诉我们一个道理：一这首

4、诗还告诉我们一个道理：一切美好的有生命力的事物，是压抑切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。不住的。思考思考:诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？ 前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。 一一游园不值游园不值的作者是时期诗人，的作者是时期诗人，字，号字，号二给划括号的字选择正确的读音二给划括号的字选择正确的读音 【应应】 怜（怜（）A. yng B. yng 【 屐屐】齿（）齿（）A.j B.j 柴柴【扉扉】（）A.fi B.fi 三给划括号里的字

5、选择正确的解释三给划括号里的字选择正确的解释游园不游园不【值值】（）（）A.没有遇到没有遇到值得值得遇到遇到小小【扣扣】柴扉久不开（）柴扉久不开（）敲敲关住关住罩住罩住南宋南宋叶绍翁叶绍翁嗣宗嗣宗靖逸靖逸一一游园不值游园不值的作者是时期诗人，的作者是时期诗人，字，号字，号二给划括号的字选择正确的读音二给划括号的字选择正确的读音应应【怜怜】（）（）A.yng B.yng 【 屐屐】齿（）齿（）A.j B.j 柴柴【扉扉】（）（）A.fi B.fi 三给划括号里的字选择正确的解释三给划括号里的字选择正确的解释游园不游园不【值值】（）（）A.遇到值得没有遇到遇到值得没有遇到小小【扣扣】柴扉久不开（）柴扉久不开（）罩住关住敲罩住关住敲南宋南宋叶绍翁叶绍翁嗣宗嗣宗靖逸靖逸游园不值游园不值是是 代代 所作。题目的意所作。题目的意