第一章走近细胞单元练习题(1)

1、20142015学年兴文中学高一生物单元检测题 第一章走近细胞班级： 座号： 姓名： 评价： 一、选择题( )1、下列可以看作一个种群的是 A、一个池塘中的鱼 B、一片草地上的所有昆虫C、 牧场里所有产奶的奶牛 D、一个公园里的所有日本樱花( )2.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能。( )3.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物

2、，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A B C D( )4、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放A、B、C、D、( )5、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是( )6、细胞的统一性体现在 细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、

3、细胞质、细胞核真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、B、C、D、( )7、下列叙述与细胞学说不符的是A、 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B、 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C、 所有生物体（病毒除外）都是由细胞构成的D、 新细胞可以从老细胞中产生( )8、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？A、目镜5×，物镜10× B、目

4、镜10×，物镜100×C、目镜15×，物镜40× D、目镜10×，物镜40×( )9、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜( )10.观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比A、 物像小，视野高，看到的细胞数目多B、 物像小，视野暗，看到的细胞数目少C、 物像大，视野暗，看到的细胞数目少D、 物像大，视野亮，看到的细胞数目多( )11.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这

5、里“被放大50倍”是指该细小物体的A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度或宽度( )12、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的A、2个 B、4个 C、16个 D、32个( )13、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就A、改用凹面反光镜、放大光圈B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、放大光圈D、改用平面反光镜、缩小光圈( )14、小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是A、

6、细胞壁 B、核膜 C、细胞膜 D、细胞质( )15、下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C、把视野调亮，图像才清晰D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数( )16、下列各项中，不具有细胞结构的是A、细菌和变形虫 B、烟草花叶病毒和噬菌体C、真菌和草履虫 D、蓝藻和乳酸菌( )17、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是A、细胞 B、个体 C、种群和群落 D、生态系统( )18、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A、人的血液 B、人的肌纤维 C、人的皮肤 D、人的呼吸系统( )19、下

7、列生物中属于原核生物的一组是()蓝藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉葡萄球菌链霉菌A B C D（ ）20、细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性二、简答题21、据图示回答下列问题（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 。判断依据为 。（2）甲、乙两细胞相似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。（3）甲、乙两细胞的不同之处有

8、 。由此可知，两种细胞存在 性。（4）常见的由甲种细胞组成的生物有 。由乙种细胞构成的生物有 。22、研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“”表示有，“×”表示无）5种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙××丙×××丁××戊×××请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中（1） 最可能取自高等植物，判断的依据是 。（2） 最可能取自动物，判断的依据是 。（3） 最可能是原核细胞，判断的依

9、据是 。23、观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题叶肉细胞叶刺槐种群群落生态系统生物圈（1）以上生命系统中属于器官中层的是 。（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。（3）一刺槐林的生命系统中应属于 层次。（4）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的 、 、 。24、（1）细胞有着相似的基本结构，即 、 和与遗传有关的 。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着 和 两类细胞，它们的主要区别是 。（2）在同一个由多细胞构成的生物体内，由于 ，构成生物体的细胞也呈现多样性。（3）19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动

10、植物都以 为基本单位，论证了生物界的 。25（11分）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：(1)中间亮的黑边圆圈是_。(2)换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。(3)产生这样的黑边圆圈的主要原因是_。(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像 c、d对应的是：c_；d_。A目镜10×物镜10× B目镜10×物镜20×视野最暗的图像_(填序号)，

11、图像太暗则应调节_和_。选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中细胞为160个，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为_个。20142015学年兴文中学高一生物单元检测题第一章走近细胞答案15： DBBCC 610：CCACC 1115：DADBB 1620 ：BACAC21：（1）甲 乙 甲无核膜包被的细胞核，而乙有（2）细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，统一a) 甲无核膜，无染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其它细胞器 差异b) 细菌、蓝藻、放线菌

12、动物、植物、真菌22、（1）甲、乙 甲、乙细胞有核膜和细胞壁可推知为植物细胞（2）丙 有核膜却无细胞壁可知为动物细胞（3）丁、戊 无核膜可知为原核细胞23、（1）叶 （2）叶肉细胞 （3）生态系统 （4）组成、结构、功能24、（1）细胞膜 细胞质 核物质 原核细胞 真核细胞 有无核膜包被的细胞核（2）细胞结构和功能的分化（1） 细胞 统一性25、 (1)气泡(2)右上方用显微镜观察到的是倒像(3)盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少(4)BAc大光圈反光镜100长度1020142015学年兴文中学高一生物单元检测题第一章走近细胞答案15： DBBCC 610：CCACC 1115：DADBB 1620 ：BACAC21：（1）甲 乙 甲无核膜包被的细胞核，而乙有（2）细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，统一c) 甲无核膜，无染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其它细胞器 差异d) 细菌、蓝藻、放线菌 动物、植物、真菌22、（1）甲、乙 甲、乙细胞有核膜和细胞壁可推知为植物细胞（2）丙 有核膜却无细胞