中西方护理差异

1、每一种社会现象都有其深刻的文化背景，我国的护理现状不仅受政治经济方面因素的影响，也受到长期文化沉积的影 响，中国传统文化重视礼教，强调等级隶属关系，提倡群体 本位，注重群体意识，强调整体的发展，忽视个性发展与张 扬。而西方文化崇尚个人价值，强调从平等的关系，注重个 性发展，不同的观念，使得东西方的护理呈现不同的特点。1 教育思想差异：中国的教育是一种授受式教育，通过老 师讲，学生听的模式把知识传授给学生，这种护理教育强调 理论知识的系统性和继承性，护理操作的规范性和一致性培 育继承模仿型人才，西方的教育是自治式教育，它强调临 床实践教学， 以学生活动为中心， 强调灵活多变的教学方法， 培养 “

2、独立创造型 ”人才。1-2 课程设置： 中国的课程统一规范， 西方的护理学院可根 据自己的办学宗旨，专业行为能力和概念框架自行规定。2 中西方临床护理差异2-1 伦理道德上： 西方强调个性自由， 注重个人权利； 中方 强调和谐共同的责任，注重个人的义务，因此在医疗护理决 策上和保护患者隐私上采取的措施不同。2-2 护理礼仪：中国要求女性端庄、 文雅， 护士均装束统一 规范，而西方护士个性张扬，可以打扮得奇形怪状，张牙舞 爪来上班，这是她的个人自由，你管不着。2-3 患者称呼： 中国根深蒂固的宗法观念， 体现了一种尊卑 有序，长幼有别的等级意识，护理工作中，人们习惯以等级 确定称谓， 如某某经理

3、， 某某局长， 而西方推崇 “上帝面前人 人平等 ”的教义思想，在护理工作中，对患者往往直呼其名， 来体现这种平等。2-4 护士职位和待遇！ 助理护士的待遇：平均年 薪为 $1.7 万 职责：在注册护士指导下做些基本病人起 居和卫生的护理。职业操作护士 的待遇：平均年薪为$3. 2 万 职责：在注册护士的指导下作初级护理工 作以及执行注册护士所订的护理工作计划 （含打针， 给 药，收集病人大小便及血液样本等的技术性工作） 。注册护士的 待遇： 平均年薪为 $4.5 万 职责： 护理人员 执行整个护理工作过程的控制者。护理医生的 待遇：平均年薪为 $6-9 万 职责：可从事相当一部分医生 的工作

4、，履行某些医生之前或代医生会诊的职责，如搜集病史等。 护士长的待遇：平均年薪为 $5-6.5万 职责：负责主管某一部门的护理管理及护士工作分配 。 护理部主任的待遇：平均年薪为 $ 7.3-9. 2 万 职责： 医院护理部门的最高主管阶层， 负责医院护理标准的设 立与提供，策划各层次护理工作人员的工作方针及发 展 ；并负责领导、管理、组织及协调整个医院的护士 和护理工作3 中西方护理管理上的差异 中国重均同，主张以理服人，以情感的管理理念，在管理中 会出现不同学历，不同职称的护士承担相同工作和同等责任 的现象，西方讲究科学民主，个人主义价值观，深入人心， 护理人员管理的弹性化，和护理工作安排的

5、层次化，不同 职称和级别的护士，有不同的定位和责任。4 中西方护理差错的处理方式上的差别 这位护士叫玛丽， 在纽约一家医院已经工作了三年。 这 年纽约气候异常，住院病人激增，玛丽忙得脚不沾地。 一天给病人发药时， 她张冠李戴发错了药， 幸好被及时 发现， 没有酿成事故， 但医院的管理部门依然对这件事 情展开了严厉地 “问责 ”。 首先问责护理部。他们从电 脑中调出最近一段时间病历记录，发现 “玛丽负责区域 病人增加了 30%，而护士人手并没有增加 ”。调查部门 认为护理部没有适时增加人手，造成玛丽工作量加大， 劳累过度。 人员调配失误。 然后问责人力资源部门的心 理咨询机构。玛丽的家里最近有什

6、么问题？询问得知， 她的孩子刚两岁，上幼儿园不适应，整夜哭闹，影响到 玛丽晚上休息。调查人员询问后认为 “医院的心理专家 没有对她进行帮助，失职！ ”最后问责制药厂。专家认 为“谁也不想发错药，这里可能有药物本身的原因 ”。他 们把玛丽发错的药放在一起进行对比， 发现几种常用药 的外观、颜色相似，容易混淆。他们向药厂发函:建议 改变常用药片外包装， 或改变药的形状， 尽可能减少护 士对药物的误识。5 中西方护士的优越性及压力：西方护士优越性 1、法律规定禁止强迫护士超时工作2、永远不会为失业忧虑，很容易找到工作或换工作单位及居住 地； 3、用人单位提供免费的学习深造的机会。西方护士的压力： 1 护士的淘汰率高， 学校淘汰 40%，执 业淘汰 20%， 2 承担的责任大，医生非住院制。 3 医院无陪 护，基础护理量大。结束语： 在西方护理专业成为受人尊敬的行业，除了有 较多的薪水和待遇，我相