供用电教学计划

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除供用电教学计划篇一：供用电技术专业教学计划供用电技术专业教学计划学制：三年一、培养目标与毕业文凭的取得（一）专业的培养目标本专业培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、 用电 系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安 装、调试、检修和用电监察与营业管理等工作的高等工程技术应用性 人才。（二）毕业文凭的取得1 1、按专业教学计划的要求， 学完教学计划规定的全部课程并考试考 核合格取得规定学分；2 2、应考取由有关部门颁发的职业资格证书。二、学生的基本素质与岗位能力要求（一）学生的基本素质1 1、具备大学生应有的思想道德素质毕业生应掌握马

2、列主义的基本原理和邓小平理论等知识，了解我国的国情与国策；具备公民应有的法律知识与社会公德、职业道德。热爱 祖国，热爱中国共产党。热爱将来从事的职业，具有为电气技术这一职业发展而奋斗的献身精神。竭诚为您提供优质文档/双击可除2 2、具备大学生应有的文化素质。要求毕业生必须具有大专层次的文化科学知识；具有正确的世界观、人生观。掌握本专业必备的基本理论、基础知识和基本技能；较 好的完成大专层次的供用电技术职业人员的基本业务训练，具有承担供用电技术岗位的工作技能。3 3、具有大学生应具备的基本能力。适应电气技术现代化的需要，有较强的实践能力和社会竞争能力； 有 较强的语言和文字的表达能力；能结合专业

3、的需要具备一定的计算机 操作水平；基本掌握一门外语，并具备一定程度地听、说、写综合能 力。4 4、具备大学生应有的身体素质。掌握基本的体育卫生知识和运动技能；坚持体育锻炼，身体健康，能承担起建设祖国的光荣使命，体育课成绩必须达标。（二）岗位能力要求1 1 城乡变电所运行、监视、操作和事故处理能力。2.2. 工厂企业民用建筑用电设备的运行、检修、安装能力。3.3. 供用电企业管理的初步能力。4.4. 供用电设备的电气试验能力。5.5. 计算机的操作和应用能力。6.6. 外语阅读和翻译能力以及简单的会话、人机沟通能力。7.7. 较好的自学能力、获取信息能力和创新能力。三、岗位能力要求分解及课程设置

4、的依据 四、专业主干课程设置电力系统分析 、 变电所二次回路 、 电力系统继电保护及自动装 置 、竭诚为您提供优质文档/双击可除高压电技术、工厂电气控制设备、可编程控制器原理及应 用等。篇二：电气化铁道供电专业教学计划西安高速铁道技工学校电气化铁道供电专业教学计划一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，为轨道交通电气化施工与运营企业、 电气化铁道供配电设备生产企业培养适应生产、建设、管理、服务第 一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握本专业必备的 基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能， 具 有良好职业素养，适应电气化铁道行业生产一线的技术、 管理等职业 岗位要求的

5、高端技能型专门人才。通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素养，热爱祖国，具有 正确的人生观，养成良好的社会公共道德和职业道德。 掌握本专业必 备的数学、外语、计算机应用等文化基础知识；掌握计算机操作和用 于分析设计电路的计算机工具软件的使用方法；毕业后能运用所学理 论知识和技能，在轨道交通企业、铁路局、有自备铁路的大型生产企 业、轨道交通电气化设备生产企业，从事电力调度、供配电设备生产 调试检修、变电所值班等具体工作，核心岗位为接触网工、变电站值 班员、电力线路工、电气试验工、维修电工。二、培养规格1 1 知识结构基本知识(1) 具有一定的社会科学和人文知识；竭诚为您提供优质文档/双击可除

6、(2)具有本专业必需的电工、电子技术基础理论知识；(3 3)具有本 专业必需的机械和电气的基础知识；(4 4)具有可编程序控制器应用的 基础知识；(5 5)具有供配电技术的基础知识；(6 6)具有接触网施工与维护的基本知识；(7 7)具有变电所运行与维 护的基本知识；(8 8)具有必要的电气化铁道相关设备的维护与轨道交通运营的基本 知识。专业知识(1) 具有供用电技术及电气设备的控制、运行及维护专业知识；(2) 具有牵引变配电、接触网施工运营维护、高电压试验及电力线 路施工专业知识；(3)具有牵引变电所运行与维护的专业知识；(4 4)具有高压电气设 备测试的专业知识。2 2.能力结构专业能力(

7、1 1)具有对铁路及城市轨 道交通牵引供电系统的施工、运营、检修与管理的能力；(2) 具有企事业单位供用电设备的运行维护能力；(3)具有电力企业担任施工、运行维护工作能力；(4 4)具备接触网 的安装与检修工作能力；（5 5） 具备牵引变电所运行与检修、巡视、开关倒闸工作能力；（6 6）具备高低压电气产品测试能力。方法能力（1 1）具有探索新技术和自学新知识的能力；（2 2）具有独立制定工作 计划竭诚为您提供优质文档/双击可除的能力；（3 3） 具有较好的（: :供用电教学计划）分析和解决实际问题的能力；（4 4）具有安全操作和自我行为约束能力；（5 5）具有开拓、创新能力；（6 6） 具有查

8、找资料获取信息的能力。社会能力（1 1） 具有良好的组织协调能力；（2 2） 具有较强的口头表达能力和社会交往能力；（3 3）具有团队协作 能力；（4 4） 具有吃苦耐劳、敬业奉献精神和强烈的工作责任心。 3 3.素质结 构（1 1） 具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础及政治敏锐性；（2 2） 具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系；（3 3） 具有较强 的心理素质，勇于克服困难；（4 4） 具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要；（5 5） 具有较强的职业素质，规范职业行为，恪守职业道德。三、职业面向1 1本专业学生就业范围主要涉及：（1 1） 从事轨道交通及供用电企业的电力调度及供用

9、电设备的安装、调试、维护工作；（2 2） 从事牵引变电所、接触网、高电压设备、供电线路的运营、检修和维护工作；（3 3）从事铁路及城市轨道交通牵引供电工程的施工与管理工作；（4 4） 在各类电力企业担任施工、运行维护工作的高级管理技术人员；竭诚为您提供优质文档/双击可除（5 5） 在电力供电设备生产企业，从事设备生产、调试安装、维修工 作。2.2. 具体从事的首要就业岗位：（1 1）电气设备运行与维护-维修电工；（2 2）变配电设备检修-变 电检修工；（3 3）变配电所值班-变配电所值班员；（4 4）配电线路设备运行、检修及施工-电力线路工；（5 5）电气设 备试验-电气试验工；（6 6）电气安全管理-电气安全员；（7 7）接触网设备运行、检修及施工-接触网工。3.3. 可持续发展就业岗位：（1 1）铁路运营企业供电调度员、勘察设计企业设计人员；（2 2）电气工程师；（3 3）铁路供电段技术部门、安全部门主管人员。四、人才培养模式以培养目标与社会需求相通，教学活动与