中学实验室管理制度

1、XXX中学实验室管理制度为了进一步实施素质教育， 普及理化生实验， 让实验课成为学生学习理、化、生的摇篮，从而将实验课落实到实处，学校特将实验室 分为理、化、生三室，具体管理制度如下：一、物理实验1、物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教 学，保管室要认真登记实验仪器明细帐， 将实验仪器如实按柜安放登 记管理。2、物理实验室规则。 实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入内。 学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法 和步骤，掌握基本原理。 学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和注意事项。 实验室要

2、有防火、 防爆、防毒、防盗措施， 严格遵守操作规则， 确保安全。 细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验报告。 室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，经教师同意后方可离开实验室。 爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿 实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪 器、物品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等） 。3、实验室安全规则。 做实验必须按实验室规则进行操作。 未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。 有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。 电学实验需要在教师检查后方可通电。 使用玻璃仪器要轻拿

3、轻放，以免破损伤人。二、化学实验室管理制度1、学生实验守则 实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验仪器的性能及操作方法） 。 实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。 在实验过程中思想要集中， 严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意安全。若实验中 发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。 注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、 电、门窗。 要爱护公物。 公用仪器及试剂使用后应立即归还原处， 节约用水、电、试剂。 值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂

4、，认真打扫实验室，按要求处理能液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开 实验室。2、实验室安全守则。 为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则： 用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫 酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。 注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不 能把水倒入浓硫酸中。 易燃试剂 , 特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、 冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。 点燃氢气等可燃性气体， 应验纯，决不可未验纯前点燃， 有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气体味 时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接

5、向瓶口或管口去嗅。 失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合， 以免引起爆炸 或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热 极易引起爆炸，操作要特别小心。 加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。 用试管加热液体时， 不要 将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加 热的液体，以免液体溅出烫伤。 对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要 倒入水槽或下水道， 应倒入专备的废液缸内统一处理， 以免造成对环 境的污染。 水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触 电源。 不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实 验完毕后要把手洗干净。 切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试 剂。三、生物实验室1、生物实验室要有消防设备。2、使用危险药品要特别引起学生注意保护。3、离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加 热设备是否熄灭，门窗是否关好等。4、割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水 包扎。重的去医院止血、