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文档简介

1、第六课 让我的作品动起来学习任务1.学会在幻灯片中插入声音和视频；2.学会设置“预设动画”和“自定义动画”效果。湘科版六年级信息技术上册课件湘科版六年级信息技术上册课件一、音乐欣赏好棒的音乐啊，怎么做到的呢？二、视频欣赏哇，是我喜欢看的电影！好神奇啊！三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤一：选择菜单命令：插入影片和声音第一步我学会了。三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤二：选择声音播放的方式。 步骤三：播放幻灯片，测试声音播放的效果。我学会了，你呢？赶快来试试吧！小思考 将你最喜欢的音乐插入到你的多媒体作品中，让它有声有色吧！如果演示文稿中的所有幻灯片都要使用相同的背景声音，该如何设置呢？我们该如

2、何插入视频文件和自己录制的声音文件呢？二、设置幻灯片的“预设动画”效果怎样才能让我的作品动起来呢？喔！它是怎么飞进来的啊？可渐变地浮现吗？三、设置幻灯片的“自定义动画”效果 这就是自定义动画的主要功能；1、启动方式2、出场顺序。3 、 出 场 动 作（ “ 飞 入 ” 、“驶入”、“溶解”出场顺序。4、动作方向5、声音效果6、离场方式。好象可以做出很精彩的动画效果哦！1.设置动画顺序和启动方式选择要设置对象。启动动画方式。动画顺序。2.设置动画效果选择动作方式。动作方向。声音效果。动画播放后效果。小试牛刀这里有个小动画：滚动的圆，你能做出来吗？暖空气冷空气范 例 ： 锋 面 雨 的 形 成四、关于自定义动画使用螺旋效果引入新的主题或解决方案；使用回旋添加悬疑或奇怪的效果；使用从屏幕中心放大效果表示揭示谜底；使用缩小效果强调观点；使用切入效果比较数据；如果是重点突出的文字，就用闪烁的效果； 如果是正在读的一段文字，就用向右擦除效果；如果想控制字出现的节奏，就设定“按字母”方式擦除。 如果两页之间的内容有演变关系，采用“溶解”方式 如果是很长的流程图，要几页才能展示完，就采用“向左插入”，画面给人以连惯、流畅的感觉；如果是在展示数张重要性不是很大的照片，可以用从对角线方向“抽出”方式； 如果两页内容相差不太大，标题

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